Bài giảng môn học Hình học lớp 6 - Tiết 1 - Bài 1: Điểm – đường thẳng

nhân - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng : các - Lớp nhận xét bài làm trên bảng lớp của bản.. tiếng lần lượt cần điền là : ra, giải, già, - HS ghi kết quả đúng vào vở bài tập.[r]

Giáo án

I-  TIÊU :

1- *+ ,- ,.# các / 01 23 45 6 :

- 8- phân 0 :; các nhân !< :; tác #1

- 8- ,.# #= , các câu 26< câu >< câu 2+< câu 1?< phù A9   tính cách, tâm

- *+ phân vai, ,- EF 1? ,% 23

2- 6 G dung 9 1 CD trích ,% 23 : Tâm %# day EH< / I tìm con ,;#

II-

- Tranh minh -D bài ,- trong SGK O 59 0+ Nhà P# Q+ có) - *1# 95

III-

1-   !"#$ bài – Ghi ()

 *$+#, (-

* HS đọc cả bài một lượt

- GV ,- trích ,% I 237 - 2 HS ,- bài theo hình H phân vai

+  anh Thành : châm rãi,  

sâu ! " # $ suy  & ' (

 )*

+  anh Lê : - ' # tình, " tính

cách 0 1 )2 có tinh  yêu )*

thôi ? Vào Sài Gòn làm gì ? Sao lại không

? Không bao giờ !

* HS đọc đoạn nối tiếp

- GV chia ,% : 3 ,% - HS dùng bút chì , EL ,% trong

SGK

+

+ 8 : +9 theo ,+ I Sài Gòn này =D

+ 8U :  còn :%

- Cho HS ,- ,% Y +9 : 1 - HS ,- Y +9 (2 :S

-

,- sai: 7! tuya, 89:;9  Lô-ba, Phú

+& Sa (GV + trên 01# : 9S

- HS

* Hướng dẫn HS đọc nối tiếp lần 2

- Cho HS ,- ,% 1

- - HS ,- ,% 2

- - HS ,- ,% 3

- 1 HS ,- ,% 1

- 1 HS ,- chú #1 , 

- 3 HS

Giáo án

- 1 HS ,- 3 dòng chú #1  Y

- Yêu  HS ,- theo _9

- GV ,- ?Z toàn bài

SGK)

- HS ,- theo _9

- 2HS ,- 1 bài

/ Tìm "2$ bài

* Đoạn 1 : - HS ,- ? #   nhân ! + 1 trí

và 1 :; câu >

CH : Anh Lê giúp anh Thành # gì ? Anh

có giúp A)B không ?

-Anh Lê giúp anh Thành tìm  làm I SG anh ,` tìm ,A  cho anh Thành

H : 5 câu nói nào 0 anh Thành cho

4% anh luôn  * dân, * )* ?

+ Chúng ta là ,# bào Cùng máu ,> da vàng   nhau

+ Vì anh   tôi chúng ta là công dân

   

GV :

CD anh Thành c dân, c  

CH : Câu %# 5 anh Thành và anh Lê

( lúc không & ? * nhau Hãy tìm

5 chi G " # A( A3 và  thích

vì sao ) % ?

+ Anh Lê #_9 anh Thành ,6 báo tin ,` xin ,A  làm cho anh Thành Anh Thành

+ Anh Thành không 1 :; vào câu > CD anh Lê 45 6 :

- Anh Lê

- Anh Thành ,9 : Anh - ;# MD)de): Lô-ba thì ; anh là #;   nào ?

- Anh Lê > : "# tôi D 6 vì sao ? Sài Gòn này =D

- Anh Thành :% ,9 : Vì ,f E ta không sáng 0g# ,f hoa kì

- GV : Câu

3 HD - 45, 61

1 ,- :; anh Lê và 1 ,- :; anh Thành

- Cho HS thi ,- - 3 nhóm lên thi ,-

- GV ! xét, khen nhóm ,- hay -  9 ! xét

7 8,9 :; 4<, dò :

H : Em hãy nêu ý  0 trích ADJ CK

- GV ! xét + -

- j_ HS c nhà ,- :% bài, ,-   màn 2

CD I 23 (trang 10)

- Tâm %# day EH< / I tìm con ,;#

H   H dân CD #; thanh niên

Nghe - ?@! : NHÀ YÊU B C TRUNG DE

Giáo án

Phân %#! âm (H$ r/ d/ gi; âm chính o / ô I-  TIÊU :

1- Nghe - + ,.# chính 1 bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực

2-

I# CD 9e# #=

II-

- I bài !9 +#  5, !9 hai Q+ có)

- Bút

III-

1-   !"#$ bài

2- O ,9 4P, HS nghe - ?)!

* HĐ 1 : Hướng dẫn chính tả

- HS ,- bài chính 17 8- thong 1< rõ

ràng, phát âm chính xác

+ sai

- 1 HS ,-

- HS theo dõi và ,- ? trong SGK

- HS ,- ? :% bài chính 1 1 :

H : Bài chính cho em =G A( gì ? - Ca

CD dân G ta

GV :

k +# CD   ta   lúc hy sinh, ông

,` có ?G câu nói : danh muôn  I “Khi

nào ,L này + ><   Nam ta ?  +

#; , Tây.”

GV : Các em chú ý

Vì sao ? :

An, Long An, Nam L1 Nam Kì, Tây

-

- Cho HS

chài )* R E% CS khái

- Phân tích

* HĐ 2 : GV đọc cho HS viết

- GV ,- toàn bài

- GV

- HS + chính 1

* HĐ 3 : Chấm, chữa bài

- GV ,- :% bài chính 1 ?G :A - HS ] soát :p

- GV L? 5 - 7 bài

- "! xét chung

- HS ,k I cho nhau, soát :p Q,Y +   SGK ,6 soát :pS và ghi :p ra :c trang I

* HĐ 4 : Làm bài tập 2

- Cho HS ,- yêu  bài !9 + bài e - 1 HS ,- to, : 9 ,- ? theo

- GV giao 

+ Các em - r, d _ gi ,6 ,c vào ô

$Y 1 cho ,.#

Giáo án

+ Ô $Y 2 các em  - o _ ô ,6 ,c

vào,  thêm EL thanh thích A9

- Cho HS làm bài - HS làm bài theo _9

- Cho HS trình bày 2+ s 1 theo hình H - 3 nhóm thi +9 $H #b 2+ s 1 lên bài e

Q?p nhóm 7 HS)

Cách ; : GV chia nhóm, ?p nhóm 7

HS Theo : CD GV ?p em lên 01# ,c

?G = cái  :A 7 em lên Em  Y

cùng ,c xong ,- :% bài e Q+ 2 nhóm

cùng ,c xong ?G lúc thì nhóm sau v 

nói = cái mình ,` ,cS

- GV ! xét và Y :% 2+ s 1 ,.# -  9 ! xét

9Q.; !I:,; dim, IR; 9S,9;,9-!

* HĐ 5 : Làm bài tập 3 (BT lựa chọn)

- GV - câu a _ b cho : 9 làm

Câu 3a :

- Cho HS

- 1 HS ,- thành +#< : 9 ,- ? theo

- GV giao

?G $Y ô Y# Các em có ? 5 tìm

+# 0b , 0g# r, d _ gi ,6 ,c vào

p Y# ,R sao cho ,.#

- Cho HS làm bài - HS làm bài cá nhân _ theo nhóm 

BT 2

- Cho HS trình bày 2+ s 1 (GV v ,D

01# 95 ,` chép $t BT 3a lên) Q+ làm cá

nhân)

- 1 HS lên làm trên 01# : 9< 1 : 9 dùng bút chì + vào SGK +#  ,c

- GV ! xét và Y :% 2+ s 1 ,.# : các

+# : :A  ,c là : ra,  già,

dành

-  9 ! xét bài làm trên 01# : 9 CD 01

- HS ghi 2+ s 1 ,.# vào I bài !9

MT! (U,9 ,: !@V 8,9 :; 4<, dò

- GV ! xét + -

-

Làm ?# cho 6 ba !"XK -  G lòng

hai câu ,Y

I-  TIÊU :

Giáo án

1- "b? ,A khái ? câu ghép I ?H ,G ,e #1

2- "! 0+ ,A câu ghép trong ,% /< xác ,3 ,A + câu trong câu ghép; ,_ ,A câu ghép

II-

-

III-

1-   !"#$ bài – Ghi bài

HĐ1 : Làm câu 1

- Cho HS ,- yêu  CD bài !9 - 1 HS ,- thành +#< 1 : 9 ,- ?

theo

- GV giao 7 Xác ,3 C #=< 3 - HS làm  nhóm 2

- HS ,- ? ,% /

- Dùng bút chì , $Y H ] câu trong SGK

- Xác

- Cho HS trình bày 2+ s 1 làn bài - yG $Y HS phát 06 ý 2+

- GV ! xét và Y :% 2+ s 1 ,.# - 41 : 9 ! xét.

* HĐ2 : Làm câu 2

- Cho HS ,- yêu  CD câu 2 - 1 HS ,- thành +#< 1 : 9 :b# nghe

- GV giao  : các em  d+9 4 câu

trên vào nhóm.

a) Câu ,e (câu có 1 5? C-V)

b) Câu ghép (có c 5? C-V ngang

hàng)

- Cho HS trình bày 2+ s 1 - yG $Y em phát 06 

- GV ! xét và Y :% 2+ s 1 ,.# - 41 : 9 ! xét

a) Câu ,e : Câu 1

b) Câu ghép : Câu 2, 3, 4

* HĐ 3 : Làm câu 3

- e# ]  câu 2 - HS 1 :; cá nhân

- GV 2+ : !  9 ghi 

- Cho HS ,- Ghi * trong SGK. - 3 M,-

4- *$+#, !YV

* HĐ 1 : Làm bài tập 1

- Cho HS ,- yêu  CD BT1 + ,-

,% /

- 1 HS ,- thành +#< 1 : 9 ,- ?

Giáo án

- GV giao 7 Hai 

+ Tìm câu ghép trong ,% /

+ Xác ,3 + câu trong các câu ghép ,`

tìm

- Cho HS làm  (GV phát 3 ; 9+

cho 3 HS làm bài)

- HS làm  cá nhân _ theo _9 3

HS làm vào 9+ 

- Cho HS trình bày 2+ s 1 - 3 HS làm bài vào 9+ lên dán lên

01# : 9

- GV ! xét và Y :% 2+ s 1 ,.#

(GV ,D 01# 95 ,` ghi 2+ s 1 ,.#

lên) 8% / có 5 câu ghép

- 41 : 9 ! xét

* HĐ 2 : Làm bài tập 2

- Cho HS ,- yêu  CD BT2 - 1 HS ,- thành +#< 1 : 9 ,- ?

- > : Có " tách U G câu trong 5

câu ghép thành câu A; A)B không ? Vì

sao ?

- GV giao  : Các em  nêu rõ có

tách ,A ?p + câu trong 5 câu ghép I

BT1 thành câu ,e ,A không ? Vì sao

?

- Cho HS trình bày - yG $Y HS phát 06 ý 2+

- GV ! xét và Y :% 2+ s 1 ,.# -  9 ! xét.

* HĐ 3 : Làm bài tập 3

- Cho HS ,- yêu  CD bài !9 - 1 HS ,- thành +#< 1 : 9 ,- ?

theo

- GV nói rõ e c yêu  CD bài !9 - HS làm bài vào nháp.

- 3 HS làm bài vào 9+ 

-  9 ! xét

4- 8,9 :; 4<, dò

- GV : Em hãy b :% G dung  ghi

 

- 3 HS b :D3

- GV ! xét + -

- j_ HS c nhà -  G 9 Ghi *

CHIẾC ĐỒNG HỒ I-  TIÊU :

1- Rèn 2z /# nói :

Giáo án

-

-

2- Rèn 2z /# nghe :

-

- Nghe

II-

- Tranh minh

-

III-

1-   !"#$ bài – Ghi ()

2- GV ]2 "$+#,

* HĐ 1 : Kể lần 1 (Không Z E[ tranh

- GV 26 to, rõ, !? - HS :b# nghe

* HĐ 2 : Kể lần 2 YQG B? \ tranh)

+ Tranh 1 : "/? 1954 có c phân tán - HS quan sát tranh + nghe 26

+ Tranh 2 + 3 : Bác  ,+ /? G #3

y- #; vui ~ ,R Bác (Tranh 2)

Bác 0  lên EF , ,#  ,A

không ? (Tranh 3)

+ Tranh 4 : 4v trong ít phút +

3- O ,9 4P, HS ]2 "$+#,

* HĐ 1 : Cho HS kể theo cặp

- GV giao  : Các em $ 26 theo _9 : yp

em 26 cho 0% nghe sau ,R ,k :%

-

* HĐ 2 : Cho HS thi kể chuyện trước lớp

- GV giao  : cô $ cho 4 _9 lên thi 26

Các em 26 Y +9

- 4 _9 lên thi

- GV ! xét, cùng   HS 0 - nhóm

26 hay 0+ 2+ A9 :; 26   v tranh

-  9 ! xét

+ Qua câu

khuyên chúng ta ,c gì ?

+ Trình bày cá nhân

- GV

4- 8,9 :; 4<, dò

- GV ! xét + -

-

#; thân nghe 4 € 03   bài sau

Giáo án

^@V theo) I-  TIÊU :

1- *+ ,- ,.# các / 01 23 45 6 :

- 8- phân 0 :; các nhân ! (anh Thành, anh Lê, anh Mai), :; tác #1

-

- *+ phân vai, ,- EF 1? ,% 23

2-

,;# H  < H dân

- 6 ,A ý #[D CD toàn 0G trích ,% 237 Ca #A lòng yêu  < ? nhìn xa và

II-

-

HS

III-

1- `21 tra bài a

- N6? tra 2 nhóm

+ Nhóm 1: Các em hãy ,- phân vai và 1

:; câu > sau Q,% trích 1 ,` -S

- Nhóm 1 và 2 ,- và 1 :; câu >

b Anh Lê giúp anh Thành # gì ? QG

X ra sao ?

+ Nhóm 2: Các em ,- phân vai và 1 :;

câu > sau :

>7 5 câu nói nào 0 anh Thành cho

4% anh luôn  AG dân, AG )* ?

- GV ! xét + cho ,6?

2- Bài 1 [

Giới thiệu bài – Ghi đề

b HS A CK 1 )B

- 4 ,- phân 0 :; các nhân ! - HS :b# nghe

Cho HS A ADJ c G?

HĐ1: Luyện đọc

- GV chia ,% : 2 ,%

+

+ 8% 2 :  còn :%

- HS , EL ,% trong SGK

Giáo án

- Cho HS ,- Y +9 - HS ,- ,% Y +9   : 9 : 1

-

kíp, Phú +& Sa, +9 > 9; Tê-rê-vin 8-

,%

- Hs

- 8- Y +9 : 2

- 1 HS ,- chú #1

- 2 -> 3 HS

HĐ2: Tìm hiểu bài

+ dDJ 1 :

-Cho HS ,- thành +# + ,- ? ,% 1 -1 HS ,- thành +#< : 9 ,- ? theo

> : Anh Lê, anh Thành A( là 5

thanh niên yêu )* ) 5  có gì

khác nhau ?

- M] khác nhau là : + Anh Lê có tâm lý ] ti, cam 3 1

$Y# nô : + Thành Thành không cam 3 < L tin I# I con ,;# mình ,` -

> : e%G tâm 0 anh Thành A tìm A)2

f )* A)B " # qua 5 2 nói,

Z \ nào ?

+ 86 giàn :% non sông

+ Làm thân nô :

+ M có ?G #- ,f khác

+ Xòe bàn tay ra :

+ dDJ 2 :

>7 )2 công dân c 1 trong ADJ CK

là ai ? Vì sao có "  ) % ?

- 1 HS ,- thành +#< : 9 ,- ? theo

1 : ! nhóm 2 +

Thành 8R chính là Bác  kính yêu CD chúng ta

+

   Nam ,A H v L $ ? I

"#;

HĐ3: Đọc diễn cảm

- Cho HS ,- phân vai

- GV

- Cho HS thi ,- - 2 nhóm lên thi ,-

- GV ! xét + Bình - nhóm ,- hay -  9 ! xét

Củng cố - dặn dò

>7 Toàn =1 trích ADJ CK Y? 1 + 2)

nói lên A( gì ?

- Ca #A lòng yêu  < ? nhìn xa và

- GV ! xét + -

- j_ HS c nhà ,- :% 1 2 trích ,%

Giáo án

Giáo án

*d eF f 

I-  TIÊU :

1- 4C# Y 2+ H c ,% ?I bài

2- + ,A ,% ?I bài cho bài / 1 #; theo hai 26 ] +9 và gián +9

II-

- *1# 95 ghi $t hai 26 ?I bài

- Bút

III-

1-   !"#$ bài- Ghi ()

* HĐ1 : Cho HS làm BT 1

- Cho HS ,- yêu  CD BT1 + ,- 2 ,%

1 + 2

-1HS ,- thành +#< 1 : 9 ,- ? theo

- GV giao  :

+ Các em ,- 2z 2 ,% a, b

+ Nêu rõ cách ?I bài I 2 ,% có gì khác

nhau?

- Cho HS làm bài - HS làm  cá nhân

- Cho HS trình bày 2+ s 1 - yG $Y HS phát 06 ý 2+

- GV ! xét + Y :% 2+ s 1 ,.# -  9 ! xét

+ 8% ?I bài a : yI theo cách ] +9

   ] +9 #; ,3 1

+ 8% ?I bài b : yI bài theo 26 gián +9

:    hoàn 1 sau ,R ?  #  

#; ,3 1

* HĐ 2 : Cho HS làm BT 2

- Cho HS ,- yêu  và 4 ,c a, b, c, d - 1 HS ,- thành +#< : 9 ,- ? theo

- GV giao 

+ yp em - 1 trong 4 ,c 

+ + ?G ,% ?I bài theo 26 ] +9

và theo 26 gián +9

- Cho HS làm bài: Phát - 3 HS làm bài vào

- Cho HS trình bày (yêu  HS nói rõ -

,c nào ? + ?I bài theo 26 nào?)

- HS làm bài cá nhân

- HS làm bài vào

- yG $Y HS ,- ,% ?I bài

- GV ! xét, khen =# HS 0+ ?I bài

,.# theo cách mình ,` - và hay

-  9 ! xét

 ,: !@V 8,9 :; 4<, dò

- GV: Em hãy b :% hai 26 ?I bài trong

bài / 1 #;

- yG vài HS b :%

- GV ! xét + -< khen =# HS +

Giáo án

,% ?I bài hay 4 € 03 bài sau

- Yêu  =# HS + ,% ?I bài D ,% c + :%

- j_ HS  € 03 bài sau

Giáo án

CÁCH I-  TIÊU :

1-

2- Phân tích ,A L % CD câu ghép (các + câu trong câu ghép, cách Y các + câu ghép)

II-

- I bài !9 +#  : 9 5, !9 hai Q+ có)

- Bút

III-

A- `21 tra bài a

H : Em hãy ! J 1 dung  ghi * (

câu ghép

H : gU G câu ghép có tách ra thành câu

A; A)B không ?

- GV ! xét, cho ,6?

B- Bài 1 

1- Giới thiệu bài – Ghi đề

2- Nhận xét

- Cho HS làm BT1 + BT2

- Cho HS ,- yêu  CD ,c + ,- 3 câu a,

b, c

- 1 HS ,- thành +#< : 9 :b# nghe

- GV giao 

+ 8- 3 câu a, b, c

+ Tìm các + câu trong 3 câu ,R

- Cho HS làm bài, GV dán lên 01# 4 0/# - 4 HS lên 01# làm bài

- HS còn :% dùng bút chì #% trong SGK

- Cho HS trình bày 2+ s 1 - 4 HS trình bày 2+ s 1 trên 01# : 9

- GV ! xét và Y :% 2+ s 1 ,.# -  9 ! xét

3- Ghi nhớ

- Cho HS ,- G dung  ghi  trong

SGK

- 3 HS ,-

- Cho HS b :% GE # ghi  (không

nhìn SGK)

- 3 HS b :%

4- Luyện tập

* HĐ1 : Hướng dẫn HS làm BT 1

- Cho HS ,- yêu  CD BT1 - 1 HS ,- thành +#< : 9 ,- ? theo

Giáo án

- GV giao 

+ yp em ,- 3 ,% a, b, c

+ Tìm câu ghép trong ?p ,%

- Cho HS trình bày 2+ s 1 - yG $Y HS phát 06 ý 2+

- GV ! xét và Y :% :; #1 ,.# -  9 ! xét

* HĐ 2 : Hướng dẫn HS làm BT 2

- Cho HS ,- yêu  CD BT 2 - 1 HS ,- thành +#< 1 : 9 ,- ?

theo

- GV giao  : 2 

+ yp em + ?G ,% / 1 #% hình

CD ?G 0% trong : 9< trong ,R ít L có

?G câu ghép

+ Cách Y các câu ghép

- Cho HS làm bài GV phát

HS

- 3 HS làm bài vào

- HS còn

- Cho HS trình bày 2+ s 1 - 3 HS làm bài vào

: 9

- GV ! xét và khen =# HS + ,%

/ hay, có câu ghép và nêu ,A ,.# cách

Y các + câu ghép

-  9 ! xét

- yG $Y HS ,- ,% / mình +

5- Củng cố, dặn dò :

GV : Em hãy b :% G dung  ghi  - 3 HS b :%

- GV ! xét + -

- j_ =# HS + ,% / D ,% c

nhà + :%

- - HS ,- ,%

- - HS ,- ,%

- HS ,- ,%

- HS ,- # 1 , 

- HS

Giáo... - *1 # 95

III-

1-   !"#$ – Ghi ()

 *$+#, (-

* HS đọc lượt

- GV ,- trích ,% I 237 - HS ,- theo hình. .. data-page="2">

Giáo án

- HS ,- dòng # 1  Y

- Yêu  HS ,- theo _9

- GV ,- ?Z toàn

SGK)

- HS ,- theo _9

- 2HS ,- 1

/ Tìm "2$