1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Giáo án môn Đại số 7, năm 2007 - 2008 - Tiết 60: Cộng trừ đa thức một biến

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 78,07 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HS theo dõi và giải thích 1 Cộng 2 đa thức một bieán: từng bước giải.. GV sd baûng phuï caùch 1.[r]

Trang 1

 Giáo án Đại số 7 – Học kỳ II

CỘNG TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN

I Mục tiêu:

HS biết cộng trừ đa thức một biến

II Chuẩn bị:

GV: Bảng phụ

HS: Bảng phụ

III Tiến trình dạy học:

1) Kiểm tra bài củ:

Cho vd một đa thức một biến? Sắp xếp đa thức theo luỹ thừa giảm dần của biến? Cho biết hệ số tự do, hệ số cao nhất?

Sửa BT42a/43/SGK

2) Bài mới :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng

GV ghi đề lên bảng

GV sd bảng phụ cách 1

GV sd bảng phụ cách 2

Nêu các bước làm.?1

GV cho HS làm phần

M(x)+N(x)

M(x)+N(x)=?

Hãy nêu lại các bước làm?

Đối với cách 2 GV gọi 1

HS lên bảng làm

GV lưu ý HS có thể làm

theo hai cách

HS theo dõi và giải thích từng bước giải

HS nghiên cứu trong 2’ rồi nêu cách làm

Sắp xếp đa thức theo luỹ thừa giảm dần của biến

Sắp đa thức này dưới đa thức kia

Các đơn thức đồng dạng phải thẳng cột

HS làm cách một trước

HS làm tương tự

1) Cộng 2 đa thức một

biến:

Vd:M(x)=x4+5x3-x2 +x-0,5

N(x)=3x4-5x2-x-2,5 M(x)+N(x)=?

Cách 1:

M(x)+N(x)=( x4+5x3

-x2+x-0,5)+( 3x4-5x2-x-2,5)

=4x4+5x3-6x2-3

Cách 2:

x4+5x3-x2+x-0,5 +3x4 -5x2-x-2,5 4x4+5x3-6x2 -3

GV sử dụng P(x), Q(x)

mục (1)

P(x)-Q(x)=?

Đối với cách 1, GV gọi HS

khá lên bảng

Khi làm cách 2 GV lưu ý

HS làm thêm các bước

HS còn lại quan sát và nhận xét

HS theo dõi

HS lưu ý cách bỏ dấu ngoặc

2) Trừ hai đa thức một

biến:

Cách 1: (tự làm)

Cách 2 :

P(x)=2x5+5x4-x3+x2-x-1

Lop7.net

Trang 2

 Giáo án Đại số 7 – Học kỳ II

sau:

Q(x)=-x4+x3+5x+2 thì

–Q(x)=?

Vì P(x)-Q(x)=P(x)+(-Q(x))

GV cho HS làm tiếp ?2

phần M(x)-N(x)=?

GV cho HS làm vào vở

cách 1

Cách 2: GV cho HS làm vào

bảng phụ

Lưu ý HS thêm bước đổi

N(x)=3x4-5x2-x-2,5

=> -N(x)=?

-Q(x)=x4-x3-5x-2

1 HS giỏi lên bảng

HS còn lại nhận xét

-N(x)=-3x4+5x2+x+2,5

M(x)-N(x)=-2x4+5x3+4x2+2x+2

Q(x)=-x4+x3+5x+2

=> -Q(x)= x4-x3-5x-2 Vậy:

2x5+5x4-x3 +x2-x-1 + x4-x3 -5x-2 2x5+5x4-2x3 +x2 -6x-3

4) Củng cố :

- Nêu 2 cách làm để cộng, trừ đa thức một biến?

BT44/45/SGK:

GV chia 2 nhóm: Nhóm 1: Cách 1; Nhóm 2: cách 2

P(x)+Q(x)=9x4-7x3+2x2-5x-1; P(x)-Q(x)=7x4-3x-3-+5x+

3 1

Đối với P(x)-Q(x): Nhóm 1: Cách 2; Nhóm 2: cách 1

BT45/45/SGK:

a)(6x3+3x2+5x-2)+(-x3-7x2+2x) b) (6x3+3x2+5x-2)-(x3+7x2-2x) Bạn Vinh đúng

5) Dặn dò :

- Học bài:

- BTVN: BT47, 48/45, 46/SGK

- Chuẩn bị bài mới

Hướng dẫn bài tập về nhà:

BT47/45/SGK:

P(x) + Q(x) + H(x)=-3x3+6x2+3x+6

P(x) - Q(x) - H(x)=4x4-x3-6x2-5x-4

BT48/46/SGK:

ĐS thứ hai đúng (2x3-3x2-6x+2)

7/10 / :

5 18 23 9 23

16 16 16 8 16

-Lop7.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:56

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w