Hệ tiêu hoá - GV yêu cầu các nhóm quan sát tranh, kết hợp - Các nhóm thảo luận và hoàn thành bài tập với kết quả quan sát được trên mẫu mổ ở bài - Đại diện nhóm hoàn thành trên bảng phụ [r]
Trang 1Trường THCS Tây Sơn Giáo án : Sinh học 7 GV: Phạm Thế Huy
62
33
Bài 32: CẤU TẠO TRONG CỦA CÁ CHÉP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- HS ! "# trí, !' các )* !+ quan !.- cá chép
- 23 thích ! )4 5! 6 !' trong thích nghi "7 8 9 : 7!1
2 Kĩ năng
- Rèn => ? quan sát tranh
- @> ? ) A nhóm
3 Thái độ
- Giáo CD! ý )F! )G! H0& lòng say mê yêu thích LA môn
II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Tranh !' trong !.- cá chép
- Mô hình não cá
- Tranh + Q )* ) kinh cá chép
III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
N: bài: @6 tên các )* !+ quan !.- cá chép mà em P quan sát ! trong bài )S! hành?
Hoạt động 1: Các cơ quan dinh dưỡng
a Hệ tiêu hoá
- GV yêu ! các nhóm quan sát tranh, = ) 0
"7 = ,3 quan sát ! trên V W : bài
)S! hành, hoàn thành bài H0 sau:
Các LA 0)H !.-
1
2
3
4
- GV cung
- Hoạt động tiêu hoá thức ăn diễn ra như thế
nào?
- Nêu chức năng của hệ tiêu hoá?
- Yêu ! HS rút ra vai trò !.- bóng )+1
- Các nhóm )3 IH và hoàn thành bài H0
- ] C* nhóm hoàn thành trên L3 0)D !.-
GV, các nhóm khác )H xét, LW sung
- HS nêu !
+ )F! ? ! )Z nát )8 $? hàm, C7 tác CD !.- enzim tiêu hoá )F! ? L W thành !)' dinh Ca ' qua thành $A vào máu
+ Các !)' !5 bã ! )3 ra ngoài qua )H môn
+ X)F! ? L W )F! ? thành !)' dinh Ca& )3 !5 bã
b Tuần hoàn và hô hấp
- GV cho HS )3 IH
- Cá hô hấp bằng gì?
- Hãy giải thích hiện tượng: cá có cử động há
miệng liên tiếp kết hợp với cử động khép mở
của nắp mang?
- Vì sao trong bể nuôi cá người thường thả
rong hoặc cây thuỷ sinh?
- GV yêu ! HS quan sát + Q )*
hoàn, )3 IH
- Hệ tuần hoàn gồm những cơ quan nào?
+ Hoàn thành bài H0 Z vào !)b $91
- HS CS- vào )6 L !.- mình và $3 I81
- HS quan sát tranh, G! => chú thích và xác
#) các LA 0)H !.- )* hoàn Chú ý "#
trí !.- tim và 8 !.- máu
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Tây Sơn Giáo án : Sinh học 7 GV: Phạm Thế Huy
63
- GV !)9 I = )F! !)c1
d ! Z 1- tâm )>f 2- tâm )'f 3- A
!) !) LDf 4- các A !) mang; 5-
A !) !) If 6- mao !) : các !+
quan; 7- >) !)f 8- tâm )>
- )3 IH tìm các d ! ) Z vào !)b
$91
- ] C* nhóm báo cáo, các nhóm khác
)H xét, LW sung
c Hệ bài tiết
- Hệ bài tiết nằm ở đâu? có chức năng gì? - HS )7 I = )F! bài )S! hành và $3
I81
Hoạt động 2: Thần kinh và giác quan của cá
- Yêu ! HS quan sát H 33.2; 33.3 SGK và
mô hình não, $3 I8 câu )j
- Hệ thần kinh của cá gồm những bộ phận
nào?
- Bộ não cá chia làm mấy phần? Mỗi phần có
chức năng như thế nào?
- 2G 1 HS lên L3 trình bày !' não cá
trên mô hình
- Nêu vai trò của các giác quan?
- Vì sao thức ăn có mùi lại hấp dẫn cá?
- * ) kinh:
+ Trung + ) kinh: não, k 9
+ Dây ) kinh: d trung + ) kinh
các !+ quan
- X' não cá: 5 0)
+ Não $7! kém phát $6
+ Não trung gian + Não 4- I7& trung khu )# giác + 6 não: phát $6 0)9 ) 0 ) A các
!m A 0)F! 01 + Hành k Z =)6 ) A A quan
- Giác quan:
+ N không có mí nên !)n nhìn 1 + No () )+& tìm Q1
+ X+ quan 8 bên: )H L áp IS! 9! A dòng 7!& "H !31
4 Củng cố
1 Nêu các !+ quan bên trong !.- cá )6 )* S thích nghi "7 8 9 : 7!T
2 Làm bài H0 9 3
+ 23 thích )* : thí )* hình 33.4 trang 109 SGK
+ ]5 tên cho các thí )*1
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
- G! bài và $3 I8 câu )j SGK
- Uq + Q !' cá chép
- tranh, 3) "Z các loài cá
* Rút kinh nghiệm
* hoàn:
- Tim 2 ? 1 tâm )> và 1 tâm )'1
- 1 vòng hoàn, máu nuôi !+ )6 là máu j +1
- Hai C3 )H màu j& r sát 9 I có tác CD IG! d máu các !)' A! 6 )3 ra
ngoài
- * ) kinh:
+ Trung + ) kinh: não, k 9
+ Dây ) kinh: d trung + ) kinh các !+ quan
- Giác quan:
+ N không có mí nên !)n nhìn 1
+ No () )+& tìm Q1
+ X+ quan 8 bên: )H L áp IS! 9! A dòng 7!& "H !31
Lop7.net