1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 85 đến tiết 94

20 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 266,52 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Soạn bài tiếp theo tìm hiểu nhân vật thầy Ha –Men [?] Cách ăm mặc, giọng nói và hoạt động giảng dạy của thầy trong buổi học cuối cùng như thế nào [?] Nhận xét về thầy Ha –Men của em ra[r]

Trang 1

GIÁO ÁN:

Ngày ( 24/01/2010

./ 85:

Võ 

A #5 tiêu 7 8/:

1

-    ! " phong phú, hùng & '( thiên nhiên trên sông Thu / và ! " '(

-

2

3 Thái

Nam

B 6: ;<

-HS: SGK, MN bài, +#: bài

C . trình >' ?:

1.P Q :

2.Bài R:

- Em có  xét gì F nhân  cô em ?

- Phân tích

- Bài N em rút ra  \ *?7 ]. tranh '( em gái tôi” ?

3

Thu

- HS

- GV

->

- GV

[?] Bài

-Còn

[?] Nêu

[?]

 gì

[?] Ai là

[?]

- Bài < miêu  dòng sông Thu / và quang  hai

- n huy,   dòng sông \ 4 làng Hoà ZK$

qua dòng sông êm

sông có

khúc sông khá p 2I

[?]Q trí quan sát @ miêu  ?

A.TÌM FG BÀI:

I.Tìm J6 chung:

1.Tác

2

3

4

5 8 L: 3 h

II @? - J6 K ;L :

Trang 2

HS trao

GV

Q  , trình E miêu  , Q trí quan sát

[?]  thiên nhiên   là s  gì

- Dòng sông và 2 bên 41

[?]

4 nào ?

- Con ?F

[?]

 con ?F

- Con ?F là + +8 $ +E +8 '( dòng sông

L @ nào ?

- Bãi dâu, cây c Li

[?] Tác

- Dùng \ láy, phép nhân hóa, so sánh

[?]Dòng sông và

 G ?

HS

* HS   ! và $ %&

[?] Hình

GV

[?] Tác

xét gì F 4 tranh thiên nhiên O Thu / ?

HS

- Phong phú, hùng "/- giàu 012 03!*

[?]  con ?F  thác  miêu  ntn?

[?] Hãy tìm

3 '( nhân  t b -

- _6 ? 2u($ V tên h  N sào,  3 pho

sào…

[?]

trong hoàn

-

 + 9`X và lòng a 

[?] Qua G em có  xét gì F nhân  t b

- ?

- Hình

lao

nhiên

GV 8 4o cách ghi 4

[?] Khi miêu  3  thác TG H +u AL BP NT gì?

- So sánh, nhân hoá, 3 \ :

[?] Qua

 thiên nhiên  miêu  O W?

-

" @A 3: -c 9 :

GV x- Ý:Qua bài < chúng ta   F 

thiên nhiên và con

1 ! thiên nhiên :

a) Dòng sông:

- -?F O h? dây mây, Ah rái…

-

b) Hai bên 41 sông :

- bãi dâu 4: ngàn

- chòm ngâm

- núi +\ +s

-

78+- phong phú,hùng "/- giàu 012 03!*

2 ! ":; thác 2=> :;!* :?!* :6

- hình dáng : + 46 Q / 3

+ hàm *< 6 I

+ quai hàm 4: ra + I 6 ? 2u(

- hành 3 : + co

+ ghì I trên h  N sào +  sào, rút sào nhanh  6

$@! 2@2- ABC DE!- F 2D-

":; qua gian khó 2=> thiên nhiên.

Lop6.net

Trang 3

khó *J " trong u    R h? u thách

con

gian

sánh nhân hóa, và các

Thhu

* GV

" @A 4: }?7  :

[?] So sánh nét I +6 F phong  E nhiên  miêu

 qua 2 < 4 : Sông K Cà Mau và  thác

-HS làm BT theo nhóm và trình bày

* MD giá :

[?] Em có suy

dân

[?]

-

bài '( các em

" @A 5: ' 8 , AI dò :

1.' 8 :

- Bài

- 5 7  I +6Y

2.tI dò:

- N ghi K$ hoàn thành bài 

- #: : So sánh (t t )

+ Tìm

+ Xem *K BT /43

III N O./: ghi K sgk

B GPQ R:

So sánh nét I +6 '( phong  thiên nhiên qua 2 < 4

Sông !:I2 Cà Mau :; thác

Trang 4

GIÁO ÁN:

Ngày ( 24/01/2010

./ 86: SO SÁNH.

A #5 tiêu 7 8/:

1

-

-

2 & < : Rèn 9& < 4K h :#  3 +8 phép so sánh

3.Thái

B j 4Q

- GV: SGK, SGV, - $4 L$ giáo án

- HS: SGK, +#: bài

C

1.P Q :

2.Bài R:

- So sánh là gì ? Cho VD ?

- Mô hình J :# h? ' '( phép so sánh / J? ? 8 ?

3

GV

HS N các vd1,2 O 4 L và tìm các phép so sánh

[?]

[?]

trên

- p 4o

- E($  là

có gì khác nhau ?

- VD2: ngang 4o

[?] Tìm thêm các \ SS khác ?

HS

[?] Qua

- 2

HS

*- HS N #: < SGK/42 và tìm phép SS?

- có

- có

- có

- có

trong hoàn  nào?

-

2 '( E nhiên

* HS

[?] Phép SS trong

A.Tìm J6 bài:

I.Các 1.Ví AL 1) K!* ngôi sao 12 ngòai kia M!* NO!* D8 7P 12 vì chúng con

- So sánh không ngang 4o

2)

Aó chàng 7B R> ráng pha *R> chàng 0@2 $@!* !: là ST in

->So sánh ngang 4o

II.Tác AL '( so sánh:

-

Lop6.net

Trang 5

- Tác

GV S/ : Miêu  sinh 7U!* cách lá $?& , V &W!

quan !&WD "X !K!* cái 2T 2=> tác *&

[?]

phép so sánh @ làm gì?

-

* GV cho HS

" @A 3: }?7 

BT1/43:

nào ?

a.Tâm

b.Con

tê lòng 4h

Con

 SS không ngang 4o

c.Anh

SS ngang 4o

Bóng Bác cao 2/ 23 | ƒ b  N 2u( / 

SS không ngang 4o

(HS E phân tích)

BT2/43: Tìm s câu < có hình  SS trong bài

] thác” ?

- N sinh E tìm, giáo viên 8 4o 4 L

" @A 4:' 8 , AI dò:

1.' 8:

[?]

a 1

b 2

c 3

d 6

Tác

a

b

c

A  a & b

2.tI dò :

- Làm BT h? '

-

b TV” SGK/87

III.Ghi K SGK/42

B 6'T /UV : BT1/43: n ra các phép SS ? Chúng 3 a.Tâm

b.Con Con

 SS không ngang 4o

c.Anh

3

Bóng Bác cao 2/ 23 | ƒ b  N 2u(

/

thích

BT2/43: Tìm s câu < có hình  SS trong bài ] thác” ?

- 5s 3 tác  sào, rút sào * ràng nhanh  6

-

*K

Trang 6

Giáo án !*K "Y! 6 - $:%!* THCS Phú [E2 - Giáo viên 6)ED \ Kim Loan

Ngày soạn:25/01/2010

./ 87:

A #5 tiêu 7 8/:

1

-

- Có ý

2

3.Thái

B 6: ;<

- GV: SGK, SGV,Tài

- HS: SGK, +#: bài

C . trình >' ?:

1.P Q :

2.Bài R:

- Có

- GV

3

GV

'( HS -\ G Ad vào bài

" @A 2:Hình thành O. /b Ic

* Qua câu ?7 9@ các em rút ra O W? vì sao có tình

- do cách phát âm sai và

[?] - nào là \ Q( b

-

nào

[?] Cho ví AL minh N(

[?] - nào là cách phát âm Q( b

- Cách phát âm

*   ! nhóm:

[?] So sánh phân

và \ c thông, cách phát âm Q( b

-> Giáo viên

c htông và \ Q( b R  cách phát âm Q(

b giúp chúng ta dùng \ chính xác  cách và

  &( -n Bình - ta có nét I thù là +E pha

còn

* Chú ý: Dù

" @A 3 GPQ R

Bài

(Sách 5 s < Q( b /19)

A.TÌM FG BÀI:

I.-\ toàn dân -\ Q( b : 1.-\ toàn dân ec thông) : -\ dùng trong toàn dân 2

vùng khác I.Cách phát âm Q( b  Cách phát âm

Q( b khác không nghe, không  dùng trong giao

94GPQ R

Bài

a) xát -> sát

b -> b

Lop6.net

Trang 7

[?]

a)

xát -> sát

b -> b

: -> :

+b sác -> Tb xác

b)

dung dinh -> rung rinh

xóng - > sóng

I -> I

c)

xáng - > sáng

6 -> 6

Ah dì -> *h rì

bô -> bao

AF -> F

công TJ -> công +J

cho da -> cho ra

3 -> :#

d)

 làm a< ->  làm <

AQ -> ?

cái tép -> cái 

f

nàng quê -> làng quê

41 che -> 41 tre

e)

ga -> ra

dô *` -> vào G

tía -> ba

[?] Xét

- Nam(a,b,c) - 46 ( d,e)

* N sinh # 2 nhóm:

[?]

96 L

->

s(

Bài

cho   &( :

a) vây, dây, giây

vây cá ,

b)

c)

: >e, da e, e vang $ < ef >e lau,  >e, e "$

e rách.

cho  chính  :

g tranh, ;J6 a?$ dè ;h6f 4' i ,dai >j ,

k L$ /k  $ ngày l, ml mãng, c ml ,

oI p

Bài

: -> :

+b sác -> Tb xác b)

dung dinh -> rung rinh xóng - > sóng

I -> I

c) xáng - > sáng

6 -> 6

Ah dì -> *h rì

bô -> bao

AF -> F công TJ -> công +J

cho da -> cho ra

3 -> :#

d)

 làm a< ->  làm <

AQ -> ?

cái tép -> cái 

f nàng quê -> làng quê

41 che -> 41 tre e)

ga -> ra

dô *` -> vào G tía -> ba

Bài

g *8 cho   &( : d) vây, dây, giây

vây cá , phút, bao vây

e)

f)

: >e, da e, e vang $ < ef >e lau, 

>e, e "$ e rách.

in nghiêng cho  chính  :

g tranh, ;J6 a?$ dè ;h6f 4' i ,dai

>j , k L$ /k  $ ngày l, ml mãng, c ml , oI p

Trang 8

F môi *1

- Giáo viên

- Cho

" @A 4: ' 8$ AI dò:

1.' 8

GV

2.tI dò :

F nhà j 4Q +c tay ` ,khi J? \ khó h ghi vào

@ K lâu và AB +u AL

- Tìm ít J 5 \ Q( b e#I \ phát âm mang tính Q( b ) ngay trên vùng quê mình ( sinh +8 ghi +c tay

- MN thêm các *?7$ các tác j o ' 8 8 chính 

j 4Q : Nhân hóa

[?] - nào là nhân hóa

[?] Có

[?] Tác AL '( phép nhân hóa

Lop6.net

Trang 9

Giáo án !*K "Y! 6 - $:%!* THCS Phú [E2 - Giáo viên 6)ED \ Kim Loan

Ngày soạn:25/01/2010

./ 88: 2X PHÁP ] ]

A #5 tiêu 7 8/:

1

- 56  cách   và 48 L hình  '( 3 #:$ 3 bài <  

2 & < :

- Rèn

E  lí

3.Thái

  hài hòa, sinh 3 b

B 6: ;<

- GV: SGK, SGV, STK, giáo án

- HS: SGK, $+#: bài

C . trình >' ?:

1.P Q :

2.Bài

3

Chúng ta

nhiên kì thú

bài N này

GV 2h 2E# treo 4 L các #: < 1,2,3

HS N 3 < 4 a,b,c O SGK/45,46

HS   ! , chia làm 6 nhóm

*

[?] Hình

-> t b - (  thác As

[?]

->  sào, rút sào * ràng, 46 Q / 3$ *< 6

Ii

[?]

- >  dòng sông 5< < mênh mông, *3 2K

[?]

- > mênh mông,

[?] Nhân5 xét gì F 48 L '( < 4 c

[?] Hãy n ra và nêu ý \ h

- (1)

- (2) Miêu  3 vòng tre làng

- (3) Phát

.* GV

[?]

  nào ?

[?] Bài

\ h ?

HS

GV

" @A 3: }?7 .

BT1/47:

A.Tìm J6 bài:

I

- Xác

- Quan sát,

- Trình bày theo trình E

II.Ghi K : SGK/47

B 6'T /UV

BT1/47:

a.Quan sát và 2E( N s hình  trong

- Trong 2K GV

- Không khí 2K

e2K$40 $ $q4 1 f

- Các , bài … b.Miêu  theo  E -\ ngoài vào trong ,

Trang 10

a.Quan sát và

quang

chung '( phòng N e2K$40 $ $q4 1 f

? Các

b.Miêu  theo  E nào ?

chung

=>GV:

c.HS làm MB, KB

BT2/47

-HS các 2K ùa ra sân *1 …

-Các trò

-*8 vào 2KiT hàng

4 - theo không gian : xa  h

BT3/47,48:

Nam

a.MB: Tên VB

b.TB:

( rào ,ngày 6 )

c.KB: Suy

* MD giá:

Hãy miêu

không?

-

" @A 4: ' 8$ AI dò :

1.' 8:

[?] Khi

a) Xác

b) Quan sát,

c) Trình bày theo trình E

d) -J 

[?] .8 L bài < miêu  / J? h

a) 3

b) 2

c) 7

*

2.tI dò :

- N ghi K , hoàn thành các bài 

-

+ MN 9& , tóm 6 < 4 , tìm 48 L

+

-

BT2/47

 … -HS các 2K ùa ra sân *1 … -Các trò

góc cây ,  D

-*8 vào 2KiT hàng

4 - theo không gian : xa  h

BT3/47,48: } dàn bài cho bài < a.MB: Tên VB

b.TB: }h 2  ! " , màu +6 '( (sáng ;

ngày ( rào ,ngày 6 )

c.KB: Suy  &  xét '( TG F +E thay

Lop6.net

Trang 11

Giáo án !*K "Y! 6 - $:%!* THCS Phú [E2 - Giáo viên 6)ED \ Kim Loan

(Làm ở nhà)

@t: L quang L sân / trong  ra w4

I.Yêu h:

1.Hình :

- Bài

-

-

2

-

-

-   & '( 4 thân F  G

II

-

-



-

-

-

-

Trang 12

Giáo án !*K "Y! 6 - $:%!* THCS Phú [E2 - Giáo viên 6)ED \ Kim Loan

Ngày soạn:28/01/2010

./ 89: 9Gy z Gr CÙNG.

e, Tb M,)f

A #5 tiêu 7 8/:

1

-

cùng

dân 3

2

3.Thái

B 6: ;<

-GV: SGK, SGV, STK, giáo án

-HS: SGK, +#: bài

C . trình >' ?:

1.P Q :

2.Bài R:

-H: Em hãy nêu

-Gv

3

Chúng ta

GV

Gv

Pháp ,

GV

[?] Câu

Em

-

Pháp ,

[?] -*?7 có J? nhân  chính ? M 9@ theo ngôi 

J? ? Tác AL '( ngôi 9@ G ?

NV

ý  & )

[?] Em hãy tìm

HS

[?]

J? có gì khác trên 1  *1 và không khí 2K

N

-

- }K N im < 6

[?] Quang

[?] Ý

A.Tìm J6 bài:

I.Tìm J6 chung:

1.Tác 2.Tác j: SGK/54

C MN chú thích:

4

5

6 8 L : 3 h

II @? - J6 K ;L:

1.Nhân  Z*<

a.Trên 7:%!* 7T! $:%!*

- cáo Q

Lop6.net

Trang 13

-

- Khi

 và TJ c vì không 3 bài, N hành < n$ yêu

sách O$ b h?

->

[?]

- Yêu ngôn

b h?

GV bình : Tình yêu

lòng yêu K O Z*<  Z*< cùng h? Ha-men có

vai trò

" @A 3 : -c 9 :

[?] Hãy nêu tâm *: '( nhân  Z*< trong tác j O

2 giai

-

- Khi

 và TJ c vì không 3 bài, N hành < n$ yêu

sách

N 

HS

GV 8 ý

" @A 4 : }?7  :

[?] - 9@ tóm 6 tác j

- HS

chia

" @A 5 : ' 8 $AI dò :

1.' 8 :

[?] Sau khi

'( dân 3 ta ?

2.tI dò :

-

[?] Cách

[?] 5 xét F h? Ha –Men '( em ra sao

[?] Qua 2 nhân  '( -*?7 em  nhân   nào

F ngôn  s dân 3

b.Trong mcV ?

- }K N im < 6

- 5 : nhiên khi J? +E AQ dàng và trang

L '( h?

- Trong 2K có  dân làng

c.Trong ;6N ? 6S cùng

-

- Coi sách là

-

-

 Yêu &T!* Pháp, yêu ` F32- quí $b!*

và N&T ?! cS'

B 6'T /UV:

BT1/ 56 @ tóm 6 *?7

Trang 14

Giáo án !*K "Y! 6 - $:%!* THCS Phú [E2 - Giáo viên 6)ED \ Kim Loan

Ngày soạn:28/01/2010

./ 90: 9Gy z Gr CÙNG.(tt)

e, Tb M,)f

A #5 tiêu 7 8/:

1

-

cùng

dân 3

-

2

3.Thái

B 6: ;<

- GV: SGK, SGV, STK, giáo án

- HS: SGK, +#: bài

C . trình >' ?:

1.P Q :

2.Bài R:

-[?] Em hãy nêu

- Gv

3

Chúng ta

* GV

[?] Nhân

miêu

nói

Trang

tròn X

Thái

a.Trang L

Trang *N

b.Thái

-

6

c.Lúc

Lop6.net

Trang 15

[?]

khi

- N sinh E 9@ giáo viên chót 4o 4 L

[?] Qua chi

- Yêu

[?]

D chú ý và nó có ý  &( gì ?

-

HS trao

* GV

[?] Ngoài Z*< và h? còng có s nhân  nào

tham gia BHCC

-Dân làng, bác ( $ L Hô-de…

[?]

- -J  ) yêu ngôn  s dân 3$ yêu J K mình

GV 8 : Yêu K Pháp

" @A 3 : -c 9 :

[?] Hãy nêu nét

HS

GV

" @A 4 : }?7  :

- HS

" @A 5 : ' 8 $AI dò :

1.' 8 :

[?] Sau khi

'( dân 3 ta ?

2.tI dò :

- N ghi K , hoàn thành BT

- #: : “Nhân hoá”

+

[?] Nhân hóa là gì

[?] Có

+ Xem *K h 2?7  |r…$r‡

-

-

Yêu

III N O./ Ghi K :SGK/55

B 6'T /UV

#I Z*<

Trang 16

Giáo án !*K "Y! 6 - $:%!* THCS Phú [E2 - Giáo viên 6)ED \ Kim Loan

Ngày soạn:04/02/2010.

.

A #5 tiêu 7 8/:

1

-

- 56  tác AL chính '( nhân hoá

2 & < :

-

-

3.Thái

B 6: ;<

- HS: SGK, +#: bài

C . trình >' ?:

1.P Q :

2.Bài R:

- Nêu các

- Tác AL '( phép so sánh ?

3

Hôm nay ta

hoá

 trong #: b ?

[?]

(Ông 

[?] Các

3 nào ? '( ai ? Tác AL ?

A.Tìm J6 bài:

I.Nhân hoá là gì?

1.Ví AL: sgk/56 ( 4 Lf

Lop6.net

Trang 17

[?]

nhân hoá là gì ?

HS

* GV treo

nêu câu

[?] So

O 9c b trên hay O g nào

- HS # 2 , trình bày ,  xét 4c sung

* GV

con

* GV

* HS

 nhân hoá ? e. L )

HS phát

[?]

nhân hoá 4o cách nào ?

a) Dùng

b) Dùng

n #: 3 $ tính J '( 

c) Trò

HS

[?]Có

3

* GV

GV

" @A 3: }?7 

BT1/58: Hãy n ra và nêu tác AL '( các phép nhân hoá:

i, vui … "i#i(iX tíu [i4 *3

BT2/58: So sánh :

M, vui

Tíu tít  hàng F

M#: 1 dùng nhièu phép nhân hoá , 1 ? mà sinh

BT3/58: So sánh:

Cách 1 tác

miêu

con

a.núi

4 J  ,cãi N om sòm (dùng \  s 8 n #: 3

tính J '( 

c.dáng mãnh

!*K "3! dùng 7V *b& d2  con

!*:%&'

2 Ghi K 1: sgk/57

II.Các OJ6 nhân hoá

1.Ví AL: sgk/57 a)

b) c) -> 3 2.Ghi K 2: SGK/ 58

B 6'T /UV

BT1/58: Hãy n ra và nêu tác AL '( các phép nhân hoá:

i, vui … "i#i(iX tíu

[i4 *3

miêu hình dung   3 Q$ 4

BT2/58: So sánh :

M, vui

tàu xe Tàu "$ tàu

con

tàu bé

Xe anh, xe em

Xe to, xe

`

Tíu tít 

hàng F và

O hàng ra

5 hàng

F và O hàng ra

liên L

M#: 1 dùng nhièu phép nhân hoá ,

BT3/58: So sánh:

Cách 1 tác hoá , làm cho

3 b

...

dung dinh -& gt; rung rinh xóng - > sóng

I -& gt; I

c) xáng - > sáng

6 -& gt; 6

Ah dì -& gt; *h rì

bơ -& gt; bao

AF -& gt; F cơng TJ -& gt; công...

I -& gt; I

c)

xáng - > sáng

6 -& gt; 6

Ah dì -& gt; *h rì

bơ -& gt; bao

AF -& gt; F

cơng TJ -& gt; công +J

cho da -& gt; cho... :

- Bài

-

-

-

-

-   & ''( 4 thân F  G

II

-

-



-

-

-

-

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w