TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN I/ Muïc tieâu: - HS biết được tập hợp các số tự nhiên, nắm được các quy ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên, biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số, nắm đ[r]
Trang 1Ngày soạn:
Tiết 2 BÀI 2 TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN
I/ Mục tiêu:
- HS biết được tập hợp các số tự nhiên, nắm được các quy ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên, biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số, nắm được điểm biểu diễn số nhỏ nằm bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số
_ HS phân biệt được tập N và N*, biết sử dụng các kí hiệu , , biết viết số tự nhiên liền sau liền trước của một số tự nhiên
II/ Chuẩn bị:
GV: bảng phụ về tia số
HS: bảng con
III/ Tiến trình tiết dạy:
1 Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra: Có bao nhiêu cách viết một tập hợp?
Làm bài tập 2 phần bổ sung
3 Bài mới:
Nội dung
1, Tập hợp N và tập hợp N*:
- Các số 0,1,2,3… là các số tự nhiên
- Tập các số tự nhiên kí hiệu là N
- N = { 0;1;2;3….}
* Biểu diễn các số tự nhiên trên tia số
1 2 3
- Mỗi số tự nhiên được biểu diễn bởi
một điểm trên tia số
- Điểm biểu diễn số tự nhiên a trên
tia số gọi là điểm a
- Tập hợp các ssó tự nhiên khác 0 kí
hiệu là N*
N* ={ 1;2;3….}
N* = { x N/ x > 0 }
2 Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên
a, Trong hai số tự nhiên khác nhau có
Hoạt động thầy và trò
GV(đặt vấn đề ): có gì khác nhau giữa tập N và tập N*
GV: hướng dẫn hs giẩi quyết vấn đề GV: giới thiệu các số tự nhiên 0;1;2;… và kí hiệu tập hợp các số tự nhiên N
HS: điền vào ô vuông các kí hiệu ,
5 N , N, 5 N
2 1
GV: giới thiệu tia số.Biểu diễn các số 0;1;2;3 trên tia số.Các điểm đó lần lược gọi tên là điểm 0;điểm 1 ;điểm 2;điểm 3
HS: lêân bảng ghi trên tia số các điểm 4, điểm 5 GV(h): +)mỗi số tự nhiên được biểu diễn bởi bao nhiêu điểm trên tia số
+) mỗi điểm trên tia số biểu diễn một số tự nhiên đúng hay sai ?
HS: lên bảng viết tập hợp số tự nhiên khác 0 GV: giới thiệu tập hợp số tự nhiên khác0 được
kí hiệu là N* HS: điền vào ô vuông các số tự kí hiệu ,
5 N* , 5 N ,0 N, 0 N*
GV: so sánh 13 và 17, 5 và 9
Lop6.net
Trang 2một số nhỏ hơn số kia
Khi a nhỏ hôn b ta viết : a<b hoặc b>a
- Ta cũng viết : a b để chỉ a<b hoặc
a=b
+ a b để chỉ a>b hoặc a=b
b, Nếu a<b và b<c thì a<c
c, Mỗi số tự nhiên có một số tự nhiên
liền sau duy nhất Hai số tự nhiên liền
nhau hơn kém nhau 1 đơn vị
d, Sô ù 0 là số tự nhiên nhỏ nhất
Không có số tự nhiên lớn nhất
e, Tập hợp số tự nhiên có vô số phần tử
HS: rút ra ý a
GV: giới thiệu các kí hiệu , HS: viết A={ x N/ 3 x 6 } bằng cách liệt kê
các phần tử GV(h): nếu a<b và b<c thì như thế nào với c?
GV: giới thiệu số liền sau của một số tự nhiên
GV(h): +) mỗi số tự nhiên có bao nhiêu số liền sau?
+) hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị ?
+) số tự nhiên bé nhất là số nào? Có số tự nhiên lớn nhất hay không? Vì sao?
+) tập hợp số tự nhiên có bao nhiêu phần tử ? GV: nhấn mạnh tập hợp số tự nhiên có vô số phần tử
4/ Củng cố
- kí hiệu tập hợp N và N*
- các tính chất về thứ tự trong tập hợp N
- HS làm bài tập 8 SGK
5/ Dặn dò: làm bài tập 7,9,10,14,15(SBT)
Lop6.net