Sau một đêm nằm ngủ không vận động nên cơ thể chúng ta cần được vận động vào buổi sáng để các mạch máu được lưu thông.Tập thở vào buổi sáng có không khí trong lành HS lắng nghe.. giúp cơ[r]
Trang 1Ngày
: 1
: 1 MÔN :
Bài 1 :
KT : Tên tên các !"# và "% & '( ) quan hô
",!-KN:- /"0 1 các !"# '( ) quan hô ",! trên tranh
$3-HS khá
có "? 9
"-II dùng !" #$
-Các hình $3 trong sách giáo khoa
III Các #'! () !" và #$
chú
*
"5 sâu
-HS hát bài:
em …hít "5Q
Mục tiêu: Giúp HS "# ) D thay
K '( 7S D khi ta hít vào "# sâu ") T
và "5 ra "
% -. hành 4C 1: Trò ")
U/VN giác '( em khi nín "5 sâu " "
nào ?
."5 ,! ") T sâu ") lúc "= -W
Bước 2: Yêu 1HS "D "Y tác "5
sâu " hình 2 (SGK)
tay lên 7S D khi hít vào "# sâu và "5
ra "
% Nhân xét D thay K '( 7S D khi hít
vào "# sâu và "5 ra "
% So sánh 7S D khi hít vào "5 ra bình
"= và khi "5 sâu
% &' :Khi ta "5 7S D !"S lên
T_`! _B a ^ là do b hô ",!
SN 2 tác hít vào "5 ra
e8 tiêu /"0 trên ) S các !"# '( )
quan hô
",!-./"0 trên ) S và nói = '( không
khí khi ta hít vào "5 ra
B '( con
=- hành: Yêu 2 HS trao K 7 7
!"# '( ) quan hô ",!
hình 2 (SGK)
./V 7C! cùng hát và hít "5 theo "9! bài hát
./V 7C! "D "Y L 9 Ng nín "5Q
./V 7C! cùng quan sát
./V 7C! cùng "D "Y -.h 7 nêu ý F @J khác NX Khi hít vào 7S D !"S lên và khi
"5 ra thì 7S D _`!
JD !"S lên và _`! _B khi hít vào và khi "5 ra '( 7S D 6 ra a
^ -Làm $Y theo nhóm 2
K-G
Trang 2& gì?
.k"K làm "YN $8 gì?
GV tuyên ) "m HS có câu "d
sáng
* H 7# /) quan hô ",! là ) quan "D
"Y D trao K ", khí m( ) "? $C môi
2= bên ngoài n là ) quan hô
",!-e8 tiêu: "0 vào hình $3 nói rõ =
'( không khí khi hít vào "5 ra
Các hành:
Hình nào minh "n( = '( không khí
khi hít vào?
Hình nào minh "n( = '( không khí
khi ta "5 ra? qD( vào I mà em a
>W
% &'
./) quan hô ",! SN hai lá !"KT NgT khí
*V , !" *V TNgT !" *V T !" *V
làm "YN $8 r khí ,hai lá !"K làm "YN
$8 trao K khí Nó 2, quan 2n D
B '( con
=-.= bình "= có "? "9 & trong vài
ngày, " không "? "9 "5 ba
phút
quan hô ",! B $C D B '( con
GV yêu V 7C! "D "Y 9 Ng nín "5
trong giây lát
+ Em có VN giác " nào khi 9 Ng nín
"5W
+ Em f bao = 9 9 $# Nt vào Ng "(W
Khi > em VN ", " nào?
% &' :
Khi chúng ta 9 Ng nín "5 quá trình hô ",!
không "D "Y làm cho ) "? chúng
ta 9 " ô – xi r khó "9- nín
"5 : 3 4 phút = ta có "? 9 "- Vì
$# !"V m gìn cho ) quan hô ",! luôn
= "5 chúng ta !"V ,! % ? lây
ra ngay 7#!
% HS "D "Y Ze5 SGK) quan sát
-1HS nêu câu "d 1 HS 2V 7=
-HS 7t nghe
e B HS 2V 7= – HS NX K xung
Hình bên trái minh "n( = '( không khí khi hít vào vì Ng tên "0 = '( không khí có "C : ngoài vào trong ) quan hô ",! mà tiên là
Ng-Hình bên !"V minh "n( = '(
không khí khi ta "5 ra vì Ng tên "0
= '( không khí có "C : trong
) quan hô ",! ra ngoài môi
2= HS 7t nghe
HS khá
ra liên 8 - 9 : "5 : 3 4 phút = ta có "? 9 "
- CV 7C! "D "Y 9 Ng nín
"5-+ HS D do 2V
7= HS 7t nghe
K-G
K-G
4
Cho HS n ghi "C SGK
0 #1 # , 34 sung :
Trang 3
Ngày
: 2
: 1 MÔN :
Bài 1 : Nên thở như thế nào?
KT:-
lành
KN:-
HS KG 4 khi hít vào khí ô-xi có trong không khí 3 ",N vào máu 5 !"K ? nuôi ) "?y
khi "5 ra khí các bô ních có trong máu "V ra ngoài qua
!"K- 4 !"V "5 w NgT không "5 w
NY Các hình trong SGK –R) soi 4 nhóm
III Các #'! () !" #$:
chú
567 tra bài 9:
-Khi hít vào 7S D " " nào ?
-Khi "5 ra 7S D " " nào ?
.k"K làm "YN $8 gì ?
-GV "# xét ghi
?N-B.Bài 7:
.: #; bài
'! (< 1: "V 7# nhóm
w N mà không nên "5 {
NY -. hành: Cho HS quan sát ) soi
Quan sát phía trong Ng '( mình em ",
gì?
-Khi K Ng em ", có gì "V ra : trong
NgW
em ", trên F"& có "m gì ?
"5 w NY -W
GV % &'
+ Trong Ng có lông Ng giúp V 8 làm
không khí vào
máu "d li ti giúp 5 ,N không khí vào
!"K-/ ", " giúp V 8 tiêu Y vi
F"| 7N |N không khí vào
!"K-+ Chúng ta nên "5 w Ng vì " " là
" ! $Y sinh và có 7 cho % F"dM- Không
nên "5 w NY vì " " các ", 8
| 6 vào bên trong ) quan hô ",!
-HS nêu
@J"V 7# HS nêu ý F chung khác K sung
Nghe và ghi
Trang 4"C-có
% hành: Làm $Y theo nhóm
+Tranh nào "? "Y không khí trong lành?
+Tranh nào "? "Y không khí có "a
khói 8W
+Khi hít "5 không khí trong lành em
", " " nào?
+Khi !"V "5 không khí có "a khói 8
em VN ", " " nào?
GVTóm
công $ T$= hoa "= 2, trong lành
không khí có "%( "a ô xy Khi hít
không khí trong lành , là ) "? chúng ta
cung ,! ' khí ô- xi cho máu
nuôi ) "? nên chúng ta VN ", khoan
khoái 6 "9-/A không khí ngoài =
có
, có "a khí các- bô- níc và khói 8
làm ô
có
*Yêu
SGK trang 7
Mục tiêu: /' B F "% $:(
"n - % hành: Làm $Y cá nhân.
Gv phát cho HS N] HS N = , A 4 f
"| 9 câu "d HS "0 $Y 2V 7=-
Câu "d
1 Trong Ng có "m gì?
2
3 "5 " nào là " ! $Y sinh?
4 Khi hít vào ) "? "# khí gì?
Khi "5 ra ) "? "V ra khí gì?
5 h ích '( $Y hít "5 không khí
trong lành là gì?
6 Tác
ô "6N là gì?
GV thu !" "# xét
-Quan sát các hình $3 SGK 3,4,5/7
HS 2V
7=-HS "V 7# theo nhóm
+ Khi hít "5 không khí trong lành em
", khoan khoái 6 "9
+Khi !"V "5 không khí có "a khói 8
em
HS 7t nghe
4 khi hít vào khí ô-xi có trong không khí 3 ",N vào máu 5 !"K ?
nuôi ) "?y khi "5 ra khí các bô ních có trong máu "V ra ngoài qua
!"K-2 HS n bài V 7C! theo dõi
HS "# câu "d làm bài
+ Trong
9 " "-+ "5 w NgT không "5 w NY + Khi hít vào ) "? "# khí ô- xi
Khi "5 ra ) "? "V ra khí các- bô- níc + Có ' ô xi ",N vào máu nuôi ) "?
làm + hít "5 không khí 9 ô "6N có "a khí các- bô- níc
K-G
=%+ > ? dò:la nhà "n bài "| 9 bài LlY sinh hô
",!-0 #1 # , 34 sung :
Ngày
: 3
Trang 5: 2 MÔN :
Bài 1 : Vệ sinh cơ quan hô hấp
KT – KN:- Nêu
HS KG: Nêu ích
LGBVMT
BVMT
II dùng !" #$
- Các hình minh "n trang 8,9,SGK
-
III Các #'! () !" #$ #+ "A:
chú
1 567 tra bài 9:
Khi hít vào ) "? "# "m gì?khi
"5 ra ) "? "V ra khí gì ?
.h ích '( $Y hít "5 không khí trong lành
là gì ?
GV "# xét ghi
?N-2 Bài 7: :
1
*
vào K sáng
-Yêu HS V 7C! % #T hai tay "B
hông, chân N5 2 w vai Sau GV hô :
: Hít - "5O Yêu HS V 7C! "D "Y
theo "9! hô
+ Khi chúng ta "D "Y tác "5 sâu, )
"? chúng ta "# 7 không khí " "
nào?
.@n " "V 7# nhóm 2 em
#! "5 vào K sáng có ích 7 gì?
GV ý:Khi #! "5 vào K sáng chúng ta
"= hít "5 không khí " " nào?
-Sau N N wN ' ) "? chúng ta
làm gì ?
* % &' :
Không khí vào K sáng "= 2, trong
lành và có 7 cho %
F" x-Sau N N wN ' không $# nên
) "? chúng ta $# vào K
sáng
"5 vào K sáng có không khí trong lành
giúp ) "? "V khí các- bô-níc và thu
"a khí ô- xi vào
!"K-*
-HS nêu
-HS
-HS 1 # "D "Y F" V 10 7
-Khi "5 sâu ) "? "# "a
không khí ( "a khí ô- xy )
#! "? 8 K sáng làm cho ) "?
HS KG: Nêu ích 7 '( #! "?
-Các nhóm khác "# xét K sung
+ Khi #! "5 vào K sáng chúng ta
"= hít "5 không khí trong lành
+Sau N N wN ' ) "? không $#
nên ) "? chúng ta $#
-HS 7t nghe
K-G
K-G
Trang 6@n sinh quan sát hình B; SGK trang 8.
Theo em "m $Y > có 7 ích gì?
@w ngày các em f làm "m $Y gì ?
% &' :
ta
NY w C NB-" ^ C súc NY -
") và phòng các Y " = hô
",!- '! () 4 : 4V $Y và m gìn ) quan hô
",!-Quan sát hình 9 SGK "V 7# nhóm 2V 7=
câu "d sau;
+ Các nhân $# trong tranh ( làm gì?
+ Theo em > là $Y nên làm hay không
nên làm
",!W Vì sao?
Gv NX KQ "V 7# nhóm.Sau > cho HS
B ! nhau 2V 7= "m $Y nên làm và
không nên làm
5A BC Các việc nên làm:
UoK rác 1 ) quy 9 "y
U#! "? 8 và "5 hàng ngày
+Luôn
- HS D do phát ?-@ khác NX K sung
+Tranh 2 Ng-+Tranh 3 C + Làm cho
$Y sinh
- HS D do phát
? HS 7t nghe
xét K sung
+ Tranh 4:Hai
"a khói 8 V " "5 ) quan hô
+ Tranh 5: Các sân 2= -oI là $Y nên làm vì trong sân 2= có "a cây xanh,không khí thoáng f trong lành và "V dây g
là cách $# ) + Tranh 6: Hai chú thanh nên ( hút
không nên hút không nên 5 trong phòng có "a khói
"B lá
+ Tranh 7: Các
$Y nên làm vì $Y sinh 7C! "n "= xuyên thì không khí trong 7C! "n thoáng
f ,trong lành.Khi n $Y sinh M F"|
trang 3 & các ", 8 | bay vào Ng "n
+ Tranh 8: Các công viên oI là $Y nên làm vì $=
hoa, công viên là "m ) có không khí trong lành vào ") "m ) này chúng
ta 3 hít "5 không khí trong lành
Trang 7Rm $Y sinh nhà 5T 2= 7C!T môi 2A
xung quanh
+ oM F"| trang khi tham gia công tác n
$Y sinh khi "m ) có 8 | O
* Các việc không nên làm:
-Không nên làm
Hút "B 7 T7= $#
O-+ "= xuyên 5 "m ) có "a 8
khói
+ o? 2= 7C! và nhà b( | "0 LGBVMT = f gây ô "6N không khí : > có ý "% BVMT HS $a nhà "D "Y B "m a f "n -HS 7t nghe D%+ > ? dò: xóm ) em 5T sau > a ra các $Y làm ? không khí ) > trong lành 0 #1 # , 34 sung :
Ngày
: 4
: 2 MÔN :
Bài 1 : Phòng bệnh đường hô hấp
KT:- H? tên '( các Y " = hô ",! "= ^! lN "n T$N !" *V T viêm !"K-KN:- 4 cách m ,N ) "?T m $Y sinh Ng
"n -HS khá giỏi: Nêu nguyên nhân Nt các Y " = hô
: Có ý "% phòng Y " = hô
III.Các #'! () !" #$
chú
.#! "5 K sáng có 7 gì ?
.@w ngày, chúng ta làm gì ? m
!"# '( = hô ",!W
-GV "# xét ghi
?N-II.Bài NC :
*/ = > bài: Phòng Y " = hô
",!-Hoạt động 1:Các Y " viêm = hô ",!
-HS nêu
-HS
Trang 8"=
^!-<A tiêu: H? tên '( các Y " =
hô ",! "=
^! Nêu các !"# '( = hô ",! ?
-Phát !" cho N] bàn N = , có ghi:
“ Các Y " = hô ",! "= ^!Q
e] em ghi tên N Y "
GV cho HS "? : các ? "Y '( Y " là :
ho TBT ( "n TK Ng I "0 là ? "Y
'(
Y "-.% &' : Các Y " = hô ",! "=
^! là: viêm "n T viêm !" *V T viêm
!"KO-phòng các Y " = hô ",! "=
^!-<A tiêu: HS cách a phòng các Y "
= hô
",!-Yêu HS quan sát hình 1/10, hình 5/11
tìm "? dung tranh theo 9 " "C sau:
- Tranh 4: Em có "# xét gì $a cách & N^
em a > ?
Theo em , vì sao
% &'
-
= hô ",! do không N^ áo ,N khi 2=
-
nhân r các Y " = hô ",!
-
Tranh 5:Hai
gì?
- Theo em & "a kem B "a
+Theo em hai
$# ? phòng Y " = hô ",! chúng ta
không nên
-Yêu
Hs 2V 7= B !
eg khí *V - !" *V T hai lá
!"K HS ghi nối tiếp mỗi em một bệnh đường
hô hấp vào phiếu.
-1HS Các HS khác "# xét K sung
+ …ho TBT ( "n TK
NgO-HS 7t nghe và ghi
"C HS quan sát
-Hai
áo
áo
( "n -Vì
- Vì
theo 7= khuyên bác "C N^ ' áo ,N khi
-Hai
- Có
= hô ",!-Hai
"Y 7= khuyên '( anh thanh niên không nên
+ HS khá giỏi nêu được nguyên nhân và cách phòng bệnh đường hô hấp.
-HS n B
!-K-G
K-G
Trang 911/SGK và nêu nguyên nhân chính, cách a
phòng các = hô
",!-./b 1 HS làm Bác T 3 HS làm Y " nhân
-Các
nghe các 2Y "% '( Y " hô ",!T Bác
F 7# Y " 1 hay sai
K F trò ") tuyên
) -HS "D "Y
HS $a nhà "D "Y
D%+ > ? dò:
-HS ghi "C nguyên nhân chính và cách a phòng phòng Y " = hô
",!-0 #1 # , 34 sung :
Ngày
: 1
: 3 MÔN :
Bài 1 : Bệnh lao phổi
I tiêu: KT- KN:
- 4 tiêm phòng lao, "5 không khí trong lành, & ' ", ? phòng Y " lao
!"K HS khá giỏi: Biết được nguyên nhân và tác hại của bệnh lao phổi.
o Có ý "% chung $C Nn C xunh quanh phòng Y " lao
!"K-II dùng !" #$:
III Các #'! () !" #$ #+ "A:
chú
567 tra bài 9:
–Các Y " = hô ",! "= ^! là "m
Y " nào?
."m nguyên nhân nào r Y " =
hô ",!W
Chúng ta làm gì ? tránh các Y " viêm
= hô ",!W
-GV "# xét ghi
?N-2.Bài 7:
.: #; bài : 4Y " lao
!"K HS nêu
-HS
Trang 1012 SGKvà
"V 7# nhóm 6 em 2V 7= các câu "d sau:
-Nguyên nhân gây ra Y " lao !"K là gì ?
.= Nt Y " lao !"K "= có ?
"Y nào?
4Y " lao !"K có "? lây : = Y " sang
= lành w con = nào?
% &'
-Nguyên nhân : Do vi F"| lao gây ra
.4? "Y = Y " ", NY mõi kém &
, và B "` $a
"a o= lây: 4Y " có "? lây : = Y "
sang = lành w con = hô
",! Tác
không "m( 29 F9! "=3 nguy )
tính
sang Nn = xung quanh không
m $Y sinh
-HS "V 7# nhóm 6 em quan sát các hình
minh
+Tranh minh
Uo> là $Y nên làm hay không nên làm ?
phòng Y " lao !"KWlE sao?
l# "m $Y nào nên làm và "m $Y
nào không nên làm ? phòng Y " lao !"KW
% &'
+Do vi F"| lao gây ra
U= Y " ", NY Nd kém & ,
và B "` $a "a-U4Y " lao !"K có "? lây : = Y "
sang = lành w con = hô ",!-+Làm VN % F" x = Y "T
không "m( 29 F9! "=3 nguy )
tính
-HS n lai F 7#
Chia nhóm
K xung
Tranh 6: Bác ( tiêm phòng cho em
bé oI là $Y nên làm vì =
tiêm phòng lao có "? không 9 Nt Y "
lao trong B =-+ Tranh 7:Hút "B lá là $Y không nên làm vì khói
hút và $C "m = xung quanh
= hút "B lá 26 Nt Y " lao !"K
+Tranh 8: o? nhà b( | "0 B &N
:( là môi 2= cho các vi F"|
sinh sôi và gây Y " vì " không nên làm
+Tranh 9 : qn `! "= xuyên làm cho nhà b( thông thoáng có ánh t là
2? '( vi F"| gây Y "-+ Tranh
"6N môi 2= là $Y không nên 7N-@) m( = Nt Y " lao !"K
quanh 9 Nt + Tranh 11:Nên & B ' ",
dinh
"B Y "
B-HS B ! nhau 2V 7=- HS K -G nêu -Các $Y nên làm;
Tiêm phòng lao cho 2x em/ Rm gìn $Y sinh nhà
Nên & B '
...& #34 ;| 9 câu & #34 ;d HS & #34 ;0 $Y 2V 7=-
Câu & #34 ;d
1 Trong Ng có & #34 ;m gì?
2
3 & #34 ;5 & #34 ; & #34 ; ! $Y sinh?
4 Khi hít vào ) & #34 ;? & #34 ;#... & #34 ;= có & #34 ;? & #34 ;9 & vài
ngày, & #34 ; không & #34 ;? & #34 ;9 & #34 ;5 ba
phút
quan hô & #34 ;,! B $C D B ''(
GV yêu V 7C! & #34 ;D & #34 ;Y... & #34 ;9! hô
+ Khi & #34 ;D & #34 ;Y tác & #34 ;5 sâu, )
& #34 ;? & #34 ;# 7 không khí & #34 ; & #34 ;
nào?
.@n & #34 ; & #34 ;V 7# nhóm em
#! & #34 ;5 vào