CÇu Long Biªn-chøng nh©n ®au thương của cuộc khai thác thuộc địa lÇn thø nhÊt cña thøc d©n Ph¸p - Tªn gäi ®Çu tiªn: §u-ne §u-ne lµ tªn viªn toµn quyÒn Ph¸p ở Đông Dương.. C©y cÇu víi t[r]
Trang 1Tiết 123: Văn bản: cầu long biên chứng nhân lịch sử
A Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh:
- Hiểu rõ quá trình hình thành, xây dựng cầu Long Biên
- Cầu Long Biên gắn với những sự kiện lịch sử quan trọng của dân tộc
- Tình cảm của tác giả đối với cây cầu-chứng nhân của lịch sử
B Tiến trình lên lớp:
ổn định lớp:
Bài mới:
- GV =-# dẫn đọc
- Gọi HS đọc
- GV =-# dẫn HS tìm hiểu từ khó
thức biểu đạt nào?
? Văn bản có thể 9=E chia làm
mấy đoạn? Nội dung chính của mỗi
đoạn?
- HS đọc lại đoạn 1
? Tên gọi đầu tiên của cây cầu là
gì? Điều đó có ý nghĩa = thế nào?
? Vì sao cây cầu 9=E xem là một
thành tựu quan trọng của thời văn
minh cầu sắt?
? Vì sao nói CLB là kết quả cuộc
khai thác thuộc địa lần thứ nhất?
? Vì sao nói cây cầu là chứng nhân
I Đọc và tìm hiểu cấu trúc văn bản
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu chú thích
3 Phương thức biểu đạt
miêu tả, biểu cảm
4 Bố cục: 3 đoạn
- Đoạn 1: Từ đầu đến Thủ đô Hà Nội
: Cầu Long Biên trong một thế kỷ tồn tại
- Đoạn 2: Tiếp đó đến vẫn dẻo dai vững chắc : Cầu Long Biên- nhân
chứng lịch sử một thời kì đau =G# anh dũng của Thủ đô
- Đoạn 3: Còn lại: ý nghĩa lịch sử của cầu Long Biên trong thời kì mới
II Đọc và tìm hiểu chi tiết
1 Cầu Long Biên-chứng nhân đau thương của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thức dân Pháp
- Tên gọi đầu tiên: Đu-ne
Đu-ne là tên viên toàn quyền Pháp
ở Đông Z=G#) Cây cầu với tên gọi Đu-ne biểu thị
quyền lực thống trị của thức dân pháp
ở Việt Nam
- Cầu có quy mô lớn:
+ Dài 2290 m + Nặng 17 tấn
Cây cầu phục vụ cho việc khai thác kinh tế của thực dân Pháp ở =-
Trang 2đau =G# của #=Q VN thuộc
địa?
- HS đọc đoạn 2
? Những cuộc chiến tranh nào đã đi
qua trên cầu Long Biên?
? Em có nhận xét gì về lời văn miêu
tả cây cầu trong đoạn văn này?
Có tác dụng gì?
? Trong sự nghiệp đổi mới chúng ta
có những cây cầu mới nào bắc qua
sông Hồng?
? Cầu Long Biên lúc này mang ý
nghĩa chứng nhân gì?
? Câu văn cuối cùng gợi cho em suy
nghĩ gì về CLB và tác giả bài viết
này?
Việt Nam thuộc địa
Nó 9=E xây dựng không chỉ bằng
mồ hôi mà còn bằng còn bằng cả
=G# máu của bao #=Q dân VN
GV: Năm 1945 cầu Đu-ne được đổi tên là cầu Long Biên Đó là cây cầu chứng nhân của thắng lợi cuộc cách mạng tháng Tám giành độc lập tự do cho dân tộc VN Và CLB còn thể hiện nhiều phương diện khác của vai trò chứng nhân lịch sử.
2 Cầu Long Biên chứng nhân chiến tranh đau thương và anh dũng
Chiến tranh chống Pháp và chống Mỹ
* Cầu Long Biên là chứng nhân của cuộc kháng chiến chống Pháp gian khổ mà hào hùng: không khí sục sôi máu lửa, sự ra đi bi tráng của trung
đoàn Thủ đô- những chàng trai Hà Nội hào hoa
* Trong những năm chống Mỹ Cầu Long Biên là mục tiêu ném bom của
đế quốc Mỹ:
- Đợt 1: Cầu bị đánh 10 lần, hỏng 7 nhịp và 4 trụ lớn
- Đợt 2: Cầu bị đánh 4 lần, 1000 m bị hỏng, 2 trụ lớn bị cắt đứt
- Năm 1972: Cầu bị bom La de oanh tạc
Cây cầu vẫn sừng sững giữa mênh mông trời =-)
* Nghệ thuật:
- Dùng biện pháp nhân hóa: cây cầu tả tơi ứa máu; gắn liền miêu tả với bày tỏ cảm xúc:nước mắt ứa ra, nhói
đau, đứt từng khúc ruột …
- Sử dụng ngôi kể thứ nhất và ngôi kể
thứ ba một cách linh hoạt, giọng kể trầm tĩnh khách quan
Diễn tả tình cảm đau =G# và anh dũng của cuộc chiến tranh chống
đế quốc Mỹ, đồng thời bộc lộ tình yêu của tác giả đối với cây cầu
Trang 3? Nêu những nét nghệ thuật đặc sắc
và nội dung của văn bản?
- GV chốt rút ra ghi nhớ
3.Cầu Long Biên chứng nhân của
sự đổi mới đất nước, của tình yêu
đối với VN
- Cầu Thăng Long, cầu *=G# Z=G#
- Nhân chững cho thời kì đổi mới nhanh chóng của đất =-)
CLB là chứng nhân cho tình yêu của mỗi #=Q đối với Việt Nam: Là nhịp cầu của Hòa bình và thân thiện;
là tình yêu bền chặt trong tâm hồn tác giả
4 Ghi nhớ: SGK.
- HS đọc ghi nhớ
III Hướng dẫn học ở nhà:
- Học thuộc ghi nhớ
- Soạn bài: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ.