GV : Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?1 HS : thaûo luaän theo nhoùm vaø laøm baøi ra giaáy trong.. GV : thu keát quaû cuûa 3 nhoùm ñöa leân baûng.[r]
Trang 1Ngày soạn :6/3/2011
Tuần 27 Tiết 57 CỘNG TRỪ ĐA THỨC
A Mục tiêu:
- Học sinh biết cộng trừ đa thức
- Rèn luyện kĩ năng bỏ dấu ngoặc, thu gọn đa thức, chuyển vế đa thức
B Chuẩn bị:
- Giáo viên: máy chiếu, giấy trong
- Học sinh: giấy trong, bút dạ
C Tiến trình bài giảng:
I.Ổn định lớp (1') Gv kiểm tra sĩ so.á
II Kiểm tra bài cũ: HĐ 1.7’
- Học sinh 1: thu gọn đa thức:
5
P x y xy xy xy xy x y
- Học sinh 2: Viết đa thức:x5 2x4 3x2 x4 1 x thành:
a) Tổng 2 đa thức
b) hiệu 2 đa thức
III Bài mới: 23’
Hoạt động của thày, trò Ghi bảng
GV : Đưa nội dung ví dụ lên
HS : Tự đọc SGK và lên bảng làm bài
GV : Em hãy giải thích các bước làm của
em
HS:
+ Bỏ dấu ngoặc (đằng trước có dấu''+'' )
+ áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp
+ Thu gọn các hạng tử đồng dạng
GV : Yêu cầu học sinh làm ?1
HS : thảo luận theo nhóm và làm bài ra
giấy trong
GV : thu kết quả của 3 nhóm đưa lên
bảng
HS : Lớp nhận xét
GV : Đưa bài tập lên máy chiếu
HS : Ghi bài
GV : Nêu ra để trừ 2 đa thức
P- Q ta làm như sau:
HS : chú ý theo dõi
GV :Theo em làm tiếp như thế nào để có P
- Q
HS: Bỏ dấu ngoặc ròi thu gọn đa thức
1/ Cộng 2 đa thức
Cho 2 đa thức:
2 2
2
1
2
1
2 1
2 1
2 1
2
2/ Trừ hai đa thức
Cho 2 đa thức:
Trang 2- 1 học sinh lên bảng làm bài.
GV : Nhắc lại qui tắc bỏ dấu ngoặc
HS : nhắc lại qui tắc bỏ dấu ngoặc
GV : yêu cầu học sinh làm ?2 theo nhóm
HS : Các nhóm thảo luận và làm bài ra
giấy trong
GV : Thu 3 bài của 3 nhóm đưa lên
HS : Cả lớp nhận xét
GV : Cho làm ?
HS : Thực hiện
2
1
2
1
2
1
2 1
2
HĐ 3.Củng cố- Hướng dẫn tự học :
IV Củng cố:12’
- Giáo viên yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm bài tập 29(tr40-SGK)
a) (x y ) (x y) x y x y 2x
b) (x y ) (x y) x y x y 2y
- Yêu cầu làm bài tập 32:
2
V Hướng dẫn tự học :2’
- Ôn lại các kiến thức của bài
- Làm bài tập 31, 33 (tr40-SGK)
- Làm bài tập 29, 30 (tr13, 14-SBT)
Tiết sau luyện tập
Trang 3Ngày soạn :12/3/2011
Tuần 27 Tiết 58 LUYỆN TẬP
A Mục tiêu:
- Học sinh củng cố kiến thức về đa thức: cộng, trừ đa thức
- Học sinh được rèn kĩ năng tính tổng, hiệu các đa thức, tính giá trị đa của thức
B Chuẩn bị:
C Tiến trình bài giảng:
- Giáo viên: máy chiếu, giấy trong
- Học sinh: giấy trong, bút dạ
C Tiến trình bài giảng:
I.Ổn định lớp (1') Gv kiểm tra sĩ so.á
II Kiểm tra bài cũ: HĐ 1.7’
- Học sinh 1: làm bài tập 34a
- Học sinh 2: làm bài tập 34b
GV : Nhận xét – đánh giá
III Bài mới: 30’
Hoạt động của thày, trò Ghi bảng
GV : Cho làm bài 35/40 SGk
HS : đọc đề bài
GV : bổ sung tính N- M
HS : Cả lớp làm bài vào vở
- 3 học sinh lên bảng làm bài
- Lớp nhận xét bài làm của 3 bạn
trên bảng.(bổ sung nếu thiếu, sai)
GV : Chốt lại: Trong quá trình cộng trừ
2 đa thức ban đầu nên để 2 đa thức trong
ngoặc để tránh nhầm dấu
GV : Yêu cầu học sinh làm bài tập
36/41 Sgk
HS : Nghiên cứu bài toán
GV : Để tính giá trị của mỗi đa thức ta
làm như thế nào
- HS:
+ Thu gọn đa thức
+ Thay các giá trị vào biến của đa thức
- Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng làm
bài
Bài tập 35 (tr40-SGK)
2
2
2
) M - N = ( 2 ) (
xy x
xy x
xy
c N M xy
Bài tập 36 (tr41-SGK) a) x2 2xy 3x3 2y3 3x3 y3
Thay x = 5 và y = 4 vào đa thức ta có:
2 2 3 5 2 2.5.4 4 3 = 25 + 40 + 64 = 129
x xy y
b) xy x y 2 2 x y4 4 x y6 6 x y8 8
( ) ( ) ( ) ( )
Thay x = -1, y = -1 vào đa thức ta có:
Trang 4- Học sinh cả lớp làm bài vào vở.
GV : Yêu cầu học sinh làm bài tập 37
theo nhóm
HS : Cả lớp thi đua theo nhóm (mỗi bàn
1 nhóm)
- Các nhóm thảo luận và đại diện nhóm
lên trình bày
GV : Yêu cầu học sinh nhắc lại muốn
cộng hay trừ đa thức ta làm như thế nào
HS : 2 học sinh phát biểu lại
GV Nêu cách tìm đa thức A?
HS:
GV: Đa thức A trong mỗi ý a/, b/ giữ vai
trò là đa thức gì?
HS:
GV: Gọi 2 HS lên bảng làm
HS:
x.y = (-1).(-1) = 1
( ) ( ) ( ) ( )
1 1 1 1 1 1
xyxy xy xy xy
Bài tập 37 (tr41-SGK)
Bài tập 29 (tr13-SBT) a/ A + (x2 + y2) = 5x2 +3y2 - xy
A = (5x2 +3y2 - xy)- (x2 + y2)
A = 5x2 +3y2 - xy - x2 - y2
A = (5x2- x2 ) + (3y2 - y2) - xy
A = 4x2 +2y2 - xy b/ A - (xy + x2 - y2) = x2 + y2
A = x2 + y2 + xy + x2 - y2
A = (x2 + x2) + ( y2 - y2) + xy
A = 2x2 + xy
HĐ 3.Củng cố- Hướng dẫn tự học :
IV Củng cố:5’
+ Củng cố lại các bài tập vừa làm
+ Bài tập 32 (tr14-SBT)
V Hướng dẫn tự học :2’
-Tiếp tục học lí thuyết và xem các bài tập đã làm ở vở ghi
- Làm bài tập 32, 32 (tr14-SGK)
- Đọc trước bài ''Đa thức một biến''