Cộng hai số nguyên âm - Ở bài trước các em đã biết số nguyên âm được dùng để biểu thị các đại lượng có hai hướng ngược nhau.. Hôm nay ta lại dùng số nguyên để biểu thị sự thay đổi theo h[r]
Trang 1Ngày
Ngày
Tiết 41:
§5 CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức:
nguyên âm
2 Kỹ năng:
)*+ ,- . ,*/ có dùng nguyên . 1 2 thay ,3 theo hai
3 Thái độ:
II Sự chuẩn bị của thầy và trò.
1 Sự chuẩn bị của thầy
- SGK,
-
2 Sự chuẩn bị của trò
- SGK,
- Ôn D bài G và làm các bài ID ,; cho
III Tiến trình bài giảng
1
2 N bài &+(
OP
gian
Ghi
7
phút
*) Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
- GV nêu câu T C.& tra:
+ HS1: làm bài 29/SBT- 58
- HS lên + HS1:
Bài 29/SBT- 58 a) 6 2 =4 b) 5 4 =20 c) 20 : 5 =4 d) 247 47 =294
Trang 2+ HS2:
Giá $1 8 , 5
nguyên a là gì ?
Nêu cách tính giá $1 8
nguyên âm, 0 ?
+ HS2: $ 'P câu
T(
*) Đặt vấn đề:
Các em ,; các
nguyên
các 2 nhiên khác 0 Vì
hai 2 nhiên, <I còn
nào ? ` ,*/ thì
chúng ta , vào bài hôm nay
!" c(
§5: _d@ HAI ?f
Nkg
8
phút
*) Hoạt động 2: Cộng hai số nguyên dương
1
* Ví !E (+4) + (+2)
- GV: cho HS
-
các 2 nhiên khác 0
-
nhiêu ?
(+4) + (+2) = 4 + 2 = 6
- Ta có minh phép
- GV treo
+4 +2
-1 0 1 2 3 4 5 6 7
+6
- Các 1; 2; 3; …
là các nguyên
- (+4) + (+2)= 6
1
nguyên
* Ví !E (+4) + (+2) =4+2 =6
Trang 3- )m ,- s ,.& 0 di
+4, sau
bên
+6
-
(+4) + (+2) = +6
-
-
hai 2 nhiên khác 0
- Áp
(+ 15) + (+ 25)
- nguyên chính là
2 nhiên khác 0
(+15) + (+25)=
15 + 25 = 40
- nguyên chính là
2 nhiên khác 0
20
phút
*) Hoạt động 3: Cộng hai số nguyên âm
2
- w bài $*+ các em ,;
nguyên âm ,*/ dùng ,
nay ta ' dùng nguyên ,
. 1 2 thay ,3 theo hai
lên cao và
Ví !E :
+ Khi
ta có
,(
- Ví !E SGK- 74
2
nguyên âm
* Ví !E SGK- 74
Trang 4- @ HS tóm m ,: bài.
+
20C
+
bao nhiêu?
-
- Nói
& 20C có
nào?
-
3 : 5 Mat- xco- va
ta D làm gì ?
-
trên $E (
- GV treo
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
-6
- )m ,- s ,.& 0 di
âm) 3
Sau
bên trái 2
- SI (-3) +(-2) = -5
- Áp
(-3) + (-4)
-
nguyên âm ta z ,*/ C
| là nguyên nào ?
- Chúng ta cùng làm ?1
- Cho HS , ?1
Tính và
(-4) + (-5) và 4 5
- HS tóm m
+ , là - 30C +
, & 20C +
: là bao nhiêu?
- Nói
: & 20C có
0C
- Ta D làm phép (-3) + (-2)
- Nó trí -5
(-3) + (-4)= -7
?1
(-4) + (-5) = -9
= 9
Tóm m
+ , là - 30C +
, & 20C +
: là bao nhiêu?
*
(-3) +(-2) = -5
?1
(-4) + (-5) = -9
= 9
Trang 53
- Cho
nguyên khác !" (
-
Bài 23: Tính
a) 2763 + 152 = 2915
b) (-7) + (- 14) = - ( 7 + 14) = - 21
c) (- 35) + ( - 9) = - (35 + 9) = - 44
Bài 24: Tính
a) (- 5) + (- 248) = -( 5 + 248) = - 253
- Em nào có
C | trên ?
-
có
ra C | <I còn , <+
-
tính toán
quy
âm
- Quy m n& có 2 *+
+
+
- GV: cho HS , quy m
- Ví !E
(-17) + (-54)= -(17+54)= -71
? 2
a) (+37) + (+81) = ?
b) (-23) + (-17) = ?
- nguyên âm là
nguyên âm
-
8 , 5 hai
nguyên âm là
nguyên
- HS chú ý nghe và ghi bài
- HS , bài
- HS ghi bài
? 2
a) (+37) + (+81)=
37 + 81= 118 b) (-23) + (-17) =
- (23+17) = - 40
* Quy m SGK- 75
* Ví !E (-17) + (- 54) = -(17 + 54) = -71
? 2
a) (+37) + (+81)=
37 + 81= 118 b) (-23) + (-17) =
- (23+17) = - 40
Trang 6b) 17 + 33 = 17 + 33 = 50
c) 37 15 = 37 + 15 = 52
4
- Các em
+ Quy
+ Quy
- _ '+D <: nhà làm bài 25; 26 /SGK- 75; bài 37; 38/ SBT- 59
IV Rút kinh nghiệm.