1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Hình học lớp 7 - Trần văn Hồng - Tiết 7: Luyện tập

2 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 135,93 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 1: Kiểm tra - HS 1: Phât biểu dấu hiệu nhận - Học sinh thực hiện vẽ biết 2 đường thẳng song song?. ở bảng - Vẽ đường thẳng b đi qua 1 điểm A cho trước và song song với đường th[r]

Trang 1

Ngăy soạn : 22/09/2005

Tiết :7

LUYỆN TẬP

A/ Mục tiíu:

- Củng cố dấu hiệu nhận biết của hai đường thẳng song song

- Biết câch vẽ thănh thạo đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoăi một đường thẳng cho trước vă song song với đường thẳng đó

- Sử dụng thănh thạo íke, thước thẳng để vẽ 2 đường thẳng song song

B/ Chuẩn bị : Bảng phụ, thước thẳng, íke

C/ Tiến trình dạy - học:

Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh Ghi vở

Hoạt động 1: Kiểm tra

- HS 1: Phât biểu dấu hiệu nhận

biết 2 đường thẳng song song?

- Vẽ đường thẳng b đi qua 1

điểm A cho trước vă song song

với đường thẳng a cho trước

- Học sinh thực hiện vẽ

ở bảng

Hoạt động 2: Luyện tập

- GV: Yíu cầu HS đọc đề băi

26, sau đó gợi ý vă gọi 1 học

sinh lín bảng vẽ

- GV: yíu cầu học sinh đọc đề

băi 27: Hỏi băi toân cho ta điều

gì? Yíu cầu ta điều gì?

+ Muốn vẽ AD // BC ta lăm thế

năo?

+ Muốn vẽ AD = BC ta lăm thế

năo?

(HS hoạt động theo nhóm)

- Có thể vẽ được mấy đoạn

thẳng AD theo yíu cầu của băi

toân?

HS lín bảng vẽ vă giải thích vì sao Ax//By

Băi 27/91 SGK

- HS trả lời câc cđu hỏi của GV sau đó đại diện nhóm lín bảng vẽ

A

Băi 26/91 SGK

A

B

x

y

120o

120o

Ax//By vì đường thẳng

AB cắt Ax, By tạo thành một cặp góc so le trong bằng nhau (= 120o)

Bài 27/91 :

A

- Vẽ đường thẳng qua A và song song với BC (so

le trong bằng nhau)

- Trên đường thẳng đó lấy điểm D sao cho AD

Lop7.net

Trang 2

+ GV hướng dẫn: dựa văo dấu

hiệu 2 đường thẳng // để vẽ

- GV yíu cầu 1 học sinh lín

bảng vẽ góc xOy vă điểm O’

- HS khâc vẽ O’x’ // Ox; O’x’//

Oy

- GV: Theo em còn vị trí năo

của điểm O’ đối với góc xOy

- GV: Hêy vẽ trường hợp đó

- GV: Hêy dùng thước đo góc

kiểm tra xem AxOy văA' ' 'x O y

bằng nhau không?

- Học sinh lên bảng vẽ

A 60o

60o B

- Lần lượt từng học sinh lên vẽ theo yêu cầu của giáo viên

y

x' y'

O'

O O'

y

x y'

x'

= BC

Bài 28 :

A 60o

60o B

Bài 29 :

* Trường hợp O' nằm trong góc xOy

y

x' y'

O'

O O'

y

x y'

x'

* Trường hợp điểm O' nằm ngoài góc xOy

Hoạt động 3: Hướng dẫn học ở nhă

- Lăm băi tập 30/92 SGK; Băi tập 24, 25, 26/78 SBT

- ở băi 29: Bằng suy luận khẳng định xÔy = x’Ô’y’

Lop7.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 21:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm