H7: Trồng cây gây rừng để giữ bầu không khí trong sạch + Những việc không nên làm H4: Nhóm bếp than tổ ong gây nhiều khói và khí thải độc hại - Cho học sinh liên hệ thực tế - Gọi học sin[r]
Trang 120:
hai ngày 12 tháng 1 2009
ANH TÀI
I tiêu:
1 : ! trong bài ý câu '
2 ( : )* trôi , - / loát toàn bài 0 1 2 sinh 45 5 46 7
$8 anh tài 8 2 yêu tinh 0 4* :; , bài <- * linh #2- phù >
<! :; $ 7 câu '
3 Thái
II :
- Giáo viên: Tranh minh #2 bài 4* trong SGK
- * sinh:
III Các
"# $ % () *' "# $ % () trò
1 G 4H I :
2 tra bài J
-)* 5 lòng bài LM ' I tích <O loài /CL nêu
5 dung 7 bài
3 Bài !
a) E! ' bài0P tranh và C
b) /! :Q * sinh ' 4* và tìm bài:
*
- E*1 * sinh 4* toàn bài, chia 4#2 (2 4#2
- E* * sinh 4* 4#2
- E, khó, /! :Q HS 4* 4A * 4*
7 bài
- Cho HS l ' 4* trong nhóm
- E* * sinh 4* , bài
- )* Q toàn bài
* Tìm 2 bài
- Chia ! thành 5 nhóm UV nhóm 4* W 4#2
< X <! V câu Y- 1 2 sôi I 5 46
7 $8 anh em 8 yêu tinh
- E* 42 :' nhóm ", C câu Y
+ ! \ yêu tinh ]- anh em M^ Khây _ ai và 4/>
giúp 4B / nào? E_ 5 bà a còn 38 sót, 4/>
bà a 6 \ cho - cho 7 C
+ Yêu tinh có phép 1 gì 4_ $'` (Phun /! /
/ làm /! dâng 1 , cánh 4e - làng 2
+ 1 2 5 46 7 $8 anh em 8 yêu
tinh? (Yêu tinh <O nhà 41 f W W 08 anh em C
3g- M^ Khây hé f- yêu tinh thò 4W vào yêu tinh
núng , quy hàng)
+ Vì sao anh em M^ Khây X yêu tinh? (Vì anh
em M^ Khây có 3 @#j và tài phi /C - $
- Hát 1
-1 - 2 * sinh lên $,
- 1 * sinh 4*- chia 4#2
- m8 4* 4#2 (4 />
- oX nghe
- )* theo nhóm 4+
- 2 * sinh 4* , bài
- oX nghe
- )* W- ,# 1
- )2 :' nhóm trình bày
Trang 2+ Ý câu ' này là gì?
-Ý chính: Câu ' ca > 3 @#j- tài - tinh
dân 7 $8 anh em M^ Khây
*
- E* * sinh 4* 2 toàn bài
- Yêu W * sinh nêu 2 * 4* 7 bài
- Yêu W * sinh ' 4* :; , 4#2 2
- E* * sinh thi 4* :; , "/! !
-Gv 1 xét, khen HS 4* :; , 8
4 M7 8
- ' 8 bài, liên ' giáo :a HS, 1 xét *
5 r_ dò:
- iO nhà 1 2 câu ' cho /C thân nghe
- 2 * sinh nêu
- 1 HS 4*
- HS nêu Do ' 4* :; , 4#2 2
- 2 * sinh thi 4* :; ,
- oX nghe DoX nghe
- iO @ 2 câu '
Toán:
PHÂN =
I tiêu:
1 : 0/! 4W 1 $ phân 38- f 38 và Q 38
2 ( : 0 4*- < phân 38
3 Thái 45: Yêu thích * toán
II :
- Giáo viên:05 4e dùng :2 toán
- * sinh: 05 4e dùng * toán
III Các
"# $ % () *' "# $ % () trò
1 G 4H I :
2 tra bài J 2 HS làm bài 3 (Tr.105)
3 Bài !
a) E! ' bài:
b) m5 dung
* >7 / ?@ phân BC:
- EX hình tròn ] $, và /! :Q * sinh thoa tác
<! $5 4e dùng * toán 4 1 $ <O phân 38 /
/! :Q ] SGK
* >7 / D BCE 18 BC
- /! :Q * sinh 1 xét các f 38 và Q 38
+ UQ 38 là 38 k nhiên < :/! :6 2 ngang Q
38 , là 38 k nhiên khác 0) UQ 38 s 38 W $P
nhau 4/> chia ra
+ f 38 là 38 k nhiên < trên :6 2 ngang, s W
4/> tô màu#_ 4/> 6 ra)
c) k hành:
Bài 1 :
- Goi * sinh 4* yêu W
- Yêu W * sinh làm bài, t bài
- m1 xét, 8 2
- Hát 1
- 1 * sinh lên $, làm
- Làm theo /! :Q
- Nêu 1 xét
- 1 * sinh 4* yêu W
- Làm bài, t bài trên $,
- Theo dõi
Trang 3+ Hình 1: ( hai W )
5
2
+ Hình 2: W tám)
8
5
+ Hình 3: (ba W /
4
3
+ Hình 4: ( $, W /C
10
7
+ Hình 5: (ba W sáu)
6
3
+ Hình 6: ( ba W sáu)
6
3
Trong V hình 4S f 38 cho $ 38 W 4l tô màu trong
V R-Q 38 cho $ 38 W 4/> chia ra trong V
hình
Bài 2 : i theo Q
- Phân tích Q
- Yêu W * sinh làm bài ] SGK
- Nêu ' @ h , bài làm
- m1 xét, / ý * sinh <O f 38- Q 38
Bài 3
- E* * sinh 4* yêu W
- )* các phân 38 4 * sinh < các phân 38 vào $,
con
- m1 xét, 8 2
a) d)
5
2
10 9
b) e)
12
11
84 52
c)
9
4
Bài 4:
- Yêu W * sinh nhìn SGK, 8 nhau 4* các phân
38 4l cho
- m1 xét
4 M7 8
- ' 8 bài, 1 xét *
5 r_ dò:
- iO nhà * bài, xem 2 các bài 1
- oX nghe
- Làm bài ] SGK
- Vài * sinh nêu '
- oX nghe
-1 * sinh 4* yêu W
- Nghe, < vào $,
- m8 4* các phân 38 trong SGK
- oX nghe
- iO làm bài, * bài
BD:
I J> CHI K>
I tiêu:
1 : 0 nguyên &-@ h ,- ý 7 X Chi o
2 ( : 1 2 :; $ "1 Chi o
-Nêu ý h 4H 7 "1 Chi o 48 <! X > 5 @] Lam F\
Trang 43 Thái 45: M, a 3k thông minh, sáng 2# trong cách 4 _ 7 ông cha ta qua "1 Chi o
II :
- Giáo viên: o/> 4e X Chi o
- * sinh:
III Các
"# $ % () *' "# $ % () trò
1 G 4H I :
2 tra bài J
+ Nêu tình hình /! ta 8 C "W`
+ Nhà e 4l có t chính sách , cách gì 4 khôi
a 46 /!`
3 Bài !
a) E! ' bài:
b) m5 dung
* "# $ % 1: Làm <' , !
- Trình bày $8 , :Q 4 "1 Chi o
+ M 8 1406, quân Minh xâm /> /! ta, nhà e
không
$2 (1407) r/! ách 4+ 5 7 nhà Minh, O 5
@] I ra, tiêu $ là 5 @] Lam F\
do Lê o> @] q/!
+ m 1418, vùng núi Lam F\ (Thanh Hoá) 5
@] Lam F\ ngày càng lan "5 ra , /! m
1426 quân Minh $H bao vây ] Long - i/\
Thông /! _ 5 _ xin hoà, _ khác xin
<' o; kéo 10 <2 quân vào /! ta theo
4/C o2 F\
* "# $ % 2: Làm <' , !
- Yêu W * sinh quan sát /> 4e và 4* thông tin ]
SGK 4 6 4/> khung , 7 y Chi o
* "# $ % 3: ,# 1 nhóm
- )/ ra các câu Y 4 * sinh ,# 1 nhóm
+ Khi quân Minh 4 "/! f , Chi o - @H binh ta 4l
hành 45 / nào?
+ H binh nhà Minh 4l , nào và $H thua ra
sao?
+ Trong "1 Chi o - thái 45 7 quân Minh ra sao?
* "# $ % 4: Làm <' , !
- E* * sinh phát $
- 1
- E* * sinh 4* bài *
Bài học (SGK)
4 M7 8
- ' 8 bài, 1 xét *
5 r_ dò:
- iO nhà * 5 bài
- Hát 1
- 2 * sinh lên $,
- oX nghe
- Quan sát, 4* thông tin
- ,# 1- ", C câu Y
-)2 :' nhóm ", C
- oX nghe
- 2 * sinh 4*
- oX nghe DiO nhà * bài
Trang 5L#" M:
KÍNH PQ> VÀ I S >TU LAO LW> (T2)
I tiêu:
1 : m1 4/> vai trò quan "* 7 /C lao 45
2 ( : )S vai, ,# 1 nhóm
3 Thái 45: 0 bày Y 3k kính "* và $ \ /C lao 45
II :
- Giáo viên: U5 38 4e dùng cho trò \ 4S vai
- * sinh:F, ^ 4 "/ bày
III Các
"# $ % () *' "# $ % () trò
1 G 4H I : Hát
2 tra bài J
- Nêu ghi ! 7 bài 4l * ] 1
3 Bài !
a) E! ' bài:
b) m5 dung
* "# $ % 1: )S vai (BT4)
- Chia ! thành 3 nhóm, giao cho V nhóm ,# 1 và
^ $H 4S vai 5 tình 8
- Các nhóm ,# 1 và lên 4S vai
- dY <6 các * sinh 4S vai
- Yêu W , ! ,# 1 <O cách qf 3k 48 <! /C
lao 45 trong V tình 8 / <1 4l phù > /`
Vì sao?
- 1 <O cách qf phù > trong V tình 8
* "# $ % 2: Trình bày 3, ^ (BT5, 6 SGK)
- E* * sinh trình bày 3, ^ theo nhóm
- E* nhóm khác 1 xét
- E* * sinh 4* to W ghi !
* "# $ % C X : k ' kính "* - $ \
t /C lao 45
- Hát 1
- 1 - 2 * sinh
- Các nhóm ,# 1- làm bài
- Lên trình bày
- ", C
- ,# 1- ", C
- oX nghe
- Các nhóm trình bày
- Theo dõi, 1 xét
- 2 * sinh 4*- ! theo dõi
- k '
ba ngày 13 tháng 1 2009
Toán:
PHÂN = VÀ PHÉP CHIA = Z NHIÊN
I tiêu:
1 : Giúp * sinh 1 ra:
+ Phép chia 5 38 k nhiên (STN) cho 1 STN (khác 0) không , bao C J có /\
là 38 k nhiên
+ /\ 7 phép chia STN cho STN (khác 0) có < thành 1 phân 38- f 38 là 38 $H chia và Q 38 là 38 chia
2 ( : 0 cách < phép chia :/! :2 phân 38
3 Thái 45: Yêu thích * toán
II :
- Giáo viên:
Trang 6- * sinh:0, con
III Các
"# $ % () *' "# $ % () trò
1 G 4H I : Hát
2 tra bài J
- )* các phân 38 cho * sinh < $, hai W "{
sáu /\ chín W tám /\ hai; 0, W /C
3 Bài !
a) E! ' bài:
b) m5 dung
- Nêu <6 4O "e /! :Q * sinh , h <6 4O
* Nêu: Có 8 h , cam chia 4O cho 4 em, V em 4/>
6 h , cam? ( 8 : 4 = 2 h ,
+ )& là phép chia có :/ hay chia ` (phép chia
+S8 $H chia, 38 chia, /\ * là t 38 gì 4l *`
38 k nhiên)
- Nêu: h , 7 phép chia 1 STN cho 1 STN (khác 0)
có là 1 STN
* Nêu: Có 3 cái bánh, chia 4O cho 4 em Y V em
4/> bao nhiêu W 7 cái bánh?
- Yêu W * sinh X 2 "e k nêu , k ' phép
chia 3 : 4
- E* * sinh nêu cách chia và @ h , phép chia /
SGK
- Sau V W chia bánh / V em 4/> 3 W Ta
nói V em 4/> cái bánh
4 3
+ i1 phép chia 3 : 4 $P bao nhiêu? < lên $,
3 : 4 =
4 3
- E* * sinh 1 xét 38 $H chia, 38 chia, /\ F8 $H
chia, 38 chia là STN; f 38 là 38 $H chia, Q 38 là 38
chia)
- M8 2 / W 1 xét (SGK)
- E* * sinh nêu 1 38 ví :a
c) k hành:
Bài 1
- Nêu phép chia, * sinh < /\ 7 V phép chia
4S :/! :2 phân 38 vào $, con
- m1 xét, 8 bài làm 4A
7 : 9 =
9
7
5 : 8 =
8 5
6 : 19 =
19
6
1 : 3 =
3 1
Bài 2
- Nêu yêu W
- Yêu W * sinh làm bài theo Q
- Hát 1
- 1 * sinh lên $, ! <- , .! < vào $, con
- oX nghe, làm theo /! :Q
- ", C
- Nêu cách k '
- Nêu cách chia và @ h ,
- Nêu 1 xét
- oX nghe
- 1 vài * sinh nêu ví :a
- Làm bài vào $, con
- Theo dõi
- oX nghe
- Làm bài theo Q
Trang 7- E* * sinh t bài
- m1 xét, 8 @ h , 4A
36 : 9 = = 4
9
36
88 : 11 = = 8
11 88
0 : 5 = = 0
5
0
7 : 7 = = 1
7 7
Bài 3
- Yêu W * sinh k làm bài theo Q - nêu @ h , bài
làm
- m1 xét, t bài:
a) 6 = ;
1
6
1
3 3
; 1
0 0
; 1
27
- E* * sinh nêu 1 xét
- M8 2 / (SGK)
4 M7 8
- ' 8 bài, 1 xét *
5 r_ dò:
- iO nhà * bài, xem 2 bài
- Mt bài
- Theo dõi
- Làm bài ra nháp
- Theo dõi
- Nêu 1 xét
- oX nghe
- iO làm bài vào <]
.'/ \ và câu:
.]^ _; R` CÂU Na
I tiêu:
1 : M7 8 @ và @ 3f :a câu @ Ai làm gì?
2 ( :Xác 4H 4/> $5 1 CN, VN, trong câu @ Ai làm gì?
3 Thái 45: i 4/> 5 4#2 < dùng @ câu Ai làm gì?
II :
- Giáo viên: 0, ! < 5 dung, yêu W bài 1 1
- * sinh:
III Các
"# $ % () *' "# $ % () trò
1 G 4H I : Hát
2 tra bài J
- Làm bài 1, 2 LTVC C "/!
- )* 5 lòng 3 câu a t ] bài 3, ", C câu Y ] bài 1
4 C "/!
3 Bài !
a) E! ' bài:
b) /! :Q ' 1:
Bài
- Goi * sinh 4* 5 dung bài 1 1 ] $, - , ! theo dõi
- Yêu W * sinh 4* W 4#2 <- tìm các câu @ Ai làm
gì?
- m1 xét, 8 câu ", C 4A Các câu @ Ai làm gì? Trong
4#2 < là: câu 3, 4, 5, 7
Bài
- Hát 1
- 2 * sinh lên $,
- 1 * sinh 4*- ! theo dõi
- )* W- nêu các câu @
có trong 4#2 <
- Theo dõi
Trang 8- E* * sinh nêu yêu W
- Yêu W * sinh làm bài vào <] bài 1 2 1 2 :/!
CN, 2 2 :/! VN)
- E* * sinh lên $, làm
- m1 xét, 8 C , 4A
+ Tàu chúng tôi / buông neo trong vùng $ "/C Sa
+ U5 38 3 / , câu
+ U5 38 khác / quây h W trên boong sau ca hát, I sáo
+ Cá heo / * nhau quây 4 quanh tàu / 4 chia vui
Bài
- E* * sinh nêu yêu W
- o/ ý cho * sinh: W < ngay vào W thân bài, @ công
<' a 7 /C
- Yêu W * sinh làm bài vào <]
- E* * sinh 8 4* 4#2 < 4l <
- Cùng * sinh 1 xét, khen > t * sinh có bài
< 8
4 M7 8
- ' 8 bài, 1 xét *
5 r_ dò:
- mt em < 4#2 < / 42 yêu W <O nhà < hoàn
s
- 1 * sinh nêu yêu W
- Làm bài vào <]
- 1 * sinh làm trên $, .!
- Theo dõi
- 1 * sinh nêu yêu W
- oX nghe
- i vào <]
- Vài * sinh 4*
- Theo dõi, 1 xét
- oX nghe
- iO nhà hoàn thành
Khoa
KHÔNG KHÍ c Ô d
I tiêu:
1 0 t nguyên nhân gây ; $^ $W không khí
2 ( : Phân $' 4/> không khí 32 (trong lành) và không khí $^ $H ô ;
3 Thái 45: 0 t gìn 4 có không khí trong lành
II :
- Giáo viên: Hình 78, 79 (SGK)
- * sinh:
III Các
"# $ % () *' "# $ % () trò
1 G 4H I : Hát
2 tra bài J Nêu t ' 2 do bão gây ra và
cách phòng 8 bão?
3 Bài !
a) E! ' bài:
b) m5 dung
* "# $ % 1: Tìm <O không khí $H ô ; và
không khí 32
- Yêu W * sinh làm <' theo nhóm: quan sát hình
trang 78, 79 (SGK) s ra hình nào ' $W không
khí trong 32` Hình nào ' $W không khí $H ô
;`
- E* 1 38 * sinh trình bày @ h , làm <' theo _
- Hát 1
- 1 - 2 * sinh lên $,
- ,# 1 nhóm, ", C
- )2 :' nhóm ", C
Trang 9- Yêu W * sinh X 2 1 38 tính 6 7 không khí
4S rút ra 1 xét phân $' không khí 32 và không
khí $^
- m1 xét, 8 2
Hình 2: cho $ \ có không khí trong 32- cây 8
xanh /\- không gian thoáng 4l
Hình 1; 3; 4: Cho $ \ không khí $H ô ;
+ Không khí 32 là không khí trong 3 8- không màu,
không mùi, không <H{ s khói, $a- khí 45- vi
@ ^ <! 5 s ' 6- không làm 2 4 3 @#j con
/C
+ Không khí $H ô ; có 5 trong các #2 khói,
khí 45- các #2 $a- vi @ ^ quá s ' cho phép, có 2
! 3 @#j
* "# $ % 2: ,# 1 <O t nguyên nhân gây ô
; không khí
- Yêu W * sinh liên ' k và phát $ Nguyên
nhân làm cho $W không khí $H ô ;`
- m1 xét, @ 1 Không khí $H ô ; do khí ,
7 các nhà máy, khói $a- khí 45- vi @ ^
- E* * sinh 4* a 02 W $ (SGK)
4 M7 8
- ' 8 bài, 1 xét *
5 r_ dò:
- iO nhà * bài, k ' $,# <' $W không khí trong
lành
- Vài * sinh X 2
- Nêu 1 xét
- oX nghe
- Liên ' k - phát $
- oX nghe
- 2 * sinh 4*
- oX nghe
- iO * bài, có ý $,# <'
$W không khí
N2 '/ :
Na ]^ Le NGHE - Le LQ
I tiêu:
1 : 4/> ý câu '- trao 4I 4/> <! các $2 vO 5 dung, ý câu '
2 ( :Rèn @( nói: $ @ k nhiên, $P C 7 mình
- Rèn @( nghe: M chú nghe C $2 @ - 1 xét 4A C @ 7 $2
3 Thái 45: Yêu thích @ '
II :
- Giáo viên: 0, ! < 4O bài, > ý @ ' và tiêu ^ 4 giá bài @ '
- * sinh: F/ W 5 38 " '- bài < <O /C có tài
III Các
"# $ % () *' "# $ % () trò
1 G 4H I : Hát
2 tra bài J
- 1 - 2 4#2 7 câu ' Bác 4 cá và gã hung
W- nêu ý câu '
3 Bài !
a) E! ' bài:
b) /! :Q * sinh @ ':
- Hát 1
- 1 - 2 * sinh @
Trang 10*
- E* * sinh 4* 4O bài
- Yêu W * sinh 4* > ý (SGK)
- E> ý cho * sinh khi @ '
- E* 1 38 * sinh 8 nhau ! ' tên câu
' 7 mình Nói rõ câu ' 4S @ <O ai, tài
4_ $' 7 nhân <1- em 4l 4/> nghe, 4/> 4* ] 4& `
* h hành i2 '/ E trao j ?@ ý % l)
- E* * sinh 4* dàn ý bài @ ' ] $, !
- Yêu W * sinh @ trong nhóm
- E* * sinh @ "/! ! - nói <O ý câu
'- 48 #2 <! các $2 <O nhân <1- ý câu
'
- Cùng * sinh 1 xét, bình * * sinh @ hay, 6
:Q
4 M7 8
- ' 8 bài, 1 xét *- khen > t em
s- tích k
5 r_ dò:
- iO nhà 1 @ 2 câu ' cho /C thân nghe
- M ^ $H cho @ ' theo
- 1 * sinh 4*- ! 4* W
- m8 4* > ý
- oX nghe
- Vài * sinh nêu
- 1 * sinh 4*
- theo nhóm 4
- 1 38 * sinh @ "/! !- k
' các yêu W
- Theo dõi, 1 xét, bình *
- oX nghe
- iO @ 2 câu '
- M ^ $H cho C sau
/ ngày 14 tháng 1 2009
Toán:
PHÂN = VÀ PHÉP CHIA = Z NHIÊN
I tiêu:
1 : m1 $ 4/> @ h , 7 phép chia STN cho STN khác 0
2 ( : 0 so sánh phân 38 <! 1
- i 4/> thành phân 38 48 <! phép chia trong "/C > f 38 ! \ Q
3 Thái 45: Yêu thích * toán
II :
- Giáo viên: 05 4e dùng :2 * toán
- * sinh:
III Các
"# $ % () *' "# $ % () trò
1 G 4H I : Hát
2 tra bài J
- i /\ 7 V phép chia :/! :2 phân 38
7 : 9 = ?; 5 : 8 = ?; 6 : 19 = ? ; 1 : 3 = ?
3 Bài !
a) E! ' bài:
b) m5 dung
- Nêu <6 4O / ] ví :a 1, yêu W * sinh #2 45
<! $5 4e dùng * toán 4 1 $
VD1: Có 2 h , cam, chia V h , cam thành 4 W $P
nhau Vân 1 h , cam và h , cam i phân 38 s
4
1
38 W h , cam Vân
- Hát 1
- 2 * sinh lên $,
- oX nghe
...4
- E* * sinh 1 xét 38 $H chia, 38 chia, /\ F8 $H
chia, 38 chia STN; f 38 38 $H chia, Q 38 38
chia)
- M 8 2 / W 1 xét (SGK)
- E* *... /C - $
- Hát 1
-1 - * sinh lên $,
- * sinh 4* - chia 4#2
- m8 4* 4#2 (4 />
- oX nghe
- )* theo nhóm 4+
- *... ,# 1 - làm
- Lên trình bày
- ", C
- ,# 1 - ", C
- oX nghe
- Các nhóm trình bày
- Theo dõi, 1 xét
- * sinh 4* - ! theo