Kü n¨ng: -HS nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước -HS biết vận dụng tập hợp theo diến đạt bằng lời cụ thể của bài toán.. Thái độ: Rèn luyện cho[r]
Trang 1Tiết 12: Lũy thừa với số mũ tự nhiên.
nhân hai lũy thừa cùng cơ số Ngày soạn:
A Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS nắm được định nghĩa lũy thừa, phân biệt được cơ số và số mũ, nắm được công thức nhân hai lũythừa cùng cơ số
2 Kỹ năng:
-HS nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước
-HS biết vận dụng tập hợp theo diến đạt bằng lời cụ thể của bài toán
3 Thái độ: Rèn luyện cho HS tính linh hoạt những cách khác nhau để viết tập hợp
B Phương pháp: Gợi mở vấn đáp
C Chuẩn bị:
1 GV: Máy chiếu,Bảng bình phương, lập phương của một số tự nhiên đầu tiên
2 Học sinh: Xem trước bài, dụng cụ học tập.
D Tiến trình:
I ổn định tổ chức (1’):
II Bài cũ (8’): HS1 làm BT 78 trang 12(SBT)
HS2: Hãy viết tổng sau thành tích:
a 5 + 5 + 5 + 5 + 5
b a + a + a + a + a
GV: Tổng nhiều số hạng ta có thể viết gon bằng cách dùng phép nhân còn tích nhiêu thừa số bằng nhau ta có thể viết gọn lại bằng cách dùng lũy thừa như với số mũ tự nhiên, vậy lũy thừa với số mũ tự nhiên hư thế nào đó chính là nội dung của bài III Bài mới:
1 Đặt vấn đề: Kết hợp bài cũ
2 Triển khai:
TG Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
16’ Hoạt động 1: Xây dựng công thức
cách viết lũy thừa với số mũ tự nhiên
7.7.7; a.a.a.a
b.b b ( n 0)
n thừa số a
GV : hướng dẫn cách đọc 73,
Đọc là 7 lũy thừa 3 họăc bảy mũ 3
hoặc lũy thừa bậc ba của 7
1 Lũy thừa với số mũ tự nhiên:
7 7 7 = 7 3
b .b b b = b 4
a a.a = an TQ:
Trang 2của a
viết dưới dạng tổng quát
Phép nhân nhiều thừa số giống nhau
gọi là phép nâng lên lũy thừa
HS vận dụng làm ? 1
GV: Trong một lũy thừa với số mũ tự
nhiên (n 0):
- Cơ số cho biết giá trị của mỗi thừa số
bằng nhau
- Số mũ cho biết số lượng các thừa số
bằng nhau
Hoạt động 2: Xây dựng quy tắc nhân
hai lũy thừa cùng cơ số
GV: Viết tích hai lũy thừa thành một
lũy thừa
a 23 22
b a4 a3
Gợi ý: áp dụng ĐN lũy thừa để làm BT
? Em có nhận xét gì về số mũ của các
lũy thừa?
? Qua 2 VD trên em có thể cho biết
muốn nhânhai lũy thừa cùng cơ số ta
làm như thế nào?
HS vận dụng làm ? 2
?1 Điền vào chỗ trống Lũy
thừa
Cơ
số
Số mũ
Giá trị của lũythừa
2 Nhân hai lũy thừa cùng cơ số:
a 23 22 = (2.2.2) (2 2) = 25
b a4 a3 = (a a.a.a).(a.a.a) = a7 TQ:
am an = a m + n
Chú ý: Khi nhân hai lũy thừa cùng cơ
số, ta giữ nguyên cơ số rồi cộng các số
mũ lại
?2 x5 x4 = x4+ 5 = x 9
a4 a= a4 + 1 = a5
IV Củng cố (3’): Nhắc lại công thức lũy từa với số mũ tự nhiên
Nhân hai lũy thừa cùng cơ số
V Dặn dò (2’): - Xem lại bài, làm bài tập 60 66 SGK và BT sách BT
-Chuẩn bị BT tiết sau luyện tập
VI Rút kinh nghiệm bài dạy:
an Lũy thừa Cơ số
Trang 3