- KÜ n¨ng: VËn dông ®îc qui t¾c céng hai sè nguyªn cïng dÊu - Thái độ: HS bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn.. - Học sinh: Trục số vẽ trên giấy.[r]
Trang 1Ngày soạn: / /2011
Ngày giảng: / / 2011
Tiết 44: CộNG HAI Số NGUYÊN CùNG DấU
I MụC TIÊU
- Kiến thức: Biết cộng hai số nguyên cùng dấu, trọng tâm là cộng hai số nguyên âm
- Kĩ năng: Vận dụng được qui tắc cộng hai số nguyên cùng dấu
- Thái độ: HS bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn
II Đồ dùng
- Giáo viên: Trục số, bảng phụ
- Học sinh: Trục số vẽ trên giấy Ôn tập quy tắc lấy giá trị tuyệt đối của một số nguyên
III Phương pháp
- PP đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, nhóm, luyện tập thực hành
IV Tổ chức giờ học
1 Khởi động
- Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ
- Thời gian: 8’
- Đồ dùng : Thước, phấn
- Cách tiến hành:
- GV yêu cầu 2 HS lên bảng
HS1: + Nêu cách so sánh hai số nguyên a và
b trên trục số
+ Nêu các nhận xét và so sánh hai số
nguyên
Chữa bài tập 28(SBT - 58)
HS2: + Nêu: GTTĐ của số nguyên a là gì ?
+ Nêu cách tính GTTĐ của số nguyên
dương, số nguyên âm, số 0
Chữa bài tập 29 (SBT- 58)
- Hai HS lên bảng
Bài 28
a) +3 > 0 b) 0 > -13 c) -25 < -9 d) +5 < +8 -25 < +9 -5 < +8
Bài 29
a) 6 2 6 2 4
b) 5 4 5 4 20
c) 20 : 5 20 : 5 4
d) 247 47 247 47 296
- HS lớp nhận xét bài làm của bạn
2 Hoạt động 1: Cộng hai số nguyên dương
- Phương pháp: vấn đáp
- Mục tiêu: HS biết cộng hai số nguyên dương
- Thời gian: 8’
- Đồ dùng: thước phấn, bảng phụ trục số ( mô hình trục số)
- Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn HS cộng hai số nguyên 1 Cộng hai số nguyên dương
(+ 425) + (+ 150) = 425 + 150 = 575
Trang 2dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0.
- Yêu cầu HS thực hiện một số phép tính
- HS thực hiện:
- Minh hoạ trên trục số: GV thực hành trên
trục số
(+ 4) + (+ 2)
+ Di chuyển con chạy từ điểm 0 đến điểm
4
+ Di chuyển tiếp con chạy về bên phải hai
đơn vị tới điểm 6
4 + 2 = 6
- HS cộng trên trục số: (+3) + (+5)
(+ 3) + (+ 5) = (+ 8)
* Kết luận: Cộng hai số nguyên dương tương tự như cộng hai số tự nhiên
3 Hoạt động 2: Cộng hai số nguyên âm
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp
- Mục tiêu: HS biết cộng hai số nguyên âm
Vận dụng được qui tắc cộng hai số nguyên âm
- Thời gian: 20’
- Đồ dùng: Thước, phấn, mô hình trục số, bảng phụ
- Cách tiến hành:
- GV ĐVĐ như SGK
- Đưa ra VD1:
- HS tóm tắt đề
Tóm tắt: Nhiệt độ buổi trưa - 30C, buổi
chiều giảm 20C Tính nhiệt độ buổi chiều
- Muốn tính nhiệt độ buổi chiều ở Matxcơva
ta làm như thế nào ?
- GV hướng dẫn HS cộng trên trục số
+ Di chuyển con chạy từ điểm 0 đến điểm
(-3)
+ Di chuyển tiếp con chạy từ (- 3) về bên trái
hai đơn vị đến điểm (- 5)
áp dụng làm ?1: (- 4) + (- 5) = ?
và 4 5 ?
- Vậy khi cộng hai số nguyên âm ta được số
nguyên như thế nào ?
- Vậy khi cộng hai số nguyên âm ta làm như
thế nào ?
- Yêu cầu HS đọc quy tắc, lưu ý HS tách
thành hai bước:
+ Cộng 2 GTTĐ
+ Đặt dấu "-" đằng trước kết quả
- Yêu cầu HS làm ?2
2 Cộng hai số nguyên âm
- Nhiệt độ giảm 20C có thể coi tăng - 20C (- 3) + (- 2) = ?
Vậy (- 3) + (- 2) = (- 5)
?1 (-4) + (-5) = (-9) 4 5 4 5 9
- Kết quả là một số nguyên âm
* Quy tắc:
Muốn cộng hai số nguyên âm, ta công hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-“ trước kết quả
VD: (- 17) + (- 54) = - 71
?2.
a) (+ 37) + (+ 81) = + 118
Trang 3b) (- 23) + (- 17) = - (23 + 17) = - 40
* Kết luận: Muốn cộng hai số nguyên âm, ta công hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-“ trước kết quả
4 Hoạt động 3: Củng cố
- Phương pháp:vấn đáp, nhóm,luyện tập thực hành
- Mục tiêu: Vận dụng được qui tắc cộng hai số nguyên cùng dấu
- Thời gian: 8’
- Đồ dùng: Thước, phấn, bảng nhóm, bút dạ
- Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS làm bài tập 23 và 24 <75>
- Hai HS lên bảng làm bài tập 23 và 24
- Dưới lớp làm vào vở
- HS lớp nhận xét
- Cho HS hoạt động nhóm bài tập 25 <SGK>
và 37 <SBT>
- Yêu cầu HS nhận xét:
+ Cách cộng hai số nguyên dương, cách
cộng hai số nguyên âm
+ Tổng hợp: Cộng hai số nguyên cùng dấu
- Nhận xét chéo
- GV nhận xét, chốt
Bài 23
a) 2763 + 152 = 2915 b) (-7) + (-14) = -(7+14) = -21 c) (-35) + (-9) = - (35+9) = -44
Bài 24
a) (-5) + (-284) = - (5+284) = - 289 b) 17 + 33= 17 + 33 = 50
c) 37 15= 37 + 15 = 52
Bài 25
a) (-2) + (-5) < (-5) b) (-10) > (-3) + (-8)
Bài 37 (SBT-59)
a) (-6) + (-3) < (-6) b) (-9) + (-12) < (-20)
5 Tổng kết và hướng dẫnhọc ở nhà (2’)
- Nhắc lại quy tắc cộng hai số nguyên âm, cộng hai số nguyên dương
- Về nhà học bài
- Làm bài tập: 35 đến 41 SBT; 6 SGK
***************************************