Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về : - Số trung bình cộng và giải toán về tìm số trung bình cộng.. Các hoạt động day- học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.[r]
Trang 1Toán ( 166 ) : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( tt )
I Mục tiêu :
Giúp HS :
- Ôn
- Rèn '( ) ! *+ , các tích
- - các bài toán có liên quan 2 tích
II Các hoạt động day- học :
1 Bài cũ :
2 Bài mới :
a Giới thiệu :
b Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1 :
- 3 HS 3 yêu 4 $
-
$
- 5 xét, ghi + $
Bài 2 :
-
- Yêu 4 HS <= 0= nêu cách ,$
- 5 xét
Bài 3 : HS 3 yêu 4 $
* ?< ý HS *+ , cùng BC
= so sánh
-
Bài 4 :
- 3 HS 3 toán :
- Yêu 4 HS làm bài
-
Bài !- :
64 x 25 = 1600 ( m2 )
1600 x = 800 ( kg)
2 1
800 kg = 8
3 Củng cố- dặn dò
- GV
- HS nghe.
- 1 Hs 3 yêu 4 $
- HS làm bài vào V$
- 4 HS
- 5 xét
- HS nêu cách làm
- 1 HS 3 yêu 4 $
- HS 0W ! nghe
- HS DG bài trên - !$
- 5 xét
- 1 HS 3 $
- X- 0= làm bài vào V$
- 1 Hs lên - ! làm
- 5 xét
Trang 2Thứ ba
Toán ( 167 ) : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC.
I
- Góc và các 0S góc : Góc vuông, góc 3 8 góc tù
-
-
- Tinh chu vi và tích [ hình vuông
II Các hoạt động day- học :
1 Bài cũ :
2 Bài mới :
a Giới thiệu :
b Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1:
- Yêu 4 HS 3 tên hình và _ ra các S
song song = nhau, các S vuông góc =
nhau có trong hình \$
- 5 xét, ghi + $
Bài 2 :
- Gv yêu 4 HS nêu cách \ hình vuông
ABCD có S dài 3cm
- Yêu 4 HS \ , sau / tính chu vi và
tích hình vuông
- Gv xét, cho + HS
Bài 3 :
- Yêu 4 HS quan sát hình vuông, hình "
- Yêu 4 HS tính chu vi và tích 2 hình BC
xét
- Yêu 4 Hs " bài
Bài 4 :
- 3 1 HS 3 $
- Yêu
` :
+ Bài toán ` gì ?
+ T+ tính D viên !S 4 + lát phòng
- Yêu
3 Củng cố- dặn dò
- GV
* Bài sau :Ôn về số hình hoc( tt)
- HS nghe
- HS làm bài
- 1 HS nêu cách \$
- T, chéo V '+ tra bài [ nhau
- HS làm bài
- 1 Hs 3 bài làm [ mình
- 5 xét
- 1 HS 3 $
- HS tóm
- HS
- HS tóm
Trang 3Toán ( 168 ) : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tt)
I Mục tiêu : Giúp 3 sinh rèn '( ) !
-
-
II Các hoạt động day- học :
1 Bài cũ :
2 Bài mới :
a Giới thiệu :
b Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1:
- 9\ hình lên - !8 yêu 4 HS quan sát
` :
+ )
+
- 5 xét, ghi + $
Bài 2 :
- Yêu 4 HS quan sát hình và 3 $
chúng ta
- Làm
- Yêu
-
Bài 3 :
- Yêu 4 HS 3 $
- Yêu
kích
- Yêu 4 HS \ hình và tính chu vi, tích hình
-
-
Chu vi
( 5 +4) x 2 = 18 ( cm )
5 x 4 = 20 (cm2 ) T : 20 (cm2 ) Bài 4 : Yêu 4 HS 3 $
hình nào ?
-
nào ?
- Yêu 4 HS nêu cách tính tích hình bình
hành
- HS nghe
- 5 xét
- 1 HS 3 $
- HS
- 1 HS 3 $
- 1 HS nêu
- 5 xét
- HS làm bài vào V$
- 5 xét
- 1 HS 3 $
- HS
Trang 43 Củng cố- dặn dò
- GV
* Bài sau :Ôn tập về số trung bình cộng
Trang 5Thứ năm
Toán ( 169 ) : ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
I
- trung bình H ! và !- toán tìm D trung bình H !$
II Các hoạt động day- học :
1 Bài cũ :
2 Bài mới :
a Giới thiệu :
b Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1:
- Gv yêu 4 HS nêu cách tính D trung
bình H ! [ các D $
- Yêu 4 HS làm bài
Bài 2 :
- GV !3 1 HS 3 bài
- Yêu
` :
+ T+ tính <# trong 5 ) trung bình D
dân
- tính <# gì ?
- Sau
- Yêu 4 HS làm bài
-
Bài 5 :
- GV yêu 4 HS 3
- <= ! j :
+
tính
+ Nêu
+
toán, tìm 2
- Hd hs l "
3 Củng cố- dặn dò
- GV
* Bài sau :Ôn về tìm 2 số khi biết tổng
và hiệu của 2 số đó.
- HS nghe
- 1 HS nêu
- HS - 0= làm vào V$
- 5 xét
- 1 HS 3$
- HS tóm
- HS làm bài vào V
- 1 HS lên - ! làm
- 5 xét
- 1 HS 3 $
- HS
- Hs làm bài vào V8 , V l chéo
Trang 6Thứ sáu
Toán ( 170 ) : ÔN TẬP VỀ TÌM 2 SỐ KHI BIẾT
TỔNG VÀ HIỆU CỦA 2 SỐ ĐÓ.
I
-
II Các hoạt động day- học :
1 Bài cũ :
2 Bài mới :
a Giới thiệu :
b Hướng dẫn HS luyện tập
Bài 1 : GV yêu 4 HS 3
` :
+ Bài toán cho ta
ta làm gì ?
- Yêu
[ 2 D /$
- Yêu
-
Bài 2 : GV yêu 4 1 HS 3 bài
` :
+ Bài toán
- Yêu 4 HS làm bài
-
Bài !- :
Ta có D C :
TH I :
TH II :
Ta có D C : ( 1375 – 285 ) = 545 ( cây )
545 + 285 = 830 ( cây ) T : TH I : 830 cây TH II : 545 cây
- GV xét và cho + HS
Bài 3 : GV !3 1 HS 3 $
` :
+
- HS nghe
- 1 HS nêu
- HS theo dõi
- 1 Hs lên - ! làm - 0= làm vào V$
- 1 HS 3 $
- HS nêu
- X- 0= làm vào V$
- 5 xét
- 1 HS 3 $
- 1 HS lên - ! làm
- 5 xét
1375 cây
?cây
Trang 7- Yêu 4 HS làm bài.
-
Bài 4 : 3 HS 3 $
- 5 xét, ghi +
Bài 5 : Yêu 4 HS 3
` :
+ ^, ! [ 2 D là bao nhiêu ?
+ [ 2 D là bao nhiêu ?
- Yêu 4 hs làm bài
3 Củng cố- dặn dò
-
* Bài sau : Ôn tập về tìm 2 số khi biết tổng
hoặc hiệu và tỉ số của 2 số đó.
- 1 HS 3 $
- 1 HS lên - ! làm
- 5 xét
- 1 HS 3 $
- HS
... Củng c? ?- dặn dò- GV
- HS nghe.
- Hs 3 yêu 4 $
- HS làm vào V$
- HS
- 5 xét
- HS nêu cách làm
- HS 3 yêu 4 $
- HS...
- HS nghe
- 5 xét
- HS 3 $
- HS
- HS 3 $
- HS nêu
- 5 xét
- HS làm vào V$
- 5 xét
- HS 3 $
- HS