viết phép tính phù hợp Nêu câu lời giải: -Giáo viên hỏi lại câu hỏi của bài toán để Số bông hoa có tất cả là hướng dẫn học sinh đặt lời giải bài tốn.. 3.Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt t[r]
Trang 1Tuần 17
T hứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 Buổi sáng :
*********
Tiếng việt : BÀI 69: - õt
I Mục tiêu
-
-
- "#$ núi & 2 – 4 cõu theo *, - Ngày *, *
-KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo
II Đồ dùng dạy học
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK
III Các hoạt động dạy học
:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài 68, viết bảng con : bành ngọt, bói
cỏt.
- GV nhận xét , ghi điểm
2 Bài mới
HĐ1: t
- / 1 H phõn tớch 4 ăt.
- Cho H 6 782 cài 4 ăt.
- GV * xột
- Cú ăt, ; cú ! mặt ta làm *! nào?
- Cho H cài ! mặt
- GV * xột và ghi 6 ! chim.
- GV
- Dựng tranh 8 *$ & “rửa mặt”.
- / ?* 4 ! mặt, B & rửa
mặt.
*
Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ2 : H ướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết
- Yêu cầu HS viết vào bảng con
- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng
- GV chỉnh sửa cho HS
- GV đọc mẫu , giải thích
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong
* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp
*1 H phõn tớch 4 ăt.
- 56 782 *E *$
- H quan sỏt 6 7J
- H 6 782 cài ! mặt.
- 1 H phõn tớch ! mặt
- Quan sỏt, 7L nghe
- ?* 4 ! B & CN, nhúm,
6 782
* HS quan sát
- HS tập viết vào bảng con
* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp
- HS tìm
Trang 2các từ ứng dụng ?
3 Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc
a Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1
- GV chỉnh sửa cho HS
b Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh
hoạ
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu
HS đọc
- GV chỉnh sửa cho HS
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong
câu ứng dụng
Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hớng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, P thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một
số lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói.
- Cho H quan sỏt tranh minh *M N 7#$
núi theo cõu *O ý , GV
GV nờu R I; cõu *O ý
- Tranh S gỡ ?
- Ngày
*B *V ?
- B em ! *B cú *V gỡ ?
* Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp
- HS quan sát nhận xét
- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp
- HS đọc cá nhân
- HS tìm
* HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
TOÁN
I MUẽC TIEÂU
-Nờu caỏu taùo cuỷa moói soỏ trong phaùm vi 10 Vieỏt caực soỏ theo thửự tửù cho bieỏt Xem tranh, tửù neõu baứi toaựn roài giaỷi vaứ vieỏt pheựp tớnh giaỷi baứi toaựn
-Rốn
-1 sinh tớch E *, R * 2
II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
Trang 3+ Boọ thửùc haứnh daùy toaựn
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Kieồm tra baứi cuừ
-GV ghi phộp tớnh, yờu 4 hs làm 6 con:
4
10
2
9
5
8
6
4
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai
2 Bài '(
Hoaùt ủoọng 1: Cuỷng coỏ caỏu taùo vaứ vieỏt soỏ
trong phaùm vi 10.
-Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh neõu laùi caỏu taùo
cuỷa caực soỏ 5, 6 , 7 , 8 , 9 , 10
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai cho hoùc sinh
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh
Baứi 1 ẹieàn soỏ coứn thieỏu vaứo choó troỏng
-Giaựo vieõn hửụựng daón maóu 2 pheựp tớnh ủaàu ,
treo 6 2*d hs !2 ; nhau lờn ghi [!
H6
Baứi 2 Xeỏp caực soỏ theo thửự tửù lụựn daàn, beự daàn
-Cho hoùc sinh xaực ủũnh caực soỏ 7 , 5 , 2 , 9 , 8
-Cho hoùc sinh suy nghú saộp xeỏp caực soỏ (laứm
mieọng ) sau ủoự cho hoùc sinh laứm baứi tửụng tửù
vaứo vụỷ baứi taọp toaựn
-Sửỷa baứi chung caỷ lụựp
Baứi 3
-a) Hoùc sinh quan saựt tranh tửù neõu baứi toaựn vaứ
vieỏt pheựp tớnh phuứ hụùp
-Giaựo vieõn hoỷi laùi caõu hoỷi cuỷa baứi toaựn ủeồ
hửụựng daón hoùc sinh ủaởt lụứi giaỷi baứi toỏn
-b) Goùi hoùc sinh ủaởt baứi toaựn vaứ pheựp tớnh phuứ
hụùp
-Hửụựng daón ủaởt cõu traỷ lụứi baứi giaỷi
-Lửu yự : hoùc sinh caựch ủaởt baứi toaựn, caựch toựm
taột baứi toaựn
3.Cuỷng coỏ daởn doứ
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-HS lờn 6 *V bài
-"82 * xột
-Laàn lửụùt tửứng em neõu caỏu taùo 1 soỏ
5 f 1 và 4 ; 3 và 2 ; 0 và 5 ;
6 f 1 và 5 ; 2 và 4 ; 3 và 3 ;
7 f 1 và 6 ; 2 và 5 ; 3 và 4 ;
* Hoùc sinh neõu yeõu caàu vaứ tửù laứm baứi Dửùa treõn cụ sụỷ caỏu taùo caực soỏ ủeồ ủieàn soỏ ủuựng:
6 = 2 + 4 8 = 5 + 3 10 = 8 + 2
6 = 3 + 3 8 = 4 + 4 10 = 7 + 3
7 = 1 + 6 9 = 8 + 1 10 = 6 + 4
* Hoùc sinh tửù laứm vaứ chửừa baứi -Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo vụỷ Baứi taọp toaựn , lờn *V bài l 6 782
a) 2 , 5 , 7 , 8 , 9
b) 9 , 8 , 7 , 5 , 2
* a) Coự 4 boõng hoa, theõm 3 boõng hoa Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy boõng hoa ?
Nờu cõu 7J 6
e; bụng hoa cú 6 là ! phộp tớnh : 4 + 3 = 7 -b) Coự 7 laự cụứ Bụựt ủi 2 laự cụứ Hoỷi coứn laùi bao nhieõu laự cụứ ?
HS nờu : Cũn 7M I; lỏ J là:
7 - 2 = 5
Trang 4Buổi chiều :
*********
GĐ-BD tviệt : BÀI 69: ăt- ât
I Mục tiêu
- C
-Làm ; bài tp ở vở ôn luyện
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II Đồ dùng dạy học
Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt
III Các hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài:
2 H *ớng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập
ở vở ÔLtiếng Việt
"+: +,- bài SGK
- / HS *L 7M tờn bài *< Cho HS l
sỏch bài 69
Bài 1 .;
- / HS nờu yờu 4 bài 2 1.Yờu 4 HS ;
vào l bài 2 * xột
Bài 2 i-n t hay õt
-Gi HS nhắc lại yờu c4u bài tp 2
-yờu c4u HS ghép vần và điền đúng từ
-Nhn xột kết luận đáp án đúng
Bài 3 i-n cỏi vũi hoặc võy quanh hoặc ->
-Gi HS nhắc lại yờu c4u bài tp 3
-yờu c4u HS tiếng sao cho đúng
-Nhn xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại
các câu trên
Bài 4 !
-Yêu cầu HS viết bài vào vở
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3 Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học
Lắng nghe
* cỏ nhõn- f thanh
* "82 làm vào l 2, 3 HS nêu kết quả
* 2 HS lờn 6 -
- "82 làm vào l
* 2 HS lờn 6 -
- "82 làm vào l
* HS ! vào l
T - H T Việt: DpD 3: at - ăt- ât ( D4 16)
I Mục tiêu
-
-Làm t;t bài tp ở vở thực hành
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp
II.q DÙNG @so 1t5
Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở thực hành
Trang 5III 1WsD u./ @so 1t5
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài
2 H *ớng dẫn HS làm bài tập ở vở thực
hành trang 108-109.
Bài 1: Điền 4 tiếng có vần at,ăt,õt
- / HS nờu yờu 4 bài 2 1
-Yờu c4u HS làm vào vl thực hành
-Nhn xột kết luận đáp án đúng
Bài 2: Đọc
-GV đọc mẫu toàn bài
-Hướng dẫn cách đọc
-Tìm tiếng có vần at,ăt,õt có trong bài.
Bài 3: Vi!t
-Yêu cầu HS viết bài vào vở
-Nhắc HS nét nối các con chữ
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3 Củng cố dặn dò- GV nhận xét giờ học.
Lắng nghe
* "82 làm vào l 2 HS nờu [! H6
v -
* HS theo dõi trong bài
-HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân
- HS tỡm
* HS ! vào l *E hành
D1w @x5 TRề !"J +K#
I yx5 TIấU
- Làm quen v8i trũ chBi "nh6y ụ ti!p s}c"
- Yờu c
II ~ wy 1./ D.
- Trờn sõn
- S sõn *B
III .u DUNG VÀ 1./ PHÁP LấN "
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1 '4 L=
- GV nhn l8p, ph bi!n nRi dung, yờu c4u
bài hc
- } tay, hỏt Tỡm M thõn
- / chõn M * * *M# *U nhàng
40 - 50 m, sau % & & hớt *l sõu
2 -M N
*Trũ *B *6# ụ !2 I}
- Gv nờu tờn trũ *B * tay trờn hỡnh 6
thớch cỏch *B làm >
k.*6# *d chõn vào ụ 1, *6# 2 chõn
vào ụ 2, 3 *6# *d chõn vào ụ 4
+ M *} * *6# xong ! M *} 2
*6# !2 cho ! *!
- GV * xột,
-HS 7L nghe
56 782 hỏt -HS *E *$
"L nghe
- 1 HS *B *
- 1 nhúm 2 - 3 HS *B *
- 56 782 *B *
- HS *B 74 *} hai cú phõn *L thua,
Trang 6*
hỏt
3
- GV cựng HS *$ *; bài *
- * xột J * và giao bài 2 - nhà
T hứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Buổi sáng :
*********
Tiếng việt : BÀI 70: ụt -
I Mục tiêu
-
-
-
-KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo
II Đồ dùng dạy học
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK
III Các hoạt động dạy học
: ôt - ơt
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài 69, viết bảng con : đụi mắt, thật
thà.
- GV nhận xét , ghi điểm
2 Bài mới
HĐ1: ụt
- / 1 H phõn tớch 4 ụt.
- Cho H 6 782 cài 4 ụt
- GV * xột
- Cú ụt, ; cú ! cột ta làm *! nào?
- Cho H cài ! cột
- GV * xột và ghi 6 ! chim.
- GV
- Dựng tranh 8 *$ & “cột cờ”
- / ?* 4 ! cột, B & cột cờ
*
Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ2 : H ướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết
- Yêu cầu HS viết vào bảng con
- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần l
* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp
*1 H phõn tớch 4 ụt.
- 56 782 *E *$
- H quan sỏt 6 7J
- H 6 782 cài ! cột.
- 1 H phõn tớch ! cột
- Quan sỏt, 7L nghe
- ?* 4 ! B & CN, nhúm,
6 782
* HS quan sát
- HS tập viết vào bảng con
Trang 7- GV chỉnh sửa cho HS
- GV đọc mẫu , giải thích
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong
các từ ứng dụng ?
3 Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp
- HS tìm
Tiết 2: Luyện tập HĐ1: Luyện đọc
a Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1
- GV chỉnh sửa cho HS
b Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh
hoạ
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu
HS đọc
- GV chỉnh sửa cho HS
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong
câu ứng dụng
Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hớng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, P thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một
số lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói.
- Cho H quan sỏt tranh minh *M N 7#$
núi theo cõu *O ý , GV
-GV nờu R I; cõu *O ý
+ Tranh S *V ai ?
+ Cỏc M trong tranh làm gỡ ?
+Hóy
* Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp
- HS quan sát nhận xét
- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp
- HS đọc cá nhân
- HS tìm
* HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
TOÁN
I Mục tiêu
-
cỏc
Trang 8- Bài tập cần làm : Bài 1; Bài 2 CR 1); Bài 3 CR 1,2 ); Bài 4
-KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo
II Đồ dùng dạy học
+ Vieỏt baứi taọp 1, 3 leõn baỷng phuù – Tranh baứi 4 a, b
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ
-GV ghi dóy tớnh lờn 6 hs lờn làm
-Yờu 4 6 782 làm 6 con:
5 + 5 - 4 = 10 - 2 + 1 =
-.* xột, I sai
2 Bài mới
Hoaùt ủoọng 1: Cuỷng coỏ thửự tửù daừy soỏ tửứ
010.
-Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi vaứ ghi ủaàu baứi
-Goùi hoùc sinh eỏm laùi daừy soỏ thửự tửù tửứ 0 10
ủeồ chuaồn bũ laứm baứi taọp 1
Hoaùt ủoọng 2 : Luyeọn taọp
Baứi 1 Noỏi caực chaỏm theo thửự tửù tửứ 0 - 10
-Gv hửụựng daón treõn maóu ( 6 2*dF
-Cho hoùc sinh noỏi caực chaỏm theo thửự tửù tửứ 0
10 Sau ủoự cho hoùc sinh neõu teõn cuỷa hỡnh
vửứa ủửụùc taùo thaứnh
-Hoùc sinh noỏi hỡnh thửự 2 tửứ soỏ 0 8 roài neõu
teõn hỡnh
Baứi 2 Cho hoùc sinh làm 6 con roài chửừa baứi
-Giaựo vieõn hửụựng daón chửừa baứi treõn baỷng
Baứi 3 So saựnh ủieàn daỏu > ,< , = :
-Cho hs tửù vieỏt daỏu thớch hụùp vaứo choó chaỏm
-Goùi 2 em leõn baỷng chửừa baứi
Baứi 4 Hoùc sinh quan saựt tranh neõu baứi toaựn
ủaởt pheựp tớnh phuứ hụùp
-Cho hoùc sinh tửù laứm vaứ chửừa baứi treõn baỷng
-HS làm và *V bài
* 3 em ủeỏm
* Hoùc sinh tửù laứm baứi -1 Hoùc sinh neõu : Hỡnh daỏu coọng hoaởc hỡnh chửừ thaọp
-Hoùc sinh neõu chieỏc oõ toõ
* a) HS làm 6 con :
5
10
6
9
3
6
4
2
5
9
5
5
5 3 9 6 4 10 b)HS làm vào l ụ li:
4 + 5 - 7 = 2 6 - 4 + 8 = 10
1 + 2 + 6 = 9 3 + 2 + 4 =9
3 - 2 + 9 = 10 7 - 5 + 3 = 5
* Hoùc sinh laứm vaứo vụỷ Btt -Hoùc sinh laàn lửụùt( neõu mieọng) keỏt quaỷ tửứng baứi toaựn :
0 < 1 3 + 2 = 2 + 3
10 > 9 7 - 4 < 3 + 2
* Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi -4a) Coự 5 con vũt Theõm 4 con vũt Hoỷi
Trang 93.Cuỷng coỏ daởn doứ
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng
tớch cửùc
-Daởn hoùc sinh hoùc thuoọc caực baỷng coọng trửứ
coự taỏt caỷ maỏy con vũt ?
5 + 4 = 9
- 4b) Coự 7 con thoỷ Chaùy ủi heỏt 2 con thoỷ Hoỷi coứn laùi maỏy con thoỷ ?
7 - 2 = 5
ẹAẽO ẹệÙC: TRAÄT Tệẽ TRONG TRệễỉNG HOẽC
I Mục tiêu:
- Nờu
- Nờu
- D*E *$ V E khi ra vào 782 khi nghe 6
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh BT 3,4 ,5 /27,28 Vụỷ BTẹẹ
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ :
- Khi ra vaứo lụựp em phaỷi ủi nhử theỏ naứo ?
- Chen laỏn , xoõ ủaồy khi ra vaứo lụựp coự haùi gỡ ?
- Nhaọn xeựt tỡnh hỡnh xeỏp haứng ra vaứo lụựp cuỷa
Hoùc sinh trong tuaàn qua
- Nhaọn xeựt baứi c
2 Bài mới:
Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn–Q saựt tranh baứi tDõp 3
-Cho Hoùc sinh quan saựt tranh BT3 , giaựo vieõn hoỷi :
+ Caực baùn trong tranh ngoài hoùc nhử theỏ naứo ?
+ Mụứi ủaùi dieọn leõn trỡnh baứy
Hoaùt ủoọng 2: Toõ maứu
-Cho Hs quan saựt tranh BT4 , Giaựo vieõn hoỷi :
+ Baùn naứo ngoài hoùc vụựi tử theỏ ủuựng ?
+ Baùn naứo ngoài hoùc vụựi tử theỏ chửa ủuựng ?
Em haừy toõ maứu vaứo quaàn aựo cuỷa 2 baùn ủoự
+ Chuựng ta coự neõn hoùc taọp 2 baùn ủoự khoõng ? Vỡ
sao ?
Hoaùt ủoọng 3 Baứi taọp 5
-Cho HS quan saựt tranh BT5
+ Vieọc laứm cuỷa 2 baùn ủoự ủuựng hay sai ? Vỡ sao ?
* Kiểm tra 3 em
*Hoùc sinh quan saựt traỷ lụứi -Caực baùn ngoài hoùc ngay ngaộn , traọt tửù Khi caàn phaựt bieồu caực baùn ủoự ủửa tay xin pheựp
-Hoùc sinh goựp yự boồ sung
*Coự 5 baùn ngoài hoùc vụựi tử theỏ ủuựng -2 baùn nam ngoài sau daừy beõn traựi -ẹeồ thaỏy roừ vieọc laứm sai cuỷa 2 baùn ủoự
* Caỷ lụựp quan saựt thaỷo luaọn
Trang 10+ Maỏt traọt tửù trong lụựp coự haùi gỡ ?
keỏt luaọn Hai baùn ủaừ giaống nhau quyeồn truyeọn
gaõy maỏt traọt tửù trong giụứ hoùc
- Taực haùi cuỷa maỏt traọt tửù trong giụứ hoùc :
+ Baỷn thaõn khoõng nghe ủửụùc baứi giaỷng
+ Laứm maỏt thụứi gian cuỷa coõ giaựo
+ Laứm aỷnh hửụỷng ủeỏn caực baùn xung quanh
- Giaựo Vieõn cho Hoùc sinh ủoùc 2 caõu thụ cuoỏi baứi
3.Cuỷng coỏ daởn doứ
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Khụng nghe 6 =4# , làm
*J gian , cụ giỏo và cỏc M
Buổi chiều :
*********
TH toán: Tiết 1
I Mục tiêu
- Giỳp HS [*L sõu và làm thành *M =M toỏn “Phộp Rtrừ trong 2*M vi 8,9,10 ” ,
- Áp =d làm ; l bài 2 ở vở thực hành
II Đồ dùng dạy học
- Vở thực hành
III Các hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài.
2 H *ớng dẫn học sinh làm bài tập ở thực
hành trang 118
Bài 1: Tính
- Cho HS nêu yêu cầu bài 1
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
-GV nhận xét chung
Bài 2: Viết cỏc số 8,2,6,10,4 theo thứ tự từ
a,bộ đến lớn
b,lớn đến bộ
- Cho HS nêu yêu cầu bài
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
Bài 3 : - = thớch *2 vào * *
- Gọi H lên bảng làm bài
- Đổi vở chữa bài của nhau
Bài 4: ! phộp tớnh thớch *2
- Cho HS nêu yêu cầu bài
- Gọi học sinh lên bảng làm bài
Bài 5: ! phộp tớnh thớch *2 vào ụ ;
- HS làm vào l
- Gv chữa bài nhận xét
- Lắng nghe
* H nêu y/c đề bài
- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
* H nêu y/c đề bài
- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
* H nêu y/c đề bài
- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau
* H tự làm bài vào vở
- 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở
... class="page_container" data-page="6">*
hỏt
3
- GV cựng HS *$ *; *
- * xột J * giao 2 - nhà
T ba ngày 14 tháng 12 năm 2 010 Buổi sáng :...
10 b)HS làm vào l ụ li:
4 + - = - + = 10
1 + + = + + =9
3 - + = 10 - + =
* Hoùc sinh laứm vaứo vụỷ Btt -Hóc sinh lần lửụùt( nẽu mieọng)... at - ăt- ât ( D4 16 )
I Mục tiêu
-
-Làm t;t tp thực hành
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp
II.q DÙNG @so 1t5