Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tính đa dạng của động vật không xương sống - GV yêu cầu HS đọc đặc điểm của các đại - HS tự điền kiến thức đã học vào [r]
Trang 1Trường THCS Tây Sơn Giáo án : Sinh học 7 GV: Phạm Thế Huy
66
35
Bài 30: ÔN TẬP KÌ I
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
!" # HS trong '! () *+ không -./ *0
- Tính (# 3 # () *+ không -./ 4
- %5 thích nghi # () *+ không -./ *6 môi &.8 4
- Các (: (;7 < = # các ( 3> (: &. cho ngành
- Ý !@# !5 A # BCDE% trong 5 nhiên và trong (8 4
2 Kĩ năng
- Rèn @ I phân tích, K !L' !" 4
- D@ I ! () nhóm
3 Thái độ
- Giáo 3O ý !" !Q +'= lòng say mê yêu thích S) môn
II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- TU '!O ghi ) dung SU 1 và 2
III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới
Hoạt động 1: Tính đa dạng của động vật không xương sống
- GV yêu HS (Q (: (;7 # các (
3>= ( ! *6 hình *W X SU 1 trang 99
SGK và làm bài +'
+ Ghi tên ngành vào !Z &
+ Ghi tên ( 3> vào !Z & 3.6 hình
- GV Q ( 3> lên hoàn thành SU
- GV ! (9' án ([
- \ SU 1 GV yêu HS:
+ D; thêm các ( 3> X 7Z ngành
+ TK sung (: (;7 < trong (: &.
# \ 6' () *+4
- GV yêu HS !+ xét tính (# 3 #
() *+ không -./ 4
- HS 5 (0 !" (^ !Q vào các hình
*W= 5 (0 vào SU 1
+ Ghi tên ngành # 5 nhóm () *+4 + Ghi tên các ( 3>4
- _) vài HS * `U= 6' !+ xét, SK sung
- HS *+ 3O !" (; SK sung:
+ Tên ( 3>
+ B: (;7 <
- Các nhóm suy !@ ! !< câu &U 84
Hoạt động 2: Sự thích nghi của động vật không xương sống
- GV !.6 3a HS làm bài +'
+ !Q X SU 1 7Z hàng 3Q (ngành) 1
loài
+ ' O hoàn thành các ) 3, 4, 5, 6
- GV Q HS hoàn thành SU 4
- GV . ý HS có !; 5# !Q các ( 3>
khác nhau, GV !f# ! các `U # HS
- HS nghiên " @ SU 1 *+ 3O
!" (^ !Q = hoàn thành SU 4
- _) vài HS lên hoàn thành theo hàng ngang
\ ( 3>= 6' !+ xét, SK sung
%5 thích nghi STT Tên () *+ Môi &.8 D; dinh
3.h D; di D; hô !<'
1 Trùng giày
- B) *+ không -./ (# 3 *0 < = !. *a mang (: (;7 (:
&. # 7Z ngành thích nghi *6 (0 > 4
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Tây Sơn Giáo án : Sinh học 7 GV: Phạm Thế Huy
67
Hoạt động 3: Tầm quan trọng thực tiễn của động vật không xương sống
- Yêu HS (Q thông tin SU 3 và ghi tên
loài vào ô & thích !L'4
- GV Q HS lên (0 SU
- GV SK sung thêm các ý !@# !5 A
khác
- GV ! Sk SU !" !l4
- HS 5# !Q tên các loài () *+ ghi vào SU 3
- 1 HS lên (0= 6' !+ xét, SK sung
- _) HS SK sung thêm
- Làm !5 '!l7
- Có giá &n -< !l
- B.L !I nuôi
- Có giá &n !f# S>!
- Làm ! / !; () *+ và 8
- Làm ! !5 *+
- Làm (o trang trí
- Tôm, cua, sò, trai, = 75 p
- Tôm, cua, 75 p
- Tôm, sò, cua…
- Ong 7+p
- Sán lá gan, giun (r#p
- Châu !<= sên…
- San hô, p
4 Củng cố
- Yêu HS làm bài +' sau:
Em hãy chọn các từ ở cột B sao cho tương ứng với câu ở cột A.
1- / !; !s là 7) bào !. !5 !> ( các
!" I # / !;4
2- / !; ( -" U tròn, !.8 hình &O hay hình
dù *6 2 6' bào
3- / !; 707= 3t'= kéo dài !: phân (
4- / !; 707= !.8 không phân ( và có (9 vôi
5- / !; có S) -./ ngoài Sk kitin, có '! '!O
phân ( 4
a- Ngành chân !6' b- Các ngành giun c- Ngành &) khoang d- Ngành thân 707 e- Ngành () *+
nguyên sinh
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
- Ôn +' toàn S) '! () *+ không -./ 4
- !l Sn thi HKI
* Rút kinh nghiệm
Lop7.net