Hôm nay chúng ta giải một số bài tập về trường hợp bằng nhau của tam giác vuông.. 2.Dạy nội dung bài mới..[r]
Trang 1Ngày Ngày 4 ,A2, A1
Tiết 41:
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu
1.Về kiến thức
- cho sinh các cách " minh 2 tam giác vuông )* nhau (có
4 cách - " minh)
2.Về kĩ năng
- Rèn 23 4 " minh tam giác vuông )* nhau, 23 4 trình bày bài
" minh hình
3.Về thái độ
- Phát huy tính tích 9 % sinh
- : sinh yêu thích hình
II.Chuẩn bị của GV&HS
1.Chuẩn bị của GV
- Giáo án + Tài
2.Chuẩn bị của HS
- : bài G - $5H bài # -B dùng hình
III.Tiến trình bài dạy
1.Kiểm tra bài cũ (10')
* Câu hỏi:
- HS1: Phát ).' các $5HJ K )* nhau % tam giác vuông?
- HS2: M% bài $N 64 (SGK - 136)
- HS3: M% bài $N 63(SGK - 136)
* Đáp án:
- HS 1: - Phát ).' 4 $5HJ K )* nhau (c.g.c); (g.c.g); 'R - góc Q 'R - góc vuông (10đ)
- HS 2: - Bài $N 64 (SGK-136):
ABC và DEF có : A = D = 900 ; AC = DF (4đ)
ABC = DEF (6đ)
- HS 3 : Bài $N 63 (SGK-136):
GT ABC cân $ A (AB = AC)
AH BC (H BC)
KL a) HB = HC
b) BAH = CAH
(2đ)
Chứng minh:
Xét AHB và BHC có:
= 900 (Vì AH BC) (2đ)
AH chung; AB = AC (gt) (2đ)
AHB = AHC + 'R góc vuông) (2đ)
Trang 2Và BAHA CAHA (2 góc $H_ "/ (2đ)
* Đặt vấn đề
Hôm nay chúng ta #a$ bài $N &R $5HJ K )* nhau % tam giác vuông
2.Dạy nội dung bài mới
GV Yêu X' sinh nghiên "' bài
65 (SGK/137)
Bài 65 (SGK - 137) (11')
TB? ^e hình, ghi $f$ 2f$ ?'N %
bài toán
GV < 1 HS lên ) &e hình và ghi
GT, KL % bài toán CH ? HS
$9 &e vào &g
GT ABC cân $ A (AB = AC); (AA < 900)
BH AC (H AC)
CK AB (K AB)
KL a) AH = AK b)BH CK I
AI là phân giác % A A
I
H K
A
K? A " minh AH = AK ta X
c/m hai tam giác nào )* nhau? " minh
HS C/m ABH = ACK a Xét ABH và ACK có:
? ABH và ACK có M f' $
90
chung
A A
90
chung
A
A
AB = AC (GT)
AB = AC (GT) ABH = ACK + 'R - góc
/ TB? >j -, ta có 2f$ ?'N gì &R 2 tam
HS Hai tam giác này )* nhau theo
$5HJ K 'R - góc b Xét AKI và AHI có: AI.
TB? Khi ABH = ACK ta có 2f$ ?'N
gì?
AI chung
AK = AH (c/m câu a)
vuông) G? Em hãy nêu cách " minh AI là
tia phân giác % A A
(2 góc $H_ "/
AKAI AHAI
AI là tia phân giác % +-#/
Trang 3HS C/m AI là tia phân giác % ta A A
" minh AKAI AHAI #' &N
ta - " minh AKI = AHI
K? Lên ) " minh Bài 66 (SGK - 137) (10')
GV Yêu X' sinh quan sát và n
ra các tam giác )* nhau trên hình
148 và thích
* AMD = AME + 'R - góc /
Vì có: DA EA = 900
AM chung
ADAM EAMA
* MDB = MEC + 'R - góc vuông)
Vì có: AMDBMECA = 900
MB = MC
MD = ME (vì AMD = AME)
* AMB = AMC (c.c.c)
Vì có : MB = MC
AM chung
AB = AC (do AMD = AME
GV Yêu X' sinh nghiên "' bài
100 (SBT - 110)
Bài 100 (SBT - 110) (11')
TB? ^e hình, ghi $f$ 2f$ ?'N %
bài toán
BI là tia phân giác % góc B
CI là tia phân giác % góc C
KL AI là phân giác % A A
HS Lên ) $9 @ ? $9 làm
? Nêu H " minh? >j I IH1 AC; IH 2 BC; IH 3 AB.
Khi -, :
HS A " minh AI là tia phân
giác % ta X " minh A A
; #' &N X "
A A
minh AIH1 = AIH3 (Góc H1;
H2; H3 là chân các -HJ vuông
góc & các % ABC.
+ BIH2 = BIH3 + 'R - góc /
IH2 = IH3 ( 2 $H_ "/ (1) + CIH2 = CIH1 ( 'R - góc /
IH2 = IH1 ( 2 $H_ "/ (2)
GV ^f$ theo _ -B sau:
AI là phân giác % góc A
A AA 1 A 3
AIH 1 = AIH 3
>j (*) và (**) suy ra AIH 1 = AIH3 + 'R - góc vuông)
( 2 góc $H_ "/
A A A1 A 3
Hay AI là tia phân giác % +-#/A A
) trình bày " minh
Trang 4theo H Cq trên.
3.Củng cố - Luyện tập ( kết hợp )
4.Hướng dẫn HS tự học ở nhà (3')
- Xem ? các bài $N -l M%
- >5 ?J các câu r ôn $N H_ II ( SGK - 139 ); Xem 2 ) $Y 2f$ &R các $5HJ K )* nhau % hai tam giác và 1 tam giác -Z )@$ ( SGK -139;
140 )
- 's )t cho 2 $f$ $9 hành: pu $Y 's )t 4 tiêu, #a$ K dây dài
... "''65 (SGK/1 37)
Bài 65 (SGK - 1 37) (11'')
TB? ^e hình, ghi $f$ 2f$ ?''N %
bài toán
GV < HS lên ) &e hình ghi
GT, KL %... GV&HS
1.Chuẩn bị GV
- Giáo án + Tài
2.Chuẩn bị HS
- : G - $5H # -B dùng hình
III.Tiến trình dạy
... 4 trình bày
" minh hình
3.Về thái độ
- Phát huy tính tích 9 % sinh
- : sinh u thích hình
II.Chuẩn bị GV&HS