VD chủ đề: Thánh Gióng sẵn sàng đánh giÆc vµ tinh thÇn quyÕt chiÕn, quyÕt th¾ng a Tìm hiểu đề: b LËp dµn ý: - Bắt đầu: Giới thiệu ngắn gọn sự ra đời của TG.. TG nghe sứ giả rao tìm người[r]
Trang 1Giáo án Ngữ văn 6 Trương Thị Thủy
Tuần 4 Tiết15
Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự
Ngày soạn 17/9/07
A Mục tiêu
1 Kiến thức : Giúp học sinh biết được :
- Tìm hiểu đề văn tự sự và cách làm bài văn tự sự
2 Thái độ :
3 Kỹ năng :
Bước đầu biết làm bài văn tự sự
B Chuẩn bị :
1 Giáo viên:
SGK ; Giáo án
2 Học sinh :
Soạn bài; Phiếu học tập
C Tiến trình lên lớp :
I ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B vắng : 6C vắng :
II Kiểm tra bài cũ : ? Chủ đề bài văn là gì? Dàn bài của bài văn tự sự gồm mấy phần? Nhiệm vụ của mỗi phần?
III Bài mới :
* Đặt vấn đề :
Trong khi làm văn, điều cần thiết đầu tiên để chúng ta không đi chệch hướng đó chính là tìm hiểu đề, dồng thời cũng phải biết cách làm văn Vậy trong văn tự sự có cần những
điều đó không? Chúng ta cùng tìm hiểu ở tiết học hôm nay
* Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1 : Đề, tìm hiểu đề và cách làm
bài văn tự sự
GV: ( Bảng phụ): Yêu cầu HS đọc 6 đề
trong SGK
1) Kể một câu chuyện em thích bằng lời
văn của em
2) Kể chuyện về một người bạn tốt
3) Kỉ niệm ngày thơ ấu
4) Ngày sinh nnhật của em
5) Quê em đổi mới
6) Em đã lớn rồi
? Lời văn đề (1) nêu ra những yêu cầu gì?
Những chữ nào trong đề cho em biết điều
đó?
? Đề ( 2,3, 4, 5, 6) không có từ “kể” có
phải là đề tự sự không?
? Từ trọng tâm trong mỗi đề là từ nào,hãy
I Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự:
1 Đề văn tự sự:
- Đề (1) yêu cầu: kể, chuyện, em thích, bằng lời văn của em
- Đề ( 2, 3, 4, 5, 6) cũng là đề tự sự
Lop6.net
Trang 2Giáo án Ngữ văn 6 Trương Thị Thủy
gạch dưới và cho biết đề làm nổi bật điều
gì?
? Trong các đề trên đề nào nghiêng về kể
việc, kể người, tường thuật?
Hoạt động 2: Cách làm bài văn tự sự
GV: Chọn đề (1) để hướng dẫn HS cách
làm bài văn tự sự
GV: Yêu cầu HS nêu một số truyện
HS: Có thể chọn một truyện( VD: Thánh
Gióng)
GV: Hướng dẫn HS không phải kể lại y
nguyên truyện có trong sách mà cần tập
trung kể theo chủ đề Có phần chỉ lướt, có
phần bỏ qua không cần kể, có phần cần
phải kể chi tiết
?Nếu như cho chủ đề trên thì theo em
truyện bắt đầu kể từ đâu?
? Truyện diễn biến như thế nào?
? Truyện nên kết thúc ở đâu?
? Vì sao lại bắt đầu từ đó ?
TL : Vì không cần kể dài dòng những chi
tiết không cần thiết
? Vì sao phải giới thiệu “đời Hùng Vương
thứ sáu, ở làng Gióng có 2 vợ chồng ?”
TL : Vì nếu không giới thiệu nhân vật thì
truyện sẽ không có nhân vật và không kể
được
GV : Gợi ý HS kể các ý chính của truyện
? Em hiểu thế nào là viết bằng lời văn của
em ?
? Hãy rút ra cách làm bài văn tự sự như
thế nào ?
GV : Hướng dẫn HS đọc ghi nhớ(SGK)
2 Cách làm bài văn tự sự:
VD chủ đề: Thánh Gióng sẵn sàng đánh giặc và tinh thần quyết chiến, quyết thắng a) Tìm hiểu đề:
b) Lập dàn ý:
- Bắt đầu: Giới thiệu ngắn gọn sự ra đời của
TG TG nghe sứ giả rao tìm người tài ra
đánh giặc, bảo mẹ gọi sứ giả vào
- Diễn biến câu chuyện: TG đánh giặc
- Kết thúc: Vua nhớ công ơn, phong là Phù
Đổng Thiên Vương và lập đền thờ ở quê nhà
c) Viết bằng lời văn của em
* Ghi nhớ (SGK)
IV Củng cố - Dặn dò :
- Cần nắm chắc đề văn tự sự và cách làm bài văn tự sự
- Về nhà : tập lập dàn ý trọn vẹn cho đề (1), (5)
- Chuẩn bị viết bài tập làm văn số 1
Lop6.net