1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 49: Tổng kết từ vựng (Tiếp theo) - Năm học 2011-2012

4 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 95,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Dự thảo: HS làm bài tập nhóm sử lỗi dùng + Động từ : thảo ra để đưa thông qua từ + Danh từ : bản thảo để đưa thông qua GV nhận xét, bổ sung, sửa chữa - Đại sứ quán: cơ quan đại diện ch[r]

Trang 1

 : 10 Ngày  19/10/2011

-    ! hóa $% ! & ' () * +, - +. /

- 0 +1  & ' () * khi giao 2 (* – 4 và  51 +6 78/

 TÂM    ! THÁI 

1 $%& '()

- Các cách phát :4  +.  ; /

- Các khái  $ - $<=2 - Hán ; 2 1  ?2 7   ? xã %/

2 + &,&-

-

- >4 và A  - +. chính xác trong giao 2 (* – 4 và  51 +6 78/

3 Thái 01

- Giáo  HS ? gìn  trong sáng F#  ; , A  - +. chính xác trong giao 2 (* –

4 và  51 +6 78

234 PHÁP: - ;G (9 8 thích minh *#2 phân tích

5 TRÌNH 57 

#& 08&' 9:; I4$   HS

9A1: DJ ! KK;L  ……(P:………… ; KP:………… )

9A2: DJ ! KK;L  ……(P:………… ; KP:………… )

2 $<= tra bài )B Gv phát +G Hs % dung () * P  Q & - +. M 44-45)

3.Bài =:$ Các S :<T chúng ta (" ôn 5 ? & ' +, - +. M-K:<S - +. O/ 

* này, chúng ta ôn 5 ? % dung còn 5 +, - +. (" * MD phát :4 F# - +. K:# X

+! -O

FI phát >$<& )J? K

LI&-GV:

F# - +.  J# F# -Y

1 HS lên

thích = vào [ (X SGK/135

GV:Tìm ] ' minh  cho

? cách phát :4 F# -

+. Y

FI phát >$<& )J? K LI&-:

1.Các cách phát >$<& )J? K LI&-: 2 cách:

- Cách 1: Phát :4  J# F# -  ?

+ Thêm  J# $T

+

- Cách 2: Phát :4 ! 5<= -  ? +  - $T

+ Vay $<=

2.Bài N;:

a

+ Trao tay +Tay buôn

-  -  ? $T

+ -  ? $T @G   mô hình X + Y…

VD: ;6 + * -> +6 *

Trang 2

GV <T ] HS :8 5S câu b

3(SGK/135)

K =OP&

GV:

$<=Y

- GV <T ] HS làm BT

- Trình bày $  :<T 5T

K Hán M $Q

GV:

; 

GV <T ] HS làm bài 1/

'RN &-S và @$Q &-S xã '1$

GV:

 ? và 7   ? xã % ? Cho

VD?

HS 8 51 câu bY (SGK/136)

+ -  ? $T @G  

VD: du 5e sinh thái: khu  @G

- Vay $<= Ie :<S K

b Không có  J# mà - +. f phát :4 theo cách phát :4

! 5<= -  ? vì:

- D! 5<= các  +12   <= 2 khái  $ $T là vô 2 do ("  ' +T khái  $ ,  +12   <= $T 5 8 có thêm 1 -  ? $T thì ! 5<= các -  ? quá 5T2 qúa X

&,2 :<S$ rà, $i khác ! 5<= -  ? có T 

K =OP&:

1.Khái &$Q=: - $<= là ? -  ;  vay $<= 

<T ngoài (4 74 e ?  +12   <= 2 (i (4$ mà

 ;  <# có -  ? 1 thích = (4 74 e

2.Bài N;:

V'W& &'N& 08&' 0X&-

-

 ? khác là (4 (9 ' nhu  giao  F#  <S ; 

V'S&- K =OP& &'O 6$2 5!2 M7O ga, phanh,pê (#2 nan

hoa, …là ? - (" (<= ;  hoá hoàn toàn +, âm,  J#2 cách dùng ? - này không khác gì ? - (<= coi là

 ;  < bàn, 2 trâu, bò…

- Các - a-xít, hidro, vitamin -> còn ? , nét   lai -

<# (<= ;  hoá hoàn toàn M- X$ , âm 2 $l âm 

có ' 6 2 G  +b âm thanh cho - ' không có  J# gì

K Hán M $Q

1.Khái &$Q=: - Hán ;  là - $<= F#  Hán, <

(<= phát âm và dùng theo cách dùng F#  <S ;  m! gia, gia (E2 …

2.Bài N;:

* quan  $ (U  b

 'RN &-S và @$Q &-S xã '1$:

1.Khái &$Q=:

- 1  ? là  ? 74 e khái  $ khoa *2 công   và

<S (<= dùng trong các +6 78 khoa *2     ]

12 siêu âm…

- 0   ? xã % là ? -  ? f . trong 1 trong $%

 5T xã % G (e

VD: 12 $= f cha $n cách * F#  5T <= 5< trong

xã % o/

2.Bài N;

* Vai trò F# 1  ? trong (S !   nay:

% !   nay: S ( khoa *2 công   phát :4

$ $q2 có 8 <P 5T (! +T (S ! con  <S/ Trình

Trang 3

Trau YZ$ L[& K

GV: Có các hình ' trau X

+! - nào?

GV <T ] * sinh làm bài

1/

- Trình bày $  :<T 5TY

HS làm bài 1 nhóm A 5l dùng

-

GV 1 xét, 7Q sung, A# ?#

3\ 5]  

GV = ý: HS xem 5 bài -

$<=2 - Hán ; 2 1  ? và

7   ? xã % trong SGK 5T 8

và & = làm bài 1

(% dân trí F#  <S ;  Nam ngày càng nâng cao, nhu  giao

 và 1 ' F# $*  <S +, ? +G (, khoa *2 công

  ngày càng 6 / Trong tình hình ("2 1  ? (" vai trò quan :* và ngày càng :P nên quan :* [/

* t  kê $% ! 1  ? là 7   ? xã % 12 $=2 cha, linh

$2 @' (K

V.Trau YZ$ L[& K:

1.Các hình '() trau YZ$ L[& K

- Cách 1: Rèn

- Cách 2: Rèn +!

-2.Bài N;

V$_$ thích &-'a? )J? &'S&- K sau:

- Bách khoa toàn các ngành

- 08 % $1 e chính sách 78 + 8 @G trong <T ! 5   tranh F# hàng hoá <T ngoài trên e :<S <T mình

- c 8

+ w% - : 8 ra (4 (<# thông qua + Danh - : 78 8 (4 (<# thông qua

- w ' quán: [ quan (   chính ' và toàn   F# $% nhà

(' (

- >1   con cháu F#  <S (" 

- Ix khí: khí phách F# con  <S toát ra - 5S nói

- Môi sinh: môi :<S ! F# sinh +1

VFc? 9d$ dùng K

a, Béo 7Q:: tính G cung G G 7Q <z cho [ 4 -> thay 7{ - béo 7P: | mang 5 , 5= 1

b, w$ 7: có ít ' 62 toàn ' :} ,2 f (F P $' ! 4 -> thay 7{ -  7: không T [  J#2 không ? :* tình

 J# :<T sau trong quan  (! @A

c, G 1: = 8 quang 8 (V  <S qua 5 không  T -> thay 7{ T G:  J# là liên 2 X 12 cái này <# qua, cái khác (" T

3\ 5]  

- f ra các - $<=2 - Hán ; 2 1  ?2 7   ? trong $% +6 78  4/ C8 thích vì sao ? - (" 5 (<= A  (hay không (<= A  O trong +6 78 ("/

………

Trang 4

………

**************************************

... K

- Cách 1: Rèn

- Cách 2: Rèn +!

-2 .Bài N;

V$_$ thích & ;-'' a? )J? &''S& ;- K sau:

- Bách khoa toàn ngành

- 08 % $1...

- c 8

+ w% - : 8 (4 (<# thông qua + Danh - : 78 8 (4 (<# thông qua

- w '' quán: [ quan (   '' tồn   F# $% nhà

('' (

- >1...  <S qua 5 không  T -& gt; thay 7{ T G:  J# liên 2 X 12 <# qua, khác (" T

3\ 5]  

- f - $<=2 - Hán ; 2 1  ?2 7   ?

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w