1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án Toán Đại số 8 tiết 10: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức

2 46 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 136,88 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Muốn chứng minh một đa thức chia hết cho một số ta phải phân tích đa thức thành nhân tử sao cho có thừa số phải * Phân tích đa thức sau thành nhân tử.. Bổ sung, rút kinh nghiệm:.[r]

Trang 1

Tiết 10 §7: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ

BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC

Ngày soạn: 25/9

Ngày giảng: 27/9

A/ MỤC TIÊU.

1.Kiến thức :

Giúp HS dùng hằng đẳng thức để phân tích đa thức thành nhân tử

2.Kỷ năng:

Rèn kỷ năng phân tích tổng hợp, phát triển năng lực tư duy

3.Thái độ:

Có thái độ học tập nghiên túc

B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

Nêu vấn đề-giải quyết vấn đề, nhóm

C/ CHUẨN BỊ:

Giáo viên: Nghiên cứu bài dạy

Học sinh: Làm BTVN.

D/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

I.Ổn định lớp:

II.Kiểm tra bài cũ: 5’

Viết các hằng đẳng thức đáng nhớ đã học

III Nội dung bài mới:

1/ Đặt vấn đề.

Viết đa thức sau thành nhân tử x2 - 4x + 4

GV: Ta đã dùng hằng đẳng thức để viết đa thức thành nhân tử

2/ Triển khai bài.

1 Hoạt động 1: 15’

GV:Nêu ví dụ 1

Phân tích đa thức sau thành nhân tử.

a)x 2 - 4x + 4

b) x 2 - 2

c) 1 - 8x 3

HS: Ba em lên bảng trình bày.

GV:Chốt lại:

GV:Cho Hs làm [?1] và [?2]

HS lên bảng trình bày

HS: nhận xét

GV: đánh giá ghi điểm

1 Ví dụ:

Phân tích đa thức sau thành nhân tử a) x2 - 6x + 9 = (x - 3)2

b) x2 - 2 = (x- 2)(x + 2) c) 1 - 8x3 = (1-2x)(1 + 2x + 4x2)

* Cách phân tích như vậy gọi là phương pháp dùng hằng đẳng thức

[?1]

a) x3 + 3x2 + 3x + 1 = (x +1)3 b) (x+y)2 - 9x2 =

= (x+y + 3x)(x+y - 3x)=

= (4x +y)(y - 2x)

[?2] Tính nhanh.

1052 - 25 =

= 1052 - 52 = (105+5)(105-5)=

= 110.100 = 11000

Lop8.net

Trang 2

2 Hoạt động 1: 15’

GV:Viết đề bài tập sau lên bảng:

Chứng minh: (2n + 5) 2 – 25 chia hết cho 4

với mọi n thuộc số nguyên.

GV:Vậy muốn chứng minh đa thức trên

luôn chia hết cho 4 ta làm thế nào?

GV: Biến đổi đa thức thành nhân tử có thừa

số 4

HS:Trả lời và tiến hành giải.

GV:Nhận xét và chốt lại cách giải.

Muốn chứng minh một đa thức chia hết

cho một số ta phải phân tích đa thức

thành nhân tử sao cho có thừa số phải

chia hết.

Củng cố: Phân tích đa thức sau thành nhân

tử.

a) x 3 +

27

1

b) -x 3 + 9x 2 - 27x + 27

HS:Lên bảng trình bày

2.Áp dụng:

Chứng minh : (2n + 5)2 - 25 chia hết cho 4 với mọi n thuộc số nguyên Giải :

Ta có: (2n + 5)2 - 25 = (2n+5 - 5)(2n+5 +5) =2n.(2n+ 10)

=4n(n+5) Vậy đa thức trên luôn chia hết cho 4

* Phân tích đa thức sau thành nhân tử a) x3 + = (x+ )(x2 + x + )

27

1

3

1

3

1 9 1

b) -x3 + 9x2 - 27x + 27 = -(x - 3)3

3 Củng cố: (10’)

4 HS làm bài 43

4 Hướng dẫn về nhà:

BTVN: 44; 45; 46; SGK

E Bổ sung, rút kinh nghiệm:

Lop8.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w