– Vận dụng được các dấu hiệu chia hết cho 2 ,cho 5 để nhanh chóng nhận ra một số, một tổng hay moät hieäu coù chia heát cho 2 ,cho 5 hay khoâng.. – Giaùo duïc tính chính xaùc.[r]
Trang 1Ngày soạn:07/10/2008
I - MỤC TIÊU:
– Học sinh hiểu và nắm được cơ sở lý luận của dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 5 dựa vào kiến
thức đã học ở lớp dưới
– Vận dụng được các dấu hiệu chia hết cho 2 ,cho 5 để nhanh chóng nhận ra một số, một tổng hay một hiệu có chia hết cho 2 ,cho 5 hay không
– Giáo dục tính chính xác
II - CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
GV:Giáo án, SGK, bảng phụ.
HS: Đọc trước bài mới SGK, làm BTVN.
III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tình hình lớp:(1’)
2 Kiểm tra bài cũ:(7’)
H: Không tính tổng ( hay hiệu), cho biết tổng sau
có chia hết cho 2, cho 5 hay không?
a/ 246 + 30 b/ 115 + 25 – 50
H:Phát biểu tính chất 1 về tính chất chia hết
của một tổng
ĐA: a/ (246 + 30) 2 vì: 246 2 và 30 2 (246 + 30) 5 vì: 246 5 và 30 5 b/ (115 + 25 – 50 ) 2 vì: 115 +25 = 140 2 và 50 2
(115 + 25 – 50 ) 5 vì: 115 5 ; 25 5 và
50 5 TL: Tr 34 SGK
3 Bài mới:
5’
Hoạt động 1:
–Cho Vd về các số có chữ số tận
cùng là 0 ?
–Phân tích các số : 240, 310,
100, 80 thành tích các thừa số
–Xét xem các thừa số đó (tích
đó) có chia hết cho 2, cho 5 hay
không vì sao ?
GV:
Qua các VD rút ra nhận xét các
số vừa chia hết cho 2, cho 5 có
đặc điểm gì?
Hoạt động 2:
Những số có đặc điểm gì thì
chia hết cho2 ?
VD: Cho số a = 45* thì ta cần
thay * bằng những số nào thì a
HS: 240, 310, 100, 60 …
HS : 240 =24.10=24.2.5
80 = 8 10 = 8.2.5
HS : 240 , 80 chia hết cho 2, cho 5 vì tích có các thừa số 2;
5
HS: Các số đó có chữ số tận cùng là 0 thì đều chia hết cho
2 và 5
Chữ số tận cùng là số chẵn
HS: thay * = 0,2,4,6,8 thì a chia hết cho 2
1 Nhận xét mở đầu:
VD:
240 =24.10=24.2.5 chia hết cho 2, cho 5
310= 31.10= 31.2.5 chia hết cho 2, cho 5
80 = 8 10 = 8.2.5 chia hết cho 2 , cho 5
*Nhận xét: các số có chữ số
tận cùng là 0 đều chia hết cho
2, cho 5
2 dấu hiệu chia hết cho 2:
VD: Xét số a=45*
Trang 25’
10’
chia hết cho 2, hoặc không chia
hết cho 2
H:Trong các số có 1 chử số thì
số nào chia hết cho 2?
Xét số a = 45* thì ta cần thay *
bằng những số nào thì a không
chia hết cho 2
Số không chia hết cho 2 tận
cùng là những chữ số nào?
Thay * bằng những số nào thì a
không chia hết cho 2
H:Số không chia hết cho 2 có
những đặc điểm gì?
H:Tổng quát những số có đặc
điểm gì thì chia hết cho 2 ?
?1 Trong các số sau số nào
chia hết cho 2, số nào không chia
hết cho 2 vì sao ? 328, 1437, 895,
1234 (BT1)
Hoạt động3:
-Số có dấu hiệu ntn chia hết
cho5? Có 3 dấu hiệu
-Các số : 328, 1437, 895, 1234
số nào chia hết cho 5, không chia
hết cho 5?
Xét số 45x ; 7* thay x và * bằng
số nào để được số chia hết cho 5
Vậy số có đặc điểm gì thì sẻ
chia hết cho 5 ?
Thay x và * bằng số nào để 45x
và 7* không chia hết cho 5
Vậy số có đặc điểm gì thì
không chia hết cho 5 ?
Tổng quát số có đặc điểm gì thì
chia hết cho 5 ?
HS: 0,2,4,6,8
Có chữ số tận cùng là lẻ
Thay * = 1,3,5,7,9 thì a không chia hết cho 2
Các số có chữ số tận cùng là chẵn thì chia hết cho 2
Các số chia hết cho 2: 328;
1234
Các số không chia hết cho 2:
1437; 895
895 chia hết cho 5
328; 1234; 1437 không chia hết cho 5
Hoạt động nhóm và tự suy ra kết luận
A= 45x= 450 + x nếu thay x= 0; 5 thì a 5 vì 450 5; x 5 HS: số có chữ số tận cùng là
0 hoặc 5 Thay x= 1; 2; 3; 4; 6; 7; 8; 9 thì a không chia hết cho 5 Số có chữ số tận cùng khác 0 hoặc 5
Chỉ có số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5
Ta viết a= 45* = 450 +* nếu thay * bởi 1 trong các chữ số 0,2,4,6,8 thì a 2 ( vì cả 2 số hạng đều chia hết cho 2)
KL1: Số có chữ số tận cùng
là số chẵn thì chia hết cho 2 Nếu thay * bởi 1 trong các số 1,3,5,7,9 thì a./. 2
(vì 450 2 và *./. 2 )
KL2: Số có chữ số tận cùng
là số lẻ thì không chia hết cho 2
*Dấu hiệu: các số có chữ số
tận cùng là chữ số chẵn thì chia hết cho 2 và chỉ những só đó mới chia hết cho 2
3.Dấu hiệu chia hết cho 5:
VD:
Xét số a= 45x =450 +x nếu thay x= 0; 5 thì a 5
vì 450 5; x 5
Nếu thay x=1;2;3;4;6;7;8;9 thì a không chia hết cho 5
Dấu hiệu: số có chữ số tận cùng là 0; 5 thì chia hết cho 5 và chỉ những số đó mới chia hết cho 5
Trang 3?2 Điền chữ số vào dấu * để
được số 37* 5
BT 91: trong số các số : 625,
850, 1546, 785, 6321
Số nào chia hết cho 2 ?
Số nào chia hết cho 5 ?
BT92: Cho các số : 2141, 1345,
4620, 234
Số nào chia hết cho 2 mà ./. 5
Số nào chia hết cho 5 mà ./. 2
Số nào chia hết cho 2, cho 5
Số nào ./. 5, ./. 2
BT93 Tổng, hiệu sau 2 , 5
hay không?
a/ 136 + 420
b/ 625 – 450
c/ 1.2.3.4.5.6 + 42
d/ 1.2.3.4.5.6 – 35
căn cứ vào tính chất nào để
khẳng định được các đều trên
HS thực hiện 370 5 và 375
5 nên * = 0; 5
số 2 là 652; 850; 1546 số 5 là 850; 785
234 1345 4620 2141
a/ ./. 5 ; 2 b/ 5; ./. 2 c/ 2 ; ./. 5 d/ 5; ./. 2
HS căn cứ vào t/c 2 và t/c chia hết của một tổng
4.Dặn dò:(4’)
–Học thuộc lý thuyết, xem lại các t/c chia hết của một tổng
–Làm các BT 94; 95; 96; 97
Hướng dẫn BT 97: số 2 tận cùng là chữ số chẵn nên 540 ;450 ; 504
số 5 tận cùng là chữ số 0 hoặc 5 nên : 540; 450;405
IV/ RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: