CHÍNH TAÛ CÙNG VUI CHƠI NGHE - NHỚ I – Muïc tieâu: - Nhớ và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp 3 khổ thơ cuối bài “Cùng vui chơi”.. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; dấu hỏ[r]
Trang 1Kế hoạch bài dạy tuần 28
CHÍNH TẢ CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG
I – Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn tóm tắt truyện Cuộc chạy đua trong
rừng
- Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc dấu hỏi/dấu ngã.
- Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ
II – Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả, giấy bìa, tranh gợi ý
- HS: Bảng con, vở
III – Các hoạt động:
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: (4’) Ôn tập.
- GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: rổ, quả cầu, rên rỉ, giày dép.
- GV nhận xét
3) Bài mới: (25’)
Giới thiệu bài - Ghi tựa
* Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung.
- Mục tiêu: HS nắm được nội dung đoạn
văn viết chính tả
- Phương pháp: Thảo luận
+ GV đọc mẫu
+ Gọi HS đọc
+ Yêu cầu HS thảo luận:
Ngựa Con chuẩn bị hội thi như thế
nào?
Bài học mà Ngựa Con rút ra là gì?
* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính
tả
- Mục tiêu: Viết chính xác các từ khó
trong bài
- Phương pháp: Luyện tập thực hành
+ Hướng dẫn cách trình bày
Đoạn văn có mấy câu?
Những chữ nào cần phải viết hoa? Vì
sao?
+ GV yêu cầu HS nêu từ khó viết
+ GV hướng dẫn HS luyện bảng con
- 1 HS đọc, lớp theo dõi
- HS trao đổi:
+ Ngựa Con vốn khỏe mạnh
và nhanh nhẹn nên chỉ mãi ngắm mình dưới suối
+ Đó là bài học: đừng bao giờ
chủ quan
- HS trả lời
+ 3 câu
+ các chữ cái đầu câu (Vốn, Khi) và tên riêng (Ngựa Con)
- HS đọc lại từ khó
- HS nêu từ, phần lưu ý
- HS viết bảng con: khỏe,
giành, nguyệt quế, mãi ngắm
- HS đọc từ trên bảng
STV
Bảng con
Trang 2+ Yêu cầu HS đọc.
+ GV đọc chậm, HS viết bài
+ Chữa lỗi
+ GV chấm vở
+ Nhận xét bài viết HS
* Hoạt động 3: Bài tập.
- Mục tiêu: Làm đúng BT (phân biệt l/n;
dấu hỏi/dấu ngã)
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV gọi 2 HS làm bảng phụ
- GV chốt ý đúng.
- GV nhận xét
- Chấm 1 số vở
- HS viết
- HS dò và sửa lỗi chính tả
- Nộp vở
- 1 HS đọc yêu cầu trong sgk
- 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp
a) niên - nai nịt - lụa - lưng -
lưng - nâu - lạnh - nó - nó - lại
- Vài HS đọc lại
Dự liệu (phần b): tuổi - nở - đỏ
- thẳng - vẻ - của - dũng - sĩ
- HS nhận xét, đọc lại từ vừa tìm được
- HS làm vào vở
Vở
Bảng phụ
SGK Vở BT
4) Củng cố - Dặn dò: (5’)
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài tập 2b
- Chuẩn bị: Nghe - Viết: Cùng vui chơi.
Trang 3Kế hoạch bài dạy tuần 28
CHÍNH TẢ CÙNG VUI CHƠI (NGHE - NHỚ)
I – Mục tiêu:
- Nhớ và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp 3 khổ thơ cuối bài “Cùng vui chơi”.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; dấu hỏi/ dấu ngã.
- Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch
II – Chuẩn bị:
- GV: Bảng chép sẵn bài tập
- HS: Vở, bảng con
III – Các hoạt động;
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: (4’) Cuộc chạy đua trong rừng.
- Gọi 3 HS lên bảng viết: ngực nở, thắt lỏng, lạnh buốt
- Nhận xét, cho điểm
3) Bài mới: (25’)
Giới thiệu bài - Ghi tựa
* Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung.
- Mục tiêu: HS nắm được nội dung 3 khổ
thơ viết chính tả
- Phương pháp: Thảo luận
+ GV đọc mẫu
+ Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ
+ GV yêu cầu:
Theo em, vì sao Chơi vui học càng vui?
* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả.
- Mục tiêu: Viết chính xác các từ khó trong
bài
- Phương pháp: Luyện tập thực hành
+ GV hỏi:
Có mấy khổ thơ?
Các dòng thơ trình bày như thế nào?
+ GV yêu cầu HS nêu từ khó viết
+ GV hướng dẫn HS luyện bảng con
+ Yêu cầu HS đọc
+ GV theo dõi HS viết bài
+ Chữa lỗi
+ GV chấm vở
+ Nhận xét bài viết HS
- 2 HS đọc thuộc lòng
- HS trả lời:
+ chơi vui làm cho ta bớt
mệt, tăng thêm tình đoàn kết, như thế sẽ tốt hơn.
- 3 khổ thơ
- Viết hoa, ghi lùi vào 2 ô
- HS nêu từ, phần lưu ý
- HS viết bảng con: quả cầu,
quanh quanh, dẻo chân, khỏe người
- HS đọc từ trên bảng
- HS tự nhớ và viết
- HS dò và sửa lỗi chính tả
- Nộp vở
STV
Bảng con
Vở
Trang 4* Hoạt động 3: Bài tập.
- Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân
biệt l/n; dấu hỏi/ dấu ngã.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a)
- GV phát 4 giấy bìa cho 4 nhóm
- GV chốt ý đúng
- GV nhận xét
- Chấm 1 số vở
- 1 HS đọc yêu cầu
- 4 HS làm ở bảng lớp
+ bóng ném - leo núi - cầu
lông.
- Vài HS đọc lại
Dự liệu (phần b):
+ bóng rổ - nhảy cao - võ thuật.
- HS làm vào vở
Vở Giấy bìa
Vở BT Phiếu
4) Củng cố - Dặn dò: (5’)
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Về xem lại các bài tập
- Chuẩn bị: Buổi học thể dục.