GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập HS nhắc lại phương pháp giải GV: Kiểm tra, nhận xét, điều chỉnh GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập HS nhắc lại phương pháp giải GV: Kiểm tra, n[r]
Trang 1Tiết 66 - 67
( Theo chung )
Ngày soạn: 6/4
Ngày giảng: 8A: 24/4 8B: 23/4
A/ TIÊU:
!"# $% :Giúp học sinh củng cố:
Gợi nhớ lại phương trình bậc nhất và cách giải
&!' ( Rèn luyện cho học sinh kỷ năng:
Rèn kĩ năng giải phương trình bậc nhất một ẩn
Củng cố lại các quy tắc biến đổi phương trình
3.Thái +
*Rèn cho học sinh các thao tác tư duy: Phân tích, so sánh, tổng hợp
*Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Tính linh hoạt Tính độc lập
, -./ 0 PHÁP 02 0 345
Nêu, giải quyết vấn đề
Đàm thoại gợi mở
C/
Giáo viên: Nghiên cứu bài
-: sinh: Nghiên cứu bài mới.
3 < TRÌNH LÊN >?
!@ A BCD
!"EF tra bài K
III +" dung bài FC"
1/ Đặt vấn đề ’
( Trực tiếp)
2/ Triển khai bài
-N4 OP 0 Q -R5 VÀ TRÒ P DUNG < -V
HS nhắc lại phương pháp giải và hai quy
tắc biến đổi
GV: Yêu cầu 4 học sinh thực hiện bài tập
GV: Kiểm tra, nhận xét, điều chỉnh
1 3W DXY trình I[ \$ Bài 1: Giải phương trình:
a 4x-5 = 0
b 6- 3x = 6
c – 3x +5 = 21
d 4x+58 = 33
Lop8.net
Trang 2GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập
HS nhắc lại phương pháp giải
GV: Kiểm tra, nhận xét, điều chỉnh
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập
HS nhắc lại phương pháp giải
GV: Kiểm tra, nhận xét, điều chỉnh
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập
HS nhắc lại phương pháp giải Nêu điều
kiện xác định của phương trình chứa ẩn ở
mẫu
GV: Kiểm tra, nhận xét, điều chỉnh
HS nhắc lại phương pháp giải phương trình
chứa dấu giá trị tuyệt đối
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập
Bài 2: Giải phương trình:
a 4x -4= 5x +6
b 5 – 2x = 4- 9x
c 8(x-3) = 4x – 6
d 7-8x = 22x -5
2 3W DXY trình tích:
Bài 3: Giải phương trình
a (3-x)(2x+6)= 0
b (3x-3)(3-6x)=0
c x2+2x+1=0
d x2+5x+6=0
Bài 4: Giải phương trình:
a 3-x –(3-x)(4+2x)=0
b (6+2x)(x-5) – (3+x)(4+4x)=0
c
1 3
6 3
x
x x
3 3
6
x
x x
3 3W DXY trình %H L\ giá
$GA $_`$ a"
Bài 5: Giải phương trình:
a x 2 2x 4
b 3x 2 6 4x
3 Củng cố:
4 Hướng dẫn về nhà: 5’
Xem lại cách giải bài toán bằng cách lập phương trình
Giải các phương trình:
a 7x - 4 - 6x = 8x – 6
b
7 3
9 3 6 4
4
x
x
x
c 5x 5 2x 4
E ,d sung, rút kinh "`F
Lop8.net
... đốiGV: Yêu cầu học sinh thực tập
Bài 2: Giải phương trình:
a 4x -4= 5x +6
b – 2x = 4- 9x
c 8( x-3) = 4x –
d 7-8x = 22x -5
2 3W DXY... 4x+ 58 = 33
Lop8.net
Trang 2GV: Yêu cầu học sinh thực tập
HS nhắc lại phương... chỉnh
GV: Yêu cầu học sinh thực tập
HS nhắc lại phương pháp giải
GV: Kiểm tra, nhận xét, điều chỉnh
GV: Yêu cầu học sinh thực tập
HS nhắc lại phương pháp giải