Giảng bài mới: - Giới thiệu bài: - Tieán trình baøi daïy: Thời Hoạt động của giáoviên Hoạt động của HS Noäi dung gian 7ph Hoạt động1: Củng cố Quy taéc nhaân... Thực hiện theo hd.[r]
Trang 1Giáo án Số học 6
Ngày soạn:
I-MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Củng cố kiến thức về phép nhân phân số; kết hợp phép nhân với phép cộng và phép trừ
2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính nhanh bằng cách rút gọn khi nhân
3 Thái độ: có tư duy logic, tính cẩn thận chính xác
II-CHUẨN BỊ:
1 Chuẩn bị của GV: Bài soạn
2 Chuẩn bị của HS: hoàn thành bài cũ đã dặn
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Oån định tình hình lớp: (1ph)
2 Kiểm tra bài cũ: (7ph)
H: Muốn nhân hai phân số ta làm thế nào? Aùp dụng làm tính nhân: 21 8 ; ;
5 26 13
2 2
7
3 Giảng bài mới:
- Giới thiệu bài:
- Tiến trình bài dạy:
Thời
gian Hoạt động của giáoviên Hoạt động của HS Nội dung
7ph
14ph
Hoạt động1: Củng cố
Quy tắc nhân
Cho HS làm b/t sau:
Hoàn chỉnh bài giải
Hoạt động2: Kết hợp
nhân với cộng và trừ
Hoàn chỉnh bài giải
Hoạt động3: Dạng nâng
cao
Tính và trình bày Sửa bài
Tính và trình bày Sửa bài
1/ Làm tính nhân:
a) 1 5 =
3 7
21
b) 15 8 =
3 10 c) 42 6 = - 36
7
2/ Tính:
a) 2 1 10 =
3 5 7 20
21
12 7 18 84
3/ a) Cho hai phân số và 1
n
Lop6.net
Trang 2Giáo án Số học 6
15ph
Hướng dẫn HS thực
hiện phép trừ
Hoàn chỉnh bài giải
Thực hiện theo hd
Tính và trình bày
Sửa bài>
Chứng tỏ
1 (n Z,n 0)
rằng tích của hai phân số này bằng hiệu của chúng b) Aùp dụng kết quả trên để tính:
1 1 1 1 1 1 1 1 A
2 3 3 4 4 5 5 6
B
30 42 56 72 90
(ĐS: A = ; B = 1 )
3
1 10
4 Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1ph)
Hoàn chỉnh các bài tập đã giải, về nhà làm thêm b/t 88 SBT
IV- RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
Lop6.net