§äc néi dung bµi 28 Sgk/91 Cho hoạt động nhóm, yêu cầu nêu c¸ch vÏ Gîi ý: Dùa vµo dÊu hiÖu nhËn biÕt hai đường thẳng song song để vẽ.... GIÁO ÁN HÌNH HỌC 7-HÀ NGẢI.[r]
Trang 1Ngày soạn: / / Ngày dạy Lớp 7
1.Mục tiờu
a.Về kiến thức
song song
b.Về kĩ năng
c.Về thỏi độ :
- Học sinh yêu thích học hình
2.Chuẩn bị của GV & HS
a.Chuẩn bị của GV :
Giáo án, + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học
b.Chuẩn bị của HS :
Học bài cũ, đọc CD bài mới
3.Tiến trỡnh bài dạy.
a Kiểm tra bài cũ: ( 5' )
*Câu hỏi:
-Học sinh 1
-Học sinh 2: Làm bài tập 25
*Đáp án:
cặp góc so le trong bằng nhau( hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với nhau
- Bài 25:
* Đặt vấn đề(1 ’ )
chúng ta sẽ sử dụng kiến thức đó vào giải một số bài tập
b.Bài mới
Hoạt động của thày trũ Học sinh ghi
Gv Cho h/s làm bài tập 26 sgk/91 Bài 26 (Sgk/91) (10')
1200
1200
A
B
Trang 2vì: AB cắt xy tạo ra một cặp góc so le trong bằng nhau (bằng 1200)
?
song song với nhau không ta dựa vào
yếu tố nào?
cần tạo ra một cặp góc so le trong
bằng nhau hoặc một cặp góc đồng vị
bằng nhau
Hs Đọc bài tập 27 (Sgk/91) Bài 27 (Sgk/91) (10')
Tb? Bài cho gì và yêu cầu gì?
Hs Cho tam giác ABC
và AD // BC
K? Muốn vẽ AD // BC ta làm ntn?
BC (vẽ 2 góc so le trong bằng nhau)
? Muốn có AD = Bc ta làm như thế
nào?
cho AD = BC
G? Ta có thể vẽ T mấy đoạn thẳng
AD // BC và AD = BC
Hs Ta có thể vẽ T 2 đoạn thẳng AD
và AD' cùng song song BC và bằng
BC
K? Em có thể vẽ bằng cách nào?
với BC lấy D' nằm khác phía D đối
với A sao cho AD' = AD
Cách vẽ:
+ Đo BA
+ Vẽ tia Ax sao cho xACA AB (SLT) + Trên tia Ax xác định D sao cho AD = BC
Hs Lên bảng xác định điểm D trên hình
vẽ
Hs Đọc nội dung bài 28 (Sgk/91)
Gv Cho hoạt động nhóm, yêu cầu nêu
cách vẽ
Gợi ý: Dựa vào dấu hiệu nhận biết
- Gọi đại diện 1 nhóm lên bảng vẽ,
trình bày cách vẽ
Bài 28 (Sgk/91) (12')
Cách vẽ:
+ Trên xx' lấy A bất kỳ
với Ax góc 600 + Trên c lấy B bất kỳ (B ≠ A) + Dùng eke vẽ A 0 ở vị trí so le
60
yBA
trong với AxAB
B
D D
C
A D'
D
Trang 3+ Vẽ tia đối By của By' ta T yy' // xx' K? Ngoài cách vẽ đó ra ta còn cách vẽ
nào khác?
Hs Có thể vẽ 2 góc ở vị trí đồng vị bằng
nhau
Hs Đọc bài 30 (Sgk/92) Bài 30 (Sgk/92) (5')
Hs Học sinh hoạt động cá nhân trong 3
phút
Trình bày trong 2 phút
song với nhau
Gv Trong thực tế chúng ta cần dự đoán,
D ,T bằng mắt rất nhiều về hai
d.Hướng dẫn HS học bài và làm bài (2')
- Học lí thuyết:
- Làm bài tập: 24, 25, 26 (SBT/78); bài 29 (Sgk/92)
- HD bài 29: bằng suy luận khẳng định góc xOy và góc x'Oy' cùng nhọn có O'x' // Ox; O'y' // Oy thì góc xOy bằng góc x'Oy'
y/
y
x/
A 600
600
c