1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 60: Tập làm thơ tám chữ - Năm học 2011-2012

3 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 130,33 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

LUYỆN TẬP Thực hành làm thơ 8 chữ Tìm từ thích hợp đúng thanh, đúng vần để điền vào chỗ trống trong khổ thơ SGK Làm thêm câu thơ cuối còn thiếu một câu chú ý: câu thơ này phải có 8 chữ v[r]

Trang 1

 : 12 Ngày  02/11/2011

TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ

A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:

-

B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ:

1 Kiến thức: - 01# '" #2&   tám #$

2

-  '34 (4 56 trong khi làm  tám #$/

3 Thái độ: - Giáo :# HS $ gìn > trong sáng #2&  ?, '1# *   tám #$/

C PHƯƠNG PHÁP:

-

mình, +  theo 6,  pháp F8) 62 bàn”

D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp: H"  HS

9A1: <J 3 KK?L  ……(P:………… ; KP:………… )

9A2: <J 3 KK?L  ……(P:………… ; KP:………… )

2 Kiểm tra bài cũ: GV 8" tra > #P *5 #2& HS, 8" tra (# sáng tác  8 #$ R nhà #2& HS

3 Bài

"- F////?,[ cây xanh và ## nón 7L kia

Không @ T tình yêu cô 7># cháy

Không che

TÌM HIỂU CHUNG

Nhận diện thể thơ 8 chữ:

HS 'B# các ' trích SGK

( Wb câu có 8 #$O

GV: Tìm $ #$ có #d# ) gieo

( R "b 'e

- GV treo *+ 6:4 HS xác '5 cách

gieo (4  L 56 #2& '  e

“Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối

Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan Đâu

những ngày mưa chuyển bốn phương

ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới”

HS suy  J và 7+ [4 GV f L/

GV: g phân tích VD, em hãy rút ra '1#

'" #2&  8 #$e

I TÌM HIỂU CHUNG

1 Nhận diện thể thơ 8 chữ:

* VD : SGK/148-149

a

“tan - ngàn, "- - _4 g - 7g 4 L - "1

b Các #16 ( (a nghe, B# - B#4 bà – ta -> ? chân theo g #16 khuôn âm

c.Các #16 ( ngát - hát, non – son, 'd – > 4 tiên – nhiên

-> ? chân, gián cách ( ( ôm)

=> Cách  L 56 #2&  8 #$ 7@ '&  và linh



2 Kết luận:  có 8  / Wb bài tùy theo có  có 4

câu, tám câu 1# a 8T 

Trang 2

HS +  theo 6,  pháp 8) 62

bàn, GV  xét và #3 ý

LUYỆN TẬP

Thực hành làm thơ 8 chữ

Tìm g thích _6M 'i thanh, 'i (O

' 'a vào #b 73 trong 8T  SGK

Làm thêm câu  #3 còn  "D câu(

chú ý: câu  này 6+ có 8 #$ và #$

#3 6+ có khuôn ( C"G,  G 1#

“a” mang thanh *p

- Wb nhóm #q '  và trình bày bài

 7,-# -6/ + -6 tham giá '! giá,

 xét bài 

- Wb nhóm #q '  'B# bài  8 #$

mà cô giáo cho (a nhà > làm Sau ']4 q&

. cho 'i cách  L 564 gieo ( M(

chân, ( , 4 ( a4 ( gián cách )

cho thích _6/ Wb nhóm #q '  trình

bày

o-6  xét và q& #$&4 cô giáo cho

'"

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

GV _ ý: 6 làm  8 #$ (a #2 'a

gia '=4 quê ,  4 tình yêu ,-#K cho

'i cách  L 564 gieo ( M( chân,

( , 4 ( a4 ( gián cách )

-

* Ghi nhớ: SGK/ 150

II LUYỆN TẬP Bài mẫu : Bài thơ “Phương xa” – Vũ Hoàng Chương

Xô (a '^ hay  - 6,  ' 

Xa "1 '@4 $& vô cùng cao 7D

Lòng cô ' 4 cay 'L 4 B&  ( /

v5 quê ,  7Z *U4 3 nòi khinh v vô  xá gì 6,  ,- $&

ou chúng ta ' thai "  8w WD '^  ,[ u @ b # ( 0[ kiêu *# không dung Z + 5

Men '`  @" *B ta #[ L L

Theo *Z" cao cùng cao  hò khoan Gió '` T4 56 ) #a hiu L

Đoạn thơ : Người ấy là cha tôi (sưu tầm)

x@ ,  tôi và #u 7@ 3 tôi

Là  ,[ tôi yêu quý @ trên '[

0] chính là  ,[ '` sinh ra tôi Tôi (f - [ @   D

Vì "+ #  nên quên #+ B# bài t@ T L" #y R môi (- ai

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:

- <, " "D 3 bài  8 #$/

- 6 làm  8 #$ không -  (a câu, (a #2 'a

7,[ -64 * bè

- P *5 “Làng” - Kim Lân

E RÚT KINH NGHIỆM:.

………

Trang 3

………

****************************************

... môi (-

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:

- <, " "D 3  #$/

- 6 làm  #$ không -  (a câu, (a #2 ''a

7,[ -6 4 * bè

- P *5 “Làng” - Kim... ) #a hiu L

Đoạn thơ : Người cha (sưu tầm)

x@ ,  #u 7@ 3

Là  ,[ yêu quý @ ''[

0]  ,[ ''` sinh tơi Tơi (f  - [ @   D

Vì... cô '' 4 cay ''L 4 B&  ( /

v5 q ,  7Z *U4 3 nịi khinh v vơ  xá 6,   ,- $&

ou '' thai "  8w WD ''^  ,[ u @ b # ( 0[ kiêu *# không dung

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm