- Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách thực hiện đúng phép tính nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số.. Bốn Hs leân baûng laøm baøi.[r]
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG HOÀ B
KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN: 23
TỰA BÀI: Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số(TT)
Soạn:
Ngày dạy:
I/ Mục tiêu:
-Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ hai lần không liền nhau) -Vận dụng trong giải toán có lời văn
-Bài tập 1,2,3,4
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: TẬP, bảng con
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát (1’)
2 Bài cũ : Trang trí hình tròn (4’)
- Gv gọi 2 Hs lên bảng làm bài 1, 2
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề (1’)
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động (28’)
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thực hiện phép
nhân có bốn chữ số với số có một chữ số (có
nhớ)
- Mục tiêu: Giúp Hs nhớ các bước thực hiện
phép tính
a) Phép nhân 1427x3
- Gv GV viết lên bảng phép nhân 1427x3
- Gv yêu cầu Hs đặt tính theo cột dọc
+ Khi thực hiện phép tính này ta bắt đầu từ đâu?
- Gv yêu cầu Hs tự suy nghĩ và thực hiện phép
tính trên
1427 * 7 nhân 3 bằng 21, viết 1.nhớ 2
x 3 * 2 nhân 3 bằng 6,nhớ 2 bằng 8
viết 8
4281 * 4 nhân 3 bằng 12, viết 2.nhớ 1
* 1 nhân 3 bằng 3, nhớ 1 là 4
viết 4
* Vậy 1427 nhân 3 bằng 4281.
*Hoạt động 2: Làm bài1, 2.
.PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải
HT:
Hs đọc đề bài
Một Hs lên bảng đặt tính Cả lớp đặt tính ra giấy nháp
Bắt đầu từ hàng đơn vị, sau đó mới tính đến hàng chục.
.
Một Hs lên bảng đặt tính Cả lớp đặt tính ra giấy nháp
Hs vừ thực hiện phép nhân
và trình bày cách tính
Trang 2- Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách thực hiện
đúng phép tính nhân số có bốn chữ số với số có
một chữ số
Bài 1.
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào TẬP Bốn Hs
lên bảng làm bài
- Gv chốt lại:
2318x2=4636 ;1317x4=5268
1092x3 = 3087 ; 1409x5=7045
Bài 2:
- GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào TẬP Bốn Hs
lên bảng sửa bài
- Gv nhận xét, chốt lại:
1107x6=6642 1106x7= 7742
2319x4=9276 1218x5=6090
* Hoạt động 3: Làm bài 3.
- Mục tiêu: Giúp các em biết giải bài toán có lời
văn
- Gv mời Hs đọc yêu cầu bài toán
- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi Câu hỏi:
+ Mỗi xe chở bao nhiêu viên gạch?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Muốn biết 3 xe chở bao nhiêu viên gạch ta làm
thế nào?
- Gv yêu cầu cả lớp làm vào TẬP Một Hs lên
bảng sửa bài
- GV nhận xét, chốt lại:
Số gạch 3 xe chở được là
1425 x 3 = 4275 (viên gạch)
Đáp số :4275 viên gạch.
* Hoạt động 4: Làm bài 4
- Mục tiêu: Củng cố tính chu vi hình vuông.
- Gv nhận xét, chốt lại:
GV chia HS thành 4 nhóm thi làm bài
GV chốt lại:
Chu vi khu đất hình vuông:1508x4=6032(m)
HOẠT ĐỘNG 5: củng cố
PP: Luyện tập, thực hành HT:
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs cả lớp làm vào TẬP Bốn
Hs lên bảng làm bài và nêu cách thực hiện phép tính
Hs nhận xét
Hs sửa bài vào TẬP
Hs đọc yêu cầu của bài
Hs làm bài vào TẬP Bốn Hs lên sửa bài và nêu cách tính
Hs chữa bài vào vở
PP: Thảo luận, thực hành HT:
Hs đọc yêu cầu bài toán
1425 viên gạch.
Hỏi 3 xe chỡ bao nhiêu viên gạch?
Ta tính tích: 1425x 3.
Cả lớp làm vào TẬP Một Hs lên bảng làm bài
Hs chữa bài đúng vào TẬP
PP: Kiểm tra, đánh giá.
HT:
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs trả lời
Hai nhóm thi đua làm bài
Hs nhận xét
Trang 3-GV yêu cầu 1-2 HS nhắc lại cách đặt tính phép
nhân
-GV nhận xét tiết học
GV: NGÔ THANH TÌNH