Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tiết 73: Bài học đường đời đầu tiên

- Một số biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc trong đoạn trích.. - Văn bản hiện đại có yếu tố tự sự kết hợp với yếu tố miêu tả.[r]

Tiết 73 BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN

1 Mục tiêu: Giúp HS:

1.1 Kiến thức:

- Nhân      trong    !"  # cho # nhi

- %# Mèn :  hình " )* +, -  sôi - 0 tính tình !2 ! v kiu 3

- &  ! pháp   xây 6 nhân  )7 8 trong )3 trích

1.2 Kĩ năng:

- 9  !"  )3 có #    # ; < #  miêu "

- Phân tích các nhân  trong )3 trích

- 9 6? các ! pháp   so sánh, nhân hóa khi #   miêu "

1.3 Thái độ:

GD: Kĩ năng sống: - Tự nhận thức và xác định cách ứng xử: sống khiêm tốn, biết tôn trọng người khác.

2 Trọng tâm:

- Nhân      trong    !"  # cho # nhi

- %# Mèn :  hình " )* +, -  sôi - 0 tính tình !2 ! v kiu 3

- &  ! pháp   xây 6 nhân  )7 8 trong )3 trích

- 9  !"  )3 có #    # ; < #  miêu "

- Phân tích các nhân  trong )3 trích

- 9 6? các ! pháp   so sánh, nhân hóa khi #   miêu "

3 Chuẩn bị:

3.1 Giáo viên: B2 dùng + ># A, B, C, D

3.2 Học sinh: E" nhóm.

4 Tiến trình lên lớp:

4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: H tra I $

4.2 Kiểm tra miệng: Không

4.3 Giảng bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học

Hoạt động 1: Vào bài.

K-  0L 5 - !2 !  ?$ Chính vì

 6M 6N )# sai OP Q ngã trên )0L )L$

0 # !# 6S O3 ) lúc thì có H 8

?  T" )R gây ra Bài V hôm nay các em tìm

H là  minh X cho )Y ):$

Hoạt động 2: Đọc – Tìm hiểu chú thích.

GV 0< 6N cách )V )V to rõ ràng !# Q

V [ các tính S ) S$ Chú ý V ) 3$

 Tóm 8 )3 trích?

- Mèn là chàng %# thanh niên 0L tráng, kiêu

3 5 -$

- Mèn coi 0L chê bai anh hàng xóm %# F8

 # 5Q xí

- & Y Mèn trêu ^ F xong  vào hang

# ^ H OP )4 F8 V 0_$

- K0< khi # F8 khuyên Mèn !` thói hung

I Đọc – Tìm hiểu chú thích.

1 Đọc:

2 Tóm tắt:

 ! !3$

- Mèn xót 0_ F8 và ân  vô cùng Y bài

V )0L )L )P tiên

 Trình bày H !# +, em Y Tô Hoài?

 Tên  là M Sen sinh ngày 10 8 1920

Sinh ra và O< lên [ quê * là làng I, B/ +

Hoài BX – Hà Tây nay là  KS Liêm – Hà $

- K- _ 8 bó < f  quê 0_$ _ Q có

dòng sông Tô e^ " qua Ông )R OQ tên )Q tên

sông ghép O3 thành bút danh cho mình: Tô Hoài

 Nêu 5Q 5X )3 trích?

GV cho V sinh " I, các S + j k

hùng 6k ^ 0;l$

 Truyện chia làm mấy đoạn? Nội dung chính của

mỗi đoạn?

- KS )P … Thiên 3 2 9 )* 0L tráng +,

%# Mèn

- Còn O3 : Bài V )0L )L )P tiên

Hoạt động 3: Tìm hiểu văn bản.

 Tìm m chi # miêu " 3 hình +, %#

Mèn?

 Tìm m tính S miêu " hình dáng +, %# Mèn?

 Tính S 0L tráng, N bóng, X , V

8l

 Tìm m chi # miêu " hành ) +, %#

Mèn?

 Qua cách miêu " +, tác " ta Q %# Mèn 

lên 0 # nào Y hình dáng bên ngoài?

 Tìm m chi # miêu " tính # +, %# Mèn?

 Em có  xét gì Y cách miêu " tính # +, %#

Mèn?

 Thông qua  miêu " 3 hình, )H làm ! O

tính cách, thái ) +, %# Mèn

 %# Mèn có tính # 0 # nào?

GV cho HS thảo luận : thử nhận xét nét đẹp và

3 Tìm hiểu chú thích:

a Tác giả:

- Tô Hoài sinh   1920, là nhà   thành công trên con )0L   S 0< Cách 3 tháng Tám 1945, có Y tác

r # cho # nhi

b Tác phẩm:

“Bài V )0L )L 6P tiên” trích S  s%# Mèn phiêu O0 kí” 5Q !" OP )P

  1941

c Giải nghĩa từ khó:

d bố cục:

II Tìm hiểu văn bản:

1 Hình ảnh Dế Mèn.

a 3 hình:

- Càng: N bóng

- 9 X V 8 )3 phành 3

- Cánh: áo dài Q )/

- BP to, - S "

- u  )W nhánh, nhai ngoàm 3

- Râu: dài,  cong

b Hành )

- Co j )3 phanh phách

- B )X oai  làm ) nhún chân, rung )C$

- B3 phanh phách, v phành 3 nhai ngoàm 3 ^ V  râu

 - !  )* 0L tráng,  3 , )P X   tin, yêu )Ll

c Tính # +, %# Mèn

- B )X oai  , làm ) , rung râu

- Quát Q ^ cào cào, )4 * anh V vó

 Quá kiêu   ; I xem 0L

V 0L$

nét chưa đẹp ở Dế Mèn? ( 3 phút)

Học sinh trình bày – GV chốt ý.

- Nét )* :  3 , 0L tráng, )P X 

+, - < O<  tin, yêu )L$

- Nét 0, )* :kiêu   ,  ? , không xem ai

ra gì, thích ra oai < 0L khác

 9 m, cái )* và cái 0, )* +, %# Mèn, em

thích cái nào? Vì sao ?

E O suy I$

4.4 Củng cố và luyện tập:

Tóm 8 )3 trích?

- Mèn là chàng %# thanh niên 0L tráng, kiêu 3 5 -$

- Mèn coi 0L chê bai anh hàng xóm %# F8  # 5Q xí

- & Y Mèn trêu ^ F xong  vào hang # ^ H OP )4 F8 V 0_$

- K0< khi # F8 khuyên Mèn !` thói hung  ! !3$

- Mèn xót 0_ F8 và ân  vô cùng Y bài V )0L )L )P tiên

Hình " %# Mèn  lên 0 # nào qua hình dáng, hành ) tính #]

- !  )* 0L tráng,  3 , )P X   tin, yêu )Ll

Quá kiêu   ; I xem 0L V 0L$

4.5 Hướng dẫn học sinh tự học:

- Đối với bài học ở tiết học này:

+ V bài

+ Tóm 8 6a3 trích

- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:

- Fr !^ : Bài V )0L )L )P tiên

+ Thái ) +, Mèn < F8 0 # nào?

+ K0< cái # " 0_ +, %# F8 %# Mèn )R có suy I và thái ) gì ? Bài V Q )0; nêu trong OL nói nào?

+   +,   !" ?

+ Ý I, +,  ?

5 Rút kinh nghiệm:

Nội dung:

Phương pháp:

Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:

Hoạt động 1: Vào bài.

K -  0L 5 -  !2 !  ?$ Chính

 6M 6N )# sai OP Q ngã )0L )L$

0 # !# 6S O3 )... nhi

- %# Mèn :  hình " )* +,  -  sơi - 0 tính tình !2 ! v kiu 3

- &  ! pháp   xây 6  nhân  )7 8 )3 trích

-  !"...# nhi

- %# Mèn :  hình " )* +,  -  sơi - 0 tính tình !2 ! v kiu 3

- &  ! pháp   xây 6  nhân  )7 8 )3 trích