1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Ngữ văn lớp 7 tiết 2: Mẹ tôi

3 24 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 43,11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Vì viết thư chỉ có người mắc lỗi biết, vừa kín đáo vừa tế nhị, không làm người mắc lỗi mất lòng tự trọng.Thường tình cảm tế nhị, kín đáo không nói trực tiếp được.. Toång keát : SGK tran[r]

Trang 1

Tên bài dạy : Bài 1 : MẸ TÔI

Tiết chương trình : Tiết : 02 Tuần : 01

Ngày dạy :

I Mục tiêu cần đạt:

Giúp học sinh :

Nhận biết được tình cảm thiêng liêng, đẹp đẽ của cha mẹ đối với con cái Cũng như công ơn và vai trò của người mẹ đối với con

II Chuẩn bị :

Giáo viên : Soạn tốt giáo án, tham khảo tài liệu, chuẩn bị đồ dùng dạy học

Học sinh : Đọc, soạn bài mới trước ở nhà

III Các họat động trên lớp :

1 Ổn định lớp : (Kiểm tra sỉ số lớp)

2.Kiểm tra bài cũ : Sự chuẩn bị của hs, tâm trạng của người mẹvà con trong đêm trước ngày khai giảng có gì khác ? Khác nhau như thế nào ? Văn bản nhật dụng là văn bản như thế nào ?

3 Giảng bài mới :

a Giới thiệu bài mới : (1’)

Trong cuộc đời mỗi chúng ta, người mẹ có một vị trí và ý nghĩa hết sức lớn lao, thiêng liêng và cao cả Nhưng không phải khi nào ta cũng ý thức hết được điều đó, chỉ đến khi mắc lỗi lầm mới nhận ra điều đó Văn bản “Mẹ tôi” sẽ cho chúng ta bài học như thế

b.Tiến trình hoạt động dạy và học :

17’ I Giới thiệu :

1 Tác giả : 1946 – 1908, người

Ý

2 Tác phẩm:

-Xuất xứ: “Những tấm lòng cao

cả”

-Thể loại : Viết thư nghị luận

-Bố cục : 3 phần

a Từ đầu…con mất mẹ :Hình

ảnh người mẹ

b Tiếp…tình thương yêu đó:

Những lời nhắn nhũ dành cho

con

c Phần còn lại : Thái độ dứt

khoát của người cha trước lỗi

lầm của con

-GV đọc bài, hướng dẫn hs đọc bài và nhận xét

-Em hãy cho biết vài nét về tác giả qua chú thích của SGK ? -Văn bản được trích từ tác phẩm nào ? thể loại ?

-Theo em bức thư này có thể có mấy phần ? Cụ thể như thế nào

?

-3 hs đọc bài, nhận xét -Là nhà văn Ý, 1846-1908

-Trích từ “Những tấm lòng cao cả” Thể loại viết thư nghị luận

-Có 3 phần +Từ đầu…con mất mẹ: Hình ảnh người mẹ

+Tiếp…tình thương yêu đó :Những lời nhắn nhũ dành cho con

+Phần còn lại Thái độ dứt

Trang 2

II.Tìm hiểu văn bản :

1 Thái độ của người bố :

-Sự hỗn láo của con như nhát

dao đâm vào tim bố- nhấn mạnh

nỗi tức giận của bố

-Con là niềm hi vọng…thấy con

bội bạc với mẹ

-Bố rất yêu thương con, nhưng

cũng yêu vợ và sự hỗn láo của

con là nỗi đau, sự tức giận khôn

cùng

2 Hình ảnh người mẹ :

-Thức suốt đêm chăm sóc con

-Khóc nức nở nghĩ có thể mất

con

-Sẵn sàng hy sinh hạnh phúc và

tính mạng của mình cho con Có

thể ăn xin để nuôi con

+ Là người mẹ rất mực thương

con, có vai trò quan trọng trong

cuộc đời con

3 En-ri-cô:

Đọc thư bố En-ri-cô xúc động

nhận ra lỗi lầm của mình và hối

hận En-ri-cô yêu thương mẹ,

hiểu và tôn trọng bố

4 Tổng kết : (SGK trang 12)

Con hãy nhớ rằng tình yêu

yhương, kính trọng cha mẹ là

tình cảm thiêng liêng hơn cả

Thật đáng xấu hổ và nhục nhã

cho kẻ nào chà đạp lên tình

thương yêu đó

-GV cho hs thảo luận nhóm:

-Văn bản là bức thư bố gởi cho con, tại sao nhan đề “Mẹ tôi” có phù hợp không ?

-Qua bài văn em thấy thái độ của bố đối với En-ri-cô như thế nào ? Dựa vào đâu em biết được ? Lí do gì khiến ông có thái độ như thế ?

-Qua văn bản, mẹ En-ri-cô là người như thế nào ? Căn cứ vào đâu em có nhận xét đó ?

-Theo em điều gì khiến En-ri-cô xúc động khi đọc thư ?

-Theo em tại sao bố không nói trực tiếp với con mà lại viết thư ?

-GV dựa vào nội dung tổng kết để hỏi, nhấn mạnh ghi nhớ

khoát của cha

-Nhan đề do tác giả đặt ra cho đoạn trích Mỗi chuyện nhỏ trong NTLCC đều có nhan đề Bà mẹ không hiện trực tiếp nhưng mọi chi tiết đều hướng tới để làm sáng tỏ hình ảnh lớn lao và cao cả của người mẹ qua cái nhìn của người bố

-Thái độ buồn bã tức giận nhưng dứt khoát Dựa vào lời lẽ trong bức thư “Con là…bội bạc với mẹ” Nghĩ đến tình yêu thương, sự hy sinh vô bờ bến đối với con +Là người hết lòng yêu thương con Sẵn sàng hy sinh vì con Mẹ suốt đêm không ngủ, khi con bệnh, lo sợ khi nghĩ mất con, hy sinh tính mạng, hạnh phúc vì con

+Vì bố gợi lại những kỉ niệm, vì thái độ kiên quyết và nghiêm khắc của bố và

vì những lời rất chân tình và sâu sắc của bố

-Vì viết thư chỉ có người mắc lỗi biết, vừa kín đáo vừa tế nhị, không làm người mắc lỗi mất lòng tự trọng.Thường tình cảm tế nhị, kín đáo không nói trực tiếp được

-HS đọc ghi nhớ

(7’) IV Luyện tập :

1 Cho đoạn : “Khi đã khôn lớn…tình thương yêu đó”

2 Kể lại sự việc khiến bố mẹ phiền lòng ( Đó là chuyện gì ? Xãy ra lúc nào ? Ở đâu ? Xảy ra như thế nào ? Bố mẹ buồn phiền ra sao ? Những suy nghĩ và tình cảm của người viết khi sự việc xảy ra ?)

4 Củng cố kiến thức : (1’)

GV nhấn mạnh lại trọng tâm bài học

5 Dặn dò : (1’)

Trang 3

-Xem kĩ bài ghi, học thuộc ghi nhớ.

-Chuẩn bị bài “Cuộc chia tay của những con búp bê”

Ngày đăng: 29/03/2021, 21:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w