3/ Caùc giaù trò khaùc nhau cuûa daáu hieäu cuøng _Tìm taàn soá cuûa caùc giaù trò daáu hieäu?. taàn soá cuûa chuùng: Baûng 1 Baûng 2 Giaù Taàn Giaù Taàn..[r]
Trang 1Ngày 19/1/2011
Tiết 42:
LUYỆN TẬP.
A/MỤC TIÊU:
1/ Học sinh được củng cố khái niệm mở đầu về thống kê mô tả:Dấu hiệu,dãy giá trị của dấu hiệu,tần số
2/Bước đầu làm quen với việc lập bảng của một cuộc điều tra
3/Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập
B/PHƯƠNG TIỆN:
1/Giáo viên:Bảng mẫu 5, 6, 7
2/Học sinh:Ôn tập lý thuyết
C/TIẾN TRÌNH :
Hoạt động 1:KTBC
Điều tra 10 hộ gia đình về số con, ta có
bảng sau:
Cho biết:-Dấu hiệu,đơn vị điều tra,các
giá trị của dấu hiệu X Tần số của các giá
trị đó
Hoạt động 2:Luyện tập.
Gv sửa bài tập kiểm tra bài cũ
Bài 3/8
GV treo bảng mẫu HS quan sát
-Em hãy nêu dấu hiệu chung?
-Hãy cho biết số các giá
trị của dấu hiệu?
Số các giá trị của dấu hiệu khác nhau là
những giá trị nào?
_Tìm tần số của các giá trị dấu hiệu?
Luyện tập:
-Bài tập kiểm tra bài cũ
Điều tra 10 hộ gia đình về số con,ta có bảng sau:
Cho biết:-Dấu hiệu,đơn vị điều tra,các giá trị của dấu hiệu X Tần số của các giá trị đó
Giải: -Dấu hiệu là Số con trong một gia đình -Đơn vị điều tra là mỗi hộ gia đình
Các giá trị là 3, 2, 1, 0, 4, 3, 2, 1, 1, 5 Tần số x0=1; x1=3; x2=2; x3=2; x4=1; x5=1
Bài 3/8
-Dấu hiệu chung là thời gian chạy của học sinh nam và nữ
-Số các giá trị của dấu hiệu là:40
2/ Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu đối với từng bảng:8,3; 8,4; 8,5; 8,7; 8,8; 9,2; 9,0; 9,3
3/ Các giá trị khác nhau của dấu hiệu cùng tần số của chúng:
Giá Tần Giá Tần
Lop7.net
Trang 2Hoạt động 3:Dặn dò
-Xem lại các khái niệm
-BTVN số 1;2/3 sách BT toán
-Chuẩn bị trước bài 2 tiết sau học-
Bài4/9.
-Học sinh đọc đề và thảo luận nhóm
GV treo bảng mẫu cho HS quan sát và
làm
Bài 4Sgk/9.
-Dấu hiệu là Trọng lượng của các hộp chè -Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:98; 99;100; 101; 102
-Các giá trị khác nhau cùng tần số:
98 g có tần số 3
99 g có tần số 4
100 g có tần số 16
101 g có tần số 4
102 g có tần số 3
Lop7.net