Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tuần 28-31 - Trương Thị Chín

B.Bài mới -Nhận xét Hoạt động 1 -GTB Xác định các -Mục tiêu: HS biết đưa ra các biện pháp biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 8 phút -Tiến hành: -Đại diện các nhóm lên -Các nhóm lần[r]

Tuần

28

Tiết 28

TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN

Môn dạy : Đạo đức lớp 3 I.Mục tiêu:

-

- Nêu cách

-

II.Tài liệu và phương tiện:

- 0) bài 1 +2 +3 

- Các

có)

III.Các hoạt động dạy học:

: trình =2 +> ?* giáo viên =2 +> ?* HS

A.Bài cũ

(4 phút)

B.Bài mới

Hoạt động

1

Xem ảnh

(8-9 phút)

Hoạt động

*Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.

+Vì sao . khác ? +Em

-GT bài.

-không

có

-Tiến hành:

-GV cho HS xem trong SGV trang 94,95)

-Yêu

do

-GV không có nào ?

-Kết luận: Nước là nhu cầu thiết yếu của con người, đảm bảo cho trẻ em sống và phát triển tốt

-2 HS - 5.

-HS quan sát các hình

) bài 1 +2 +3 trang

42 theo [

P]

^> P HS trình bày

Thảo luận

nhóm

(11-13

phút)

Hoạt động

3

Thảo luận

nhóm

(8-10 phút)

hành vi khi    và   

   cách       cách

-Tiến hành:

-GV chia nhóm, phát

làm trong sai ?  em có [ ) +W; em R làm gì ?

Vì sao ?

 

b

vào thùng rác riêng

d

khoá 52

^. > P nhóm lên trình bày  Z

sung ý 

-Kết luận:

a.Không nên b -* cho trâu bò ngay

b

làm ô vào thùng rác riêng là  làm +B vì +I

d

vòi  52 là  làm sai vì +I làm lãng phí  

làm P +J     không $ ô

-Kết luận: Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm.

-

-HS làm  theo nhóm

^> P nhóm lên trình bày

-Nhóm 2 f sung

-HS nhóm +%

Hướng dẫn

thực hành,

nhận xét

tiết học

(4 phút)

-Tiến hành:

-GV chia nhóm và phát cho các nhóm

+? dùng ?

 / em +* P < .  

k nhà và ) -  em +I làm gì +J 

^. > P [ HS lên trình bày

-GV f  ý  khen O các HS +I

 quan tâm +     và

     -Liên

-  +P  các em

gia

- 

nguồn nước tiết 2).

^> P [ HS lên trình bày

-HS

- 2 em +3 trang 45

Tuần

29

Tiết 29

TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN

Môn dạy : Đạo đức lớp 3 I.Mục tiêu:

-

- Nêu cách

-

II.Tài liệu và phương tiện

0) bài 1 +2 +3

III.Các hoạt động dạy hoc:

Tiến trình

A.Bài cũ

(4 phút)

B.Bài mới

Hoạt động 1

Xác

 pháp

(8 phút)

Hoạt động 2:

Thảo luận

nhóm

(12 phút)

*Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

+Vì sao chúng ta  và     G + Em +I làm gì +J    

 và     ) nhà và )

- G

-GTB -Mục tiêu: HS  +* ra các  pháp

  và    

-Tiến hành:

-Các nhóm

  và    

-GV nhóm, khen

' phát -J 6 K ?* Trái eW

-Mục tiêu: Hs +* ra các ý  +B

sai -nhóm

1 A) bài 1 +2 +3 trang 44

-2 HS - 5.

e2  các nhóm lên trình bày 6 các  pháp   và    

-Các nhóm khác trao +f , f sung

hay

-HS làm  theo nhóm

- e2  các nhóm báo cáo

HĐ 3

Trò

nhanh, ai

+B

(9 phút)

Nhận xét

-dặn dò

(2 phút)

^. +2  các nhóm trình bày

-Kết luận:

a.Sai vì

b.Sai vì

c

ngay F bây . chúng ta p không có  +? dùng

d



.

e

gây ra

  và   

-Tiến hành:

-GV chia thành các nhóm và cách

quy

 nên làm +J   và  

  ra W; Nhóm nào ghi +O

nhóm 0) bài 1 +2 +3 trang 45)

-Gv

-Kết luận chung: Nước là tài nguyên quý Nguồn nước sử dụng trong cuộc sống chỉ có hạn Do đó, chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước để nguồn nước không bị ô nhiễm

 

vật nuôi (Tiết 1)

-HS tham gia trò theo nhóm

e2  các nhóm trình bày  Z làm 

Tuần

30

Tiết 30

CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI

Môn dạy : Đạo đức lớp 3 I.Mục tiêu:

- hJ +O > P 5O ích ?* cây - 1 nuôi +P  +. P con .

- Nêu

-

II.Tài liệu và phương tiện:

0) bài 1 +2 +3

-Tranh

-Bài hát

- Bài hát: Em + K* J vàng

III.Các hoạt động dạy học

Tiến trình

A.Bài cũ

(4 phút)

B.Bài mới

Hoạt động

1

Trò chơi:

Ai +"

+B

(7 phút)

*Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

+Vì sao chúng ta  và     G + Em +I làm gì +J    

 và     ) nhà và )

- G

-GT bài -Mục tiêu: HS J +O > P 5O ích ?*

cây - 1 nuôi +P  +. P con .

-Tiến hành:

-GV chia nhóm theo -HS

+J ?* > con 1 nuôi yêu thích và nói rõ lí do vì sao mình yêu thích, tác

 ?* con 1

-HS +J ?* > cây - mà em thích và nói rõ lí do vì sao mình yêu thích, tác

 ?* cây - +8

-GV nuôi

-2 HS - 5.

- HS tham gia trò

^> P HS trình bày Các

cây - +8

Họat động

2

Quan sát

tranh ảnh

(11 phút)

Hoạt động

3

e8 vai

(10 phút)

Hướng dẫn

thực hành,

nhận xét,

-Kết luận: Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó

Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người

-Tiến hành:

-GV cho HS quan sát tranh (bài 1 2, ) bài

các 3 tranh -GV

3 tranh VD:

+Các 2 trong tranh +* làm gì?

+Theo 2  làm ?* các 2 +8 R +L 52 5O ích gì?

-Kết luận:

-Kết luận: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn vì các bạn được tham gia làm những công việc có ích và phù hợp với khả năng

-Tiến hành:

-GV chia HS thành 4 nhóm, a nhóm có

- mình yêu thích +J 51 : “ Trang -2

 MWy ví 

-Nhóm 1: Là -Nhóm 2:

-Nhóm 3:

-Nhóm4:

-GV . F nhóm trình bày ' án 

MW

-GV và trang -2 cây - 1 nuôi P

cây - 1 nuôi ) / em +* P

-HS quan sát tranh

-2-3 HS -các

ý  và f sung

-Các nhóm

sóc,   -2  ?* mình cho P

e2  các nhóm trình bày

-Các nhóm khác trao +f và

f sung ý 

-2 HS

dặn dò

(3 phút)

-Tham gia các

vật nuôi (tiết 2)

Tuần

31

Tiết 31

CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI

Môn dạy : Đạo đức lớp 3 I.Mục tiêu:

- hJ +O > P 5O ích ?* cây - 1 nuôi +P  +. P con .

- Nêu

nuôi

-

II.Tài liệu và phương tiện:

0) bài 1 +2 +3

-Tranh

III.Các hoạt động dạy học:

Tiến trình

A.Bài cũ

(4 phút)

B.Bài mới

Hoạt động1

(8 phút)

* Chăm sóc cây trồng, vật nuôi

+Nêu ích 5O ?* cây - và 1 nuôi +P  +. P con .G

+Nêu cây - 1 nuôi ) nhà , ) - G -GT bài:

-nhà, các công nuôi

-Tiến hành:

-GV yêu

+Hãy J tên các 52 cây - mà em

G +Các cây - +8 có ích 5O gì +P 

+. P con .G + Các cây

+Hãy J tên các 1 nuôi mà em G +Các 1 nuôi +8 có ích 5O gì +P  +.

P con .G +Các

nào?

+Em

-2 HS - 5.

e2  các nhóm báo " Z +6 tra +I

Hoạt động 2

Đóng vai

(12 phút)

Hoạt động 3

Hs

hát

(5 phút)

sóc cây

-GV nhóm và khen O HS +I quan tâm +

tình hình cây

-hành vi nuôi,

 +O tham gia ?* -Q em

-Tiến hành:

-GV chia nhóm và yêu

sau:

-GV nêu

+Tình

mình +c mà 1 y

E  là :W Anh, em R làm gì?

-Tình

E  là m/ em R làm gì?

-Nga

q

E  là Nga, em R làm gì?

+Tình huống 4: Chính -? = + hái hoa

trong  - 

E  là = em R làm gì?

^. +2  các nhóm lên trình bày

-Kết kuận:

-Tình huống 1: :W Anh nên  cây

và

-Tình huống 2: m/ nên +b 52  ao

-Tình

cho gà q

-Tình huống 4: = nên khuyên Chính

không nên hái hoa trong  - 

-em + cây - 1 nuôi

-Các nhóm khác trao +f

f sung

-Các nhóm +8 vai

-Các nhóm trình bày, nhóm khác f sung

-HS

q ?* mình

Hoạt động

4:

Trò chơi: Ai

nhanh, ai

+B

(4 phút)

Nhận xét-

dặn dò

(2 phút)

-Tiến hành:

-GV nêu yêu -HS có -GV

: hành:

-GV chia 5 thành 4 nhóm

các tính

-

-GV

-Kết luận chung: Cây trồng, vật nuôi rất cần thiết cho cuộc sống con người

Vì vậy, chúng ta phải bảo vệ cây trồng, vật nuôi

-Chuẩn bị bài sau:

-các nhóm tham gia trò

-Các nhóm báo cáo

MW

-GV trang -2  -  1 nuôi P

cây -  1 nuôi ) / em +* P

-HS quan sát tranh

-2 -3 HS -các

ý  f sung

-Các nhóm... hành:

-GV chia HS thành nhóm, a nhóm có

-  u thích +J 51 : “ Trang -2 

 MWy ví 

-Nhóm 1: Là -Nhóm 2:

-Nhóm 3:

-Nhóm4:

-GV . F... data-page="9">

Tuần

31

Tiết 31

CHĂM SĨC CÂY TRỒNG, VẬT NI

Mơn dạy : Đạo đức lớp I.Mục tiêu:

- hJ +O > P 5O ích ?* -