Thay từ “không” bằng từ “chưa” - Choắt chưa dậy được, nằm thoi thóp Bỏ từ “nữa” - Ý nghĩa của câu thay đổi - Câu của nhà văn Tô Hoài Khi dùng chọn từ phủ định phù hợp với văn cảnh 4 Câu [r]
Trang 1Tuần 25 - Tiết 98
Ngày
Ngày
I Mục tiêu cần đạt: Giúp hs
-
-
)'
II Chuẩn bị:
- GV:
- HS:
III Tiến trình lên lớp
1.
2.
- Xác
bây
3.
*
báo,
ta ` 3 M câu này?
* Hoạt động 1:
GV treo
-
(Câu
- Cùng là câu
không,
-
(+ Câu a:
+ Câu b, c,d:
$7 8 ] $^8 tính U 8 quan ^I H- 3 là câu
I Đặc điểm hình thức và chức năng
1 b,c,d có
-
Trang 2 GV treo
- Trong
- Hãy xác
(+ Câu a:
run
Câu b:
“Nó
- Hai câu
+ 1
(câu không
-
(
- Qua $^ phân tích các ví + trên, em hãy cho
làm gì?
-
Vì sao?
a Nó mà
b Có
ai 4)
c Nó không
Nó 4)
+ý
nghi
+ câu
* Hoạt động 2:
Bt1: hs 38 S yêu 6
-
Bt2:
- 3 câu có
(là câu
- 3 câu trên có ý
(không), Vì N
- Quan sát: a, có
b, (2
c,
ý
-
2
* Ghi nhớ: sgk/53
II Luyện tập
1 Xác
Vì sao?
a Không có câu
b
Ông giáp lão
c Không, chúng con không F
2 – 3 câu không có ý
- f câu
a Câu câu
ý
b Tháng tám…, ai
vào
Trang 3 GV
cho ý Khi dùng câu chú ý
# Ai
Bao
Bt3:
- Hãy thay
- Ý
+ Không :
+
K L
- Câu nào phù
(trong câu
Bt4
- GV
- GV
không mang ý
Bt5: CH ý “quên” không
Bt6 $Gnhà là
c
3 Thay
@H [
- thóp
- Ý
- Câu Khi dùng
4
Câu :
câu
5 f câu a
b
c
d
X
thán
X
thán
nghi
nghi
bác
bác
bác
bác
Ngôi nhà không
}
có
F Bài B không hay Tôi sung
gì
5 Không thay N “quên”= N
“không”
@H [ =
“không”
- Vì làm thay
*
- 3 bài, làm bài 7 6
-
em
IV Rút kinh nghiệm
...- thóp
- Ý
- Câu Khi dùng
4
Câu :
câu
5 f câu a
b
c
d
X
thán
X
thán
nghi... “quên”= N
“không”
@H [ =
“không”
- Vì làm thay
*
- 3 bài, làm 7
-
em
IV Rút kinh nghiệm