4đ b,Kiểm tra trực tiếp trên máy về sắp xếp và lọc dữ liệu .6đ yêu cầu hs mở bài bảng tính D:\BTH6 của mình.. Hoạt động của GV và HS.[r]
Trang 1Tuần 23 GV hướng dẫn :Hà Thị Lệ Hiền.
Tiết 47 Ngày soạn: 24-2-2010
Giáo sinh :Trần Thị Huyền
Bài thực hành 8
AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?
I Mục tiêu.
-HS hiểu được các khái niệm và ý nghĩa của sắp xếp và lọc dữ liệu
-Biết được các thao tác sắp xếp dữ liệu
-Biết và thực hiện các bước đêt lọc dữ liệu
-Thực hiện các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu
Tạo không khí phấn khởi yêu thích môn học và có ý thức học tập nghiêm túc
II.Chuẩn bị.
1.GV chuẩn bị phòng máy tính ,máy chiếu ,bảng tính
2.HS nắm chắc lý thuyết đọc trước bài thực hành
III.Hoạt động dạy học.
1.Kiểm tra bài cũ
a,Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước sắp xếp và lọc dữ liệu 4đ
b,Kiểm tra trực tiếp trên máy về sắp xếp và lọc dữ liệu 6đ
(yêu cầu hs mở bài bảng tính D:\BTH6 của mình)
2.Bài mới.
Hoạt động của GV và HS Nộng dung
Hoạt động 1
GV Yêu cầu hs thực hiện các công
việc sau:
-mở bảng tính D:\BTH6, chọn trang
tính điểm
-Thực hiện sắp xếp theo điểm môn
học và điểm trung bình (theo chiều
tăng dần )
HS thực hiện sắp xếp theo yêu cầu
trên máy của mình và gv đi kiểm tra
GV thực hiện lại việc sắp xếp yêu
cầu hs cả lớp quan sát và sửa bài của
mình cho đúng
- Thực hiên lọc dữ liệu để chọn ra
các bạn đạt điềm 10 môn tin và lọc
theo yêu cầu của gv đưa ra
- GV quan sát và sửa sai cho HS
Bài tập 1 sắp xếp và lọc dữ liệu
-Mở bảng tính D:\BTH,chọn trang bảng
điểm -Thực hiện sắp xếp cột DTB tăng dần,cột toán giảm dần, cột ngữ văn tăng dần cột tên tăng dần
Sắp xếp cột DTB tăng dần ,sau đó đến cột
tên cột toán giảm dần Lọc các bạn có điểm 10 môn tin -Lọc các bạn có điểm TB cao nhất Lọc các bạn có điểm TB là Ba điểm cao nhât, thấp nhất
Hoạt động 2
-GV yêu cầu hs thực hiên các công
việc sau Bài tập 2:
Lop7.net
Trang 2Tuần 23 GV hướng dẫn :Hà Thị Lệ Hiền.
Tiết 47 Ngày soạn: 24-2-2010
Giáo sinh :Trần Thị Huyền
-Mở trang tính các nước DNA và sắp
xếp theo yêu cầu
+Diện tích tăng dần
+Dân số giảm dần
+Mật độ đan số tăng
+Tỉ lệ dân số thành thị giảm
GV quan sat và sửa lỗi cho học sinh
Sửa lên bảng (máy chiếu) để hs lớp
cùng quan sát
Lập trang tính sắp xếp và lọc dữ liệu theo yêu cầu
-Mở trang tính các nước DNA và sắp xếp theo yêu cầu
+Diện tích tăng dần +Dân số giảm dần
+Mật độ đan số tăng +Tỉ lệ dân số thành thị giảm
IV.Củng cố :
Củng cố lại kiến thức sắp xếp và lọc dữ liệu
Về nhà trả lời các câu hỏi câu 3 trang 78 sgk
Học bài và thực hành các bài tập SBT/37
V.Rút kinh nghiệm :
Lop7.net