Học sinh đứng tại chỗ Chu vi là: 2.5+a trình bày chu vi hình Công thức trên biểu thị chu vi của hình chữ nhật chữ nhật -Học sinh đứng tại chỗ có một cạnh bằng 5.. nhật là: xx+2 trong đó [r]
Trang 1Ngày 24/02/2010
Tiết 51: KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ.
A/MỤC TIÊU:
1/ Học sinh nắn được: Khái niệm biểu thức đại số Tự tìm được các ví dụ về biểu thức đại số
2/ Biết được biểu thức đại số là sự phụ thuộc giữa các đại lượng
3/cẩn thận, chính xác trong việc biểu diễn các đại lượng
B/PHƯƠNG TIỆN:
1/Giáo viên: Các bài toán về biểu thức đại số, bảng phụ ghi?.1, ?.2, ?.3 2/Học sinh: Chuẩn bị kĩ bài học
C/TIẾN TRÌNH :
Hoạt động 1:Nhắc lại về
biểu thức:
-Thế nào là biểu thức?
-Hãy nêu 3 ví dụ về
biểu thức?
-Gv cho học sinh làm
?1
Hoạt động 2:Khái niệm
biểu thức đại số.
Gv nêu bài toán
-Người ta dùng chữ cái a
để thay cho một số
Gv cho học sinh làm
?2/25
-Giáo viên tiếp tục ghi
2(5+a);x(x+2); 4x;x2-4
được gọi là biểu thức
đại số
GV nêu quy ước :Không
dùng dấu giữa các chữ
hoặc giữa số và chữ
-Học sinh trả lời:là các số được nối với nhau bởi dấu của các phép tính
-Ví dụ: 3-8+4.5; 67-1…
Học sinh đứng tại chỗ trình bày chu vi hình chữ nhật
-Học sinh đứng tại chỗ trình bày
1/ Nhắc lại về biểu thức:
Ví dụ: 3-8+4.5; 67-1… Biểu thức trên là các
biểu thức số.
?1: Biểu thức là 3.(3+2)
2/ Khái niệm về biểu thức đại số.
Bài toán:Sgk/24
Chu vi là: 2.(5+a) Công thức trên biểu thị chu vi của hình chữ nhật có một cạnh bằng 5
?2/25.Diện tích hình chữ nhật là: x(x+2) trong đó
x là chiều rộng
Các biểu thức trên được gọi là biểu thức đại số Quy ước: Không dùng dấu “.”giữa các chữ hoặc giữa số và chữ
Quy ước về thừa số 1 và
–1 Quy ước về thứ tự
thực hiện các phép tính
-Gv nêu chú ý:
-Gv cho học sinh nêu ví
Học sinh cho ví dụ về biểu thức đại số
-Ví dụ: x+y=y+x ;
Biểu thức 1.xy viết là xy
Biểu thức –1xy viết là – xy
?3: a/ Quãng đường là
Lop7.net
Trang 2dụ minh hoạ cho chú ý
2
-Giáo viên cho học sinh
giải bài 1/26
Bài 2/26:
Gv cho học sinh lên
bảng giải
GV cho HS lên điền bài
tập 3 trong bảng phụ
Hoạt động 3:Hướng dẫn
về nhà:
-Lấy các ví dụ về biểu
thức đại số (5 ví dụ)
-BTVN số 4;5/26-27
xy=yx (giao hoán)
xxx=x3 -(x+y-z)=-x-y+z…
-Học sinh trình bày:
x+y; xy; (x+y)(x-y)
Học sinh giải: (a+b)h:2
HS nối 1-e; 2-b; 3-a; 4-c; 5-d
30x
b/ Tổng quãng đường là: 5x+35y
Chú ý:
-Các chữ đại diện cho các số nên được gọi là biến
-Trong biểu thức đại số
ta có thể áp dụng tính chất và các phép toán như trên các số
-Các biểu thức chứa biến ở mẫu chưa xét trong chương này
Luyện tập:
Lop7.net