Từ việc tìm hiểu đề trên hãy cho biết trước một đề văn muốn làm bài tốt cần tìm hiểu những ghì trong đề Cho đề bài : Chớ nên tự phụ GV yêu cầu học sinh làm theo các bước .Theo các câu hỏ[r]
Trang 1Ngày ,- 01 /01/ 2010
Ngày 0- 04 /01 / 2010
Bài 18
A tiêu #$ %& :
1 : Giúp sinh nào là ! " # dung ý &' và )# *
Phân tích &' 2: và & bóng 5' !
B
- 8 - "C E) )# * câu ! liên quan 2 bài
C Các (-& %.$/ 0&1 (2
1 ổn %+$( 345: (1’)
2
3 Bài =4 :
trí , dân gian ,là ''Túi khôn dân gian vô - QQ ! là N 7 lí C 2S T
U là ''cây 2T xanh CH '' ! có W 5 2W C ta tìm tám câu
! có 5 2W (W thiên nhiên và lao 2# V0
-& %.$/ B? (#1 và trò
Qua
nào là ! ?
Nêu ví $
=CD $X sinh 2 bài
* ^ ! _ các em còn 2 sai
GV thích &' )# * ` ! khó
)0F nhóm ?
dung ghi *E$/
I 2 – G5 xúc CJ$ *E$ (5’)
1 2 – chú thích
2 Khái
-Là ! câu nói dân gian " ^ " _ ! kinh ,) (W ) )a
II Phân tích (35’)
Trang 2Nhóm 1 - 4 câu 2E
SGK
? O &' 5' câu ! 0 ?
(, gì ?
, ?
? Câu ! @" " 4
có &' C nào?
[hCP dùng 2 $ vào (, gì ?
? Nêu # dung và ý &' mà các câu
,) gì?
QQ C nào ?
a hW cao "/m 21 I quý giá 5' 20 2'
dân ^ (D 20 2' "2S 7# "20
sinh ra 5' " CH I nuôi * con
B* câu 2E :Kinh ,) (W khí CP ,thiên nhiên
B* câu sau :kinh ,) (W lao 2#
V0
a O# dung ,ý &'
norI' vào I I quay 5' Trái h0
noZs $ vào F, tính toán "^ V
(, P lí phù P (D T gian trong ngày
W sao thì ngày hôm sau ^ " ít sao thì $ có )C'
^ V công (,
< f _ 0 là báo , 7T
phòng norI 2 3 T
T
7 20 2'
<h; là kinh ,) 5' nhà nông giúp con
5' I nhiên 2 N ra 5' (- 0
JF 21 CP 5' 2S 7# v25 CD " W phân " ) sóc v *
=>Trong /w - 7S 7
Giúp
Trang 30 vàng
20 5' ! con CT * T vào 20
d d 3 ý trên
Ngoài
này ?
HS 0F ví $
tán thì )C'
?
Ví 04 : hG) tháng ) C' x) 2? sáng
)M x) )
CT
=>Gieo 7S 2 T ( "20 2' làm /y v2; U là ! F * giúp CT nông
$ vào /w - 7S 7
,) V0
b O , - :
<` ! trong câu không `' "25 2
, ! # dung E F
<` ! a u ,giàu hình
<CT có (E C
<CT 2* V nhau (W # dung và
* Ghi D : (sgk/
CP I nhiên và trong lao 2# V0
4
-
- = # các câu ! 2? "# ghi D
5 QR$ dò:
SGK
Ngày
75(#$ /X CJ$ và Y5 làm CJ$9
A tiêu #$ %& :
1
Trang 42 A Rèn F, tính thích tìm và 2 tính kiên trì 5' sinh ghi chép
và -
3 Thái
B
ZC E) các câu ca dao " ! 5' 21' CH
C Các (-& %.$/ 0&1 (2
1 Z$ %+$( [ (\ : (1’)
2 ]<= tra bài @6 *Em nào là ! ?
A Là ! câu nói ^ "_ 21 ,có 1 2," hình
C Là )# N ( dân gian
D d 3 ý trên
*
)# a bát (6/8)
) 5' con CT
C ! là ! câu nói ^ "_ 21 ,thiên (W lí trí " x) nêên !
- xét khách quan còn ca dao là H 7! tình ,thiên (W tình ) " x) phô $g # tâm
con CT
D d A,B,C 2W sai
3 Bài
* j tiêu- yêu E bài
GV yêu
20 câu
! câu trùng a
HS nêu GV
nào là ca dao ,dân ca, ! ?
,dân ca " ! f 21' CH em a f
O , An,Bình 71 Thiên
!
<7 JE thì N
7 tán thì )C'
Ghi *E$/
1 Mang tên riêng 21' CH tên 26" sông núi
Ca dao
CD ,Tiên hW )D quan
Trang 5Nuôi x) H) 2
-Trai h " gái =CH ZH Sông Lam ai - Ai (W Hà & thì (W
ja áo ' =N" * chè =CH ZH
Dân ca Bài: - mà CH
<=e cha )\ , ông bà, , nhân 21' CH
<b tìm sách báo f 21' CH vd: “ca dao dân ca V ," ` 2 21' CH
V ,
4
- Sau khi
GV - xét
5 QR$ dò:
-
- Xem và
======================================
Ngày $NF 11/ 01/ 2010
Bài 18
TÌM ^ CHUNG _ W `
A tiêu #$ 0& :
1
-
-
2
3 Thái 2# Yêu thích
B
- 8 - "2 N ( 1 -
C Các (-& %.$/ 0&1 (2 :
1 ổn %+$( 345:(1’)
2 ;<= tra bài @: (2’) 89 tra ,< = > ?; sinh
3 Bài =4: Giáo viên D , bài
-& %.$/ B? (#1 và trò
dung ghi *E$/
I Nhu #" $/(+ 3"Y$ và CJ$ *E$ $/(+
Trang 6câu e C $CD 26F không vì sao?
? Vì sao con
? 7 em hút * lá * hay V0 " P hay
N ?
2CD 26F [ N $CD dòng ! mà em I'
?Vì sao
e ,các (0 2W trên ?
?
CT E có nhu E 1 - không ?
Cho
0 ''
HS tìm /& chú thích
? Bác
( , ý / 2; ?
( 2? nêu lên ! lí u nào ?
?Làm sao
( ?
3"Y$ (42’)
` 1 - )
=> F, Miêu
B )
O 1 -
=>Các câu e "(0 2W trên không là
) xúc nên nó không 2N yêu E
=>Có nhu E 1 -
=>Các ý / nêu ra trong # ,bài xã
2 %& '( )* +, -. !" # $ :
<d* N 0
<od* N 0 <o= ! và giúp 2 nhau
nob- 2) : Nâng cao dân trí
/ 2 xây $I 20 CD
!
^
Cha
Trang 7miêu
?
tuân theo 2W gì ?
? Theo em
JF ! (0 2W có I trong I
2T * không ?
trong ( 1 - )D có ý & ?
ràng có lí u a u "$L
F
Ghi A 2:
Ghi A 3:
G 2
( C E) 2CP
nhau
không ?Vì sao?
, ý / 2; ?
ra lí u và $X nào ?
?
I hay không?
( không ?vì sao?
dung ghi *E$/
I "1a$ Y5 (42’)
1 2 CJ$ *E$ : dE N ra thói quen *
=>Bài ( 1 -
=>Thói quen * $-F D) "2 T " !
T h]as ,luôn 2 sách … Thói quen
noh6F là (0 2W có I trong 2T *
CT có * 2\ "( minh
2 %/ bài +, : Hai >9 )
Trang 8
4
- ha 2) 5' ( 1 -
5 QR$ dò
-
=========================================
Bài 19
A tiêu #$ %&
1 = # dung ý &' và )# * hình $g 2N (so sánh "L $ "
&' 2: và &' bóng 45' ! câu ! trong bài
2
B
B "C E) )# * câu !
C -& %.$/ 0&1 (2 :
1 ổn %+$( 345 (1’)
2
? thích &' 5' các câu ! 2; ?
3 Bài =4 : Gv D , bài
-& %.$/ B? (#1 và trò
3 sinh 2 bài
thích &' 5' )# * ` ! khó
dung ghi *E$/
I 2 d G5 xúc CJ$ *E$ (5’)
1 2
2 Chú thích: (sgk)
3 P : 2 E
0 mà con CT E có
II Phân tích: (32’)
=> So sánh ,nhân hoá
Trang 9, ?
? Câu
?
CH I
? O &' câu ! 2 C nào ?
CT ?
$ câu ! này ?
thích &' 5' các câu còn N ?và cho
C nào ? Nó , kinh ,) gì ?
trình bày
2) 2 viên
=> O y vào &' 2: thì u 0F
câu ! vô &' Bf vì )# cây thì
7 N nên (u 2\ con CT no` và câu W &'
=> Giúp con (u 2\ I nhiên không có gì 2 # 2CP
u
no` và câu W &'
=> hW gì U { Vs " *
*
=>Câu 5 , vai trò quan 7 5' CT EF
dE e CT khác )D
) (, không I mình mà thành tài
5' I 2 / Chia 7u u loi thì m làm
lòng thì u làm nên (, D
* Ghi A:
Trang 10GV cho HS 2 ghi D
III 0 1 $2 (1’)
Tìm ! câu ! 2S &' a trái &' (D ! câu ! trong bài 19
2?
4
-
- Ghi D ý &' 5' các câu U 2;
5
========================================
Ngày ,- 15 /01/2010
Ngày 0- .D//
Bài19: (,
RÚT f CÂU
A tiêu #$ %&
= tác $ 5' (, rút câu khi nói "(
3 Thái 2# Yêu thích
B
B "8 -
C Các (-& %.$/ 0&1 (2
1 ổn %+$( 345: (1’)
2 ;<= tra bài @ : (1’)89 tra ,< = > ?; sinh
3.Bài =4
B? (#1 và trò
T câu e
nhau ?
câu (a) ?
? Vì sao
câu
dung ghi *E$/
I (G nào là rút /2$ câu (14’)
=>Chúng ta, chúng em Nam …
=>Vì câu ! là T khuyên cho cho
^ f mang tính 2N lí 7FW *
=>Các thành Câu a
! ).Mình 2 Hà O#
Trang 11và
?
sinh E ghi A
= sinh 0F ví $ CH I
O- xét (W cách rút câu trong ví $ (1
SGK )
E nào ?
HS 0F ví $ :
? vì sao?
? Khi rút chúng ta E chú ý
! 2W gì?
*Bài :HI :"J ! :
* 5' chúng ta ngày càng * 2\ H QQ
2CP rút E nào
A 7N ! ; B d5 !
C
HS 7 T
= sinh 2 ghi D
* Ghi A :
=>Có ba câu 2CP rút là NF
J " F dây ,kéo co d ba 5 ! 2W khó có khôi
,do 2; các câu 7f nên khó
=> Thêm N a )\ N
=> 8 chú ý 2 # dung E $g
* Ghi A :
III "1a$ Y5 (14’)
Bài :HI 1:
! nêu )# quy ^ Vs chung cho ) CT nên có rút 5 ! ,làm cho
Bài :HI 2 sinh (W nhà làm
4
- nào rút câu
- Có )0F cách rút câu
5 QR$ dò:
-
Trang 12- Xem và
Ngày ,- 15/01/2008
Ngày 0- .D//
Bài 19:
A tiêu #$ %& :
1
* - 2) " - và - - ^ bó )- (D nhau
2
B xây $I - 2) " - và 7 khai khá khá - - 5' )# 2W bài
3 Thái 2# yêu thích
B
Giáo án ,SGK, SGV O ! ( 7 - 2
C -& %.$/ 0&1 (2
1 ổn %+$( 345 (1’)
2
3 Bài =4 : Gv D , bài
B? (#1 và trò
GV yêu
QQd* N 0 QQ (Bài 18)
Tìm ý chính
O ! hoá thành (, làm QQO!
QQ ! N càng C (-F là ''
d* N 0 '' )# công (,
làm ngay
- ?
?
dung ghi *E$/
I "Y$ %<= 3"Y$ \ và 3Y5 3"Y$ (26’)
1 "Y$ %<=
no , C Cf 5' bài ( 1
-
=> ý chính E rõ ràng sâu ^ ,có tính
quan tâm )
* Trong
CT ý chính là - 2)
2 "Y$ \
=> O! lí u "$X làm
H f cho - 2) ,giúp cho - 2) 2N D I rõ ràng 2 2^ và có C
Trang 13GV * N
( ! Y* O ! )
?
2N yêu E gì?
? b- 2) " - CT 2CP $g 2N
$CD ! hình nào và có tính 0
gì?
F
Lí u trong bài là :
+ Nay
0 * cao dân trí 2 xây $I 20
CD
và tin "E có )# , * -
,sinh 2# "a u rõ ràng
=> Có tính , * và bám sát - 2)
3 Y5 luân :
norg 2N thành các T ( " ;
E 2CP I' "^ V trình bày )# cách P lí 2 làm rõ - 2) nob- - có vai trò hoá - 2) " - thành các câu ( "2 N ( có tính liên / (W hình và #
dung 0 quán,có F :
* Ghi A :
II "1a$ Y5 (13’)
b- 2) dE N ra thói quen * trong 2T * xã # :
b- : 1.Có thói quen * và thói quen V0
2.Có
,khó s'
- b- - : Luôn $-F D) là… *
- Hút * lá …… V0 ; - j# thói quen V0 có nên xem N mình
4
– nào là - 2)" - và - -
5 QR$ dò:
-
- Xem và
Trang 14Ngày N 19 /01/2010
Ý
A tiêu #$ %& :
1
2W bài ( 1 - các yêu E chung 5' bài ( 1 - 3 21 - 2W và -
2)
2
3 Thái 2# Yêu thích
B.
hW ( 1 -
C -& %.$/ 0&1 (2 :
1 Z$ %+$( [ (\ : (1’)
2 ;<= tra bài @ : (4’)
? Phân
? Qua
ghi B? (#1 và trò
"2E 2W 2CP không ?
2CP không?
[d vào 26 2 - ra các 2W ( là
( 1 - [
? Tính 0 5' 2W ( có ý &' gì 2* (D
(, làm ( ?
. dung ghi *E$/
I.Tìm (<" %o CJ$ $/(+ 3"Y$ (16’)
- nohW ( 1 - cung 0 2W bài cho 2W ( nên có dùng 2W ra làm 2W bài
, 5 2W 5' nó Do (-F 2W ra C
( u (
nod vào _ )_ 2W 2W nêu ra )# * khái ,) ")# * lí -
VD 2\ I 0 là ! quan 2) " - 2)
dy có phân tích " minh thì )D
JF 2CP các 2t ra trên
- thích ,có tính 21 CD cho bài
2#" 2,
Trang 15? hW nêu lên ! (0 2W gì
h* CP và N) vi 1 - f 26F là gì
?
21 'F/m 21 ?
? hW này 2> e CT ( làm gì ?
?
7CD )# 2W ( )* làm bài * E tìm
! ghì trong 2W
GV yêu
HS 2 ghi D
=>Nêu lên
HS trình bày
vi ,tính 0 5' bài 1 - 2 làm bài /e sai ,
II.Y5 ý cho bài CJ$ $/(+ 3"Y$ (10’)
Ghi :SGK
II "1a$ Y5 : (13’)
Tìm
4
– Tìm 2W ( 1 -
- - ý cho bài ( 1 -
5 QR$ dò:
- = # ghi D làm bài - còn N
- Xem và
====================================================
Trang 16
Ngày ,- 22 /01 /2010
Ngày 0- 25 /01 / 2010
G 81: J$ *E$:
TINH
A tiêu #$ %&
5' bài (
(
B
Chân dung
C Các (-& %.$/ 0&1 (2
1 Z$ %+$( 345: (1’)
- Trình bày ý &' 5' câu ! QQ J D / 7S cây ''?
: GV D thiêui bài
2 ;<= tra bài @6 (4’)
3 Bài =4
Trang 17
ghi B? (#1 và trò
GV
? Trong
?
(0 2W 1 - trong bài f ngay E )f
2E ?
Tìm
trình I - - trong bài ?
(
cho
h minh cho - 21 ''Dân ta
nào ?và 2CP ^ V theo trình I nào
''
theo cách nào ?
(, và con CT ?
nào?
5' dân # ta ` VC' 2 nay (kháng
* I dân pháp 42 /m 21 lòng yêu
. dung ghi *E$/
I 2 – G5 xúc CJ$ *E$ (10’)
1 2
2 Chú thích
II Phân tích: (29’)
nob- 2W : Tinh E yêu CD 5' nhân dân ta
nob- 2) (Câu ( 5 *4
CD h; là )# 7FW * quý báu
5' ta
CD ( - 2) chính )
2; cho 2 lòng S nàn yêu CD là 2 N 2
1 s dân #
# ta
chúng ta .O,) ( 5' h là làm cho
noO- 21 ( dU là )# chân lí )''Dân ta … ta ''
rX :
<O! # kháng (& 2N 5'
# kháng * pháp
=>Trình I : T gian ` quá / 2
, N
7CD
...I 2 – G5 xúc CJ$ *E$ (5’)
2 – thích
Khái
-Là ! câu nói dân gian " ^ " _ ! kinh ,) (W ) )a
II Phân tích... &'' 2: & bóng 5'' !
B
- 8 - "C E) )# * câu ! liên quan 2
C Các (-& amp; %.$/ 0&1 (2
ổn %+$( 345: (1’)...
Bài =4 :
trí , dân gian ,là ''''Túi khơn dân gian vơ - QQ ! N 7 lí C 2S T
U ''''cây 2T xanh CH '''' ! có W 5 2W C