1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 30: Ôn tập học kỳ I (tiết 01)

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 72,06 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Muïc tieâu - Ôn tập một cách hệ thống kiến thức lí thuyết của học kì I về khái niệm, định nghĩa, tính chất hai góc đối đỉnh, đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc, tổng các góc củ[r]

Trang 1

Tiết 30 ÔN TẬP HỌC KỲ I (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Ôn tập một cách hệ thống kiến thức lí thuyết của học kì I về khái niệm, định nghĩa, tính chất (hai góc đối đỉnh, đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc, tổng các góc của một tam giác, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác)

- Luyện tập kĩ năng vẽ hình, phân biệt giả thiết, kết luận, bước đầu suy luận có căn cứ của HS

II Chuẩn bị

Thước thẳng, thước đo góc, êke, phấn màu, bảng phụ, compa

III.Tiến trình dạy học

1\ Ổn định lớp:

2\ Kiểm tra :

3\ Ôn tập:

* HOẠT ĐỘNG 1 :ÔN TẬP LÍ THUYẾT

HS1: Thế nào là hai góc đối đỉnh? Vẽ hình

Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh.CM

HS2: Thế nào là hai đường thẳng song song?

-Nêu các dấu hiệu nhận biết hai đường

thẳng song song

HS3: Phát biểu tiên đề Ơ-Clit Vẽ hình minh

hoạ

-Phát biểu định lí (tính chất)hai đường

thẳng song song

-Định lí và tiên đề có gì giống nhau và

khác nhau

* Oân tập một số kiến thức về tam giác:

- Nêu đinh lí về tổng các góc trong tgiác

- Nêu định lí về góc ngoài của tam giác

-Nêu các trường hựp bằng nhau của tam giác

Viết kí hiệu trong mỗi trường hợp

HS1: trả lời vẽ hình, nêu gt-kl và chứng minh

HS2: Nêu định nghiã hai đường thẳng song song

- Nêu các dấu hiệu và hai tính chất về quan hệ giữa vuông góc và song song Ghi GT-KL, vẽ hình HS3: HS trả lời

Định lí và tiên đề đều là tính chất của các hình, là cac khẳng định đúng Đlí được c.minh từ các khẳng định được coi là đúng Tiên đề là những khẳng định được coi là đúng Không chứng minh được

HS lần lượt trả lời từng câu

HOẠT ĐỘNG 2 : LUYỆN TẬP Bài tập:

a) vẽ hình theo trình tự sau:

- Vẽ ABC

- Qua A vẽ AH BC (HBC)

- Từ H vẽ HK AC (KAC)

- Qua K vẽ đường thẳng song song với BC

cắt AB tại E

b) Chỉ ra các cặp góc bằng nhau trên hình?

Giải thích?

c) Chứng minh AH EK

d) Qua A vẽ đường thẳng m vuông góc với

AH Chường minh m//EK

-HS vẽ hình, ghi GT-KL

-GV hướng dẫn HS làm theo từng câu

GT ABC

AH BC (HBC)

HK AC (KAC)

KE //BC (EAB)

Am AH

KL b) Chỉ ra các cặp góc bằng nhau c) AH EK

d) m // EK Chứng minh:

b) A A ( hai góc đồng vị của EK//BC)

E B

A A (hai góc đồng vị của EK // BC)

K C

A A ( hai góc so le trong của EK // BC)

K H

A A (đối đỉnh)

K K

AHC HKC 90  

Lop7.net

Trang 2

c) AH BC(gt) AH EK

EK // BC(gt)

 (Quan hệ giữa tính vuông góc và song song)

EK AH(cmt)

(Hai đường thẳng cùng với đường thẳng thứ

4\ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Ôn lại lí thuyết; các định nghĩa, định lí, tính chất đã học trong học kỳ I

- Rèn kĩ năng vẽ hình, ghi GT-KL

- Làm bài 47, 48, 49/82-83; bài 45, 47/ 103 (SBT)

Tiết sau ôn tập tiếp

IV\ Rút kinh nghiệm:

Lop7.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w