Chép lại chính xác trình bày đúng 1 đoạn trong bài Gà“ Tỉ tê “với gà.. Viết đúng các dấu 2 chấm, dấu ngoặc kép ghi lời gà mẹ.[r]
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
Bài : TC – GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ.
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
1 Chép lại chính xác trình bày đúng 1 đoạn trong bài Gà“ Tỉ tê “với gà Viết đúng các dấu 2 chấm, dấu ngoặc kép ghi lời gà mẹ
2 Luyện viết đúng những âm, vần dễ lẫn : ai/ ao, r/ d/ gi
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết
Nội dung 3 bài tập chính tả
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ : 4’
- Gọi 3 HS viết trên bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau : thuỷ cung, ngọc quý, ngậm ngùi, an ủi, rừng núi, dừng lại, rang tôm
- GV nhận xét ghi điểm
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
15’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn tập chép.
Mục tiêu : Chép lại chính xác đoạn văn trong
bài Gà “ Tỉ tê” với gà
Cách tiến hành :
* Hướng dẫn HS chuẩn bị :
- GV đọc đoạn văn
- Đoạn văn nói điều gì ?
- Trong đoạn văn, những câu nào là lời gà mẹ
nói với gà con ?
* Hướng dẫn HS nhận xét :
- Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ ?
* Hướng dẫn viết từ khó :
- Yêu cầu HS phát hiện từ khó ghi vào bảng
con và bảng lớp
- GV theo dõi uốn nắn
* Viết chính tả :
- Chấm, chữa bài
10’ 3 Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập
- HS nhắc lại đề bài
- 2 HS đọc lại
- HS trả lời
- Dấu ngoặc kép và dấu hai chấm
- HS viết : Thong thả, miệng, nguy hiểm lắm
- HS viết bài vào vở
Trang 2chính tả.
Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chính tả :
au/ ao, r/ d/ gi
Cách tiến hành :
+ Bài tập 2 : Điền vào chỗ trống ao hay au
- Treo bảng phụ gọi 2 HS lên bảng làm
- GV theo dõi nhận xét sửa chữa
+ Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- GV treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 3b
- Gọi 2 HS lên bảng làm
- Kết luận và đáp án đúng
3’ 4 Họat động 4 : Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- HS đọc yêu cầu
- Lớp làm vào giấy nháp
- HS đọc : Điền vào chỗ trống r/ d hay gi
- HS làm vào bảng con
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 3