TiÕn tr×nh d¹y häc : Hoạt động 1: Kieồm tra 15 phút: Môc tiªu: Kieåm tra 15 phót Thêi gian: C¸ch tiÕn hµnh: Tập hợp các điểm cách một đường thẳng cố Kieåm tra 15 phót : Nêu tập hợp của c[r]
Trang 1Phạm Mạnh Hùng Trường THCS Hầu Thào
Ngày soạn: 18/10/2010
Ngaứy daùy :19/10/2010 (8A+B)
Tieỏt 19 : LUYEÄN TAÄP
I Muùc tieõu :
1 Kieỏn thửực : Naộm vửừng ủũnh nghúa khoaỷng caựch hai ủửụứng thaỳng song song, tớnh chaỏt cuỷa caực ủieồm caựch ủeàu moọt ủửụứng thaỳng cho trửụực, ủửụứng thaỳng song song caựch ủeàu
2 Kyừ naờng : Dửùng ủửụùc khoaỷng caựch hai ủửụứng thaỳng song song Bieỏt tỡm taọp hụùp caực ủieồm caựch ủeàu moọt ủửụứng thaỳng cho trửụực
3 Thaựi ủoọ : Thaỏy ủửụùc taọp hụùp caực ủieồm caựch ủeàu moọt ủửụứng thaỳng cho trửụực
II Chuaồn bũ :
GV : Sgk, giaựo aựn, phaỏn, thửụực, baỷng phuù, eõke
HS : Chuaồn bũ baứi trửụực ụỷ nhaứ
III Phương pháp:
- Phương pháp dạy học tích cực
IV Tiến trình dạy học :
Hoạt động 1: Kieồm tra 15 phút:
- Mục tiêu: Kieồm tra 15 phút
- Thời gian:
- Cách tiến hành:
Kieồm tra 15 phút :
Neõu taọp hụùp cuỷa caực ủieồm caựch ủeàu
moọt ủửụứng thaỳng cho trửụực
Haừy laứm baứi 68 trang 102
Taọp hụùp caực ủieồm caựch moọt ủửụứng thaỳng coỏ ủũnh moọt khoaỷng baống h khoõng ủoồi laứ hai ủửụứng thaỳng song song vụựi ủửụứng thaỳng ủoự vaứ caựch ủửụứng thaỳng ủoự moọt khoaỷng baống h
Goùi CK laứ khoaỷng caựch tửứ C ủeỏn d
Vaọy C naốm treõn ủửụứng thaỳng song song vụựi d vaứ caựch d moọt khoaỷng baống 2
Hoạt động 2 : Luyện tập:
- Mục tiêu: Luyện tập
- Thời gian:
- Cách tiến hành:
Luyeọn taọp :
Coự nhaọn xeựt gỡ veà CH ?
Vaọy caực em ruựt ra ủửụùc keỏt luaọn gỡ ?
ADME coự ủaởc ủieồm gỡ ?
70 Goùi CH laứ khoaỷng caựch tửứ C ủeỏn Ox
Khi ủoự CH//Oy Maứ C laứ trung ủieồm cuỷa AB
2 AH CK
) gn ch ( vCBK vABH
Lop8.net
Trang 2Vaọy hai ủửụứng cheựo ntn ?
Maứ O laứ trung ủieồm cuỷa DE neõn suy ra
ủieàu gỡ ?
OK coự ủaởc ủieồm gỡ ủaởc bieọt?
Vaọy ta coự keỏt luaọn gỡ ?
vAHM AHtrong
vaứ
AM
neõn H laứ trung ủieồm cuỷa OB hay CH laứ ủửụứng trung bỡnh cuỷa tam giaực ABO
Vaọy C naốm treõn ủửụứng thaỳng song song vụựi
Ox vaứ caựch Ox moọt khoaỷng baống 1
71a Vỡ ADME laứ hcn (tửự giaực coự 3 goực vuoõng)
neõn coự hai ủửụứng cheựo caột nhau taùi trung ủieồm cuỷa moói ủửụứng Maứ O laứ trung ủieồm cuỷa DE neõn O laứ trung ủieồm cuỷa AM hay A, O, M thaỳng haứng
71b Goùi AH laứ ủửụứng cao cuỷa vABC, OK laứ khoaỷng caựch tửứ O ủeỏn BC Suy ra : OK//AH Maứ O laứ trung ủieồm cuỷa AM neõn K laứ trung ủieồm cuỷa HM hay OK laứ ủửụứng trung bỡnh cuỷa
AMH
2
1
OK
Maứ AH khoõng ủoồi neõn OK khoõng ủoồi Vaọy O naốm treõn ủửụứng thaỳng song song vụựi BC vaứ caựch BC moọt khoaỷng baống AH
2 1
71cXeựt vAHM : AM AH
Vaọy AM nhoỷ nhaỏt khi AM=AH hay M H
72 ẹieồm C luoõn caựch AB moọt khoaỷng 10cm
neõn C naốm treõn ủửụứng thaỳng song song vụựi AB vaứ caựch AB moọt khoaỷng baống 10cm
Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò:
- Mục tiêu: Củng cố – Dặn dò
- Thời gian:
- Cách tiến hành:
Cuỷng coỏ :
Nhaộc laùi taọp hụùp caực ủieồm caựch moọt
ủửụứng thaỳng coỏ ủũnh moọt khoaỷng baống
h khoõng ủoồi
Daởn doứ :Laứm caực baứi taọp coứn laùi