Nêu và giải quyết vấn đề... HS gi¶i thÝch.[r]
Trang 1Ngày soạn : 23/ 02/ 2008 Ngày giảng :27/ 02/ 2008
Tiết : 71
Tính chất cơ bản của phân số
I - Mục tiêu :
1 Kiến thức :
Nắm vững T/c cơ bản của phân số, bước đầu có KN về số hữu tỉ
2 Kĩ năng :
Vận dụng được T/c cơ bản của phân số để giảI một số bàI tập đơn giản, viết được phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó có mẫu dương
3 Thái độ : Có ý thức học , tự giác vận dụng
II – phương pháp
Nêu và giải quyết vấn đề
III - Chuẩn bị :
GV : Bảng phụ, phấn mầu SGK, giáo án
HS : bảng nhóm, bút dạ
IV - Tiến trình
1) Kiểm tra ( 5 phút )
?1 Thế nào là phân số bằng nhau ? Viết dạng tổng quát ?
Điền số thích hợp vào ô vuông
a) -1 3= b) 2
-4
= -12 6
?2 Viết các P/s sau dưới dạng P/s có mẫu số dương
; -71 -12
2) Bài mới
Hoạt động 1 : Nhận xét ( 10 phút )
Có -1 3= Ta đã nhân cả
2 -6
tử và mẫu của P/s thứ nhất
với với bao nhiêu để được
P/s thứ hai
? Rút ra nhận xét
Thực hiện tương tự với cặp
P/s -4 =2
-12 6
Nhân với -3
Nhân tử và mẫu của P/s này với một số,
để được P/s thứ hai bằng P/s thứ nhất
Hs thực hiện
-1 3
=
2 -6
Lop6.net
Trang 2? (-2) đối với (-4) và (-12)
có quan hệ gì ?
rút ra nhận xét
? Dựa vào nhận xét trên
hãy giải thích ?1
Yêu cầu H/s làm miệng ?2
(-2) là ước của (-4)
và (-12)
HS giải thích
-4 2
= -12 6
?1 -4= 1 ; 5 =-1
8 -2 -10 2
Hoạt động 2 : Tính chất cơ bản của phân số ( 15 phút )
? Dựa vào nhận xét => rút
ra T/c cơ bản ?
? Họp nhóm làm ?3
(SGK)
? Viết P/s -2 thành 5 P/s
3
khác bằng nó ? có thể viết
được bao nhiêu p/s như
vậy ?
a a.m
a a:n
= ;n UC(a,b)
b b:n Họp nhóm ?3
Đọc tham khảo SGK -10
?3
-17 17 -11 11
với a,b Z ; b < 0
a -a
=
* -2 -4 2= = = 4 -6= =
có thể viết được vô số P/s
Hoạt động 3 : Luyện tập - Củng cố ( 10 phút )
Đưa ra bài tập “ Đúng hay
sai “
13 2
)
39 6
8 10
)
)
16 4
a
b
c
d) 15phút = 15 giờ
60 = giờ1
4
? Điền vào ô vuông ?
? Ông khuyên cháu điều
gì ?
a) Đúng b) sai c) sai d) đúng
HĐ nhóm làm Bài 14
Bài 14
Ông khuyên cháu “ Có công mài sắt có ngày nên kim “
HĐ 4 : Dặn dò ( 5 phút )
- Học kĩ các T/c cơ bản của phân số để áp dụng vào giải các BT
- BVN : 11 , 12, 13 ( SGK – 11) )
Lop6.net