số nguyên tố , hợp số, ước chung và bội chung, ƯCLN,BCNNHọc sinh vận dụng các kiến thức trên vào các bài toán thực tế.. Kü n¨ng: HS vËn dông c¸c kiÕn thøc trªn vµo c¸c bµi tËp vÒ thùc hi[r]
Trang 1Tiết 39: OÂN TAÄP CHệễNG I (TT)
Ngaứy soaùn : 03/12
A Mục tiêu:
1 Kiến thức: Oõn taọp cho Hs veà caực kieỏn thửực ủaừ hoùc veà tớnh chaỏt chia heỏt cuỷa moọt toồng Caực daựu hieọu chia heỏt cho 2, cho 3, cho 9, cho 5 soỏ nguyeõn toỏ , hụùp soỏ, ửụực chung vaứ boọi chung, ệCLN,BCNNHoùc sinh vaọn duùng caực kieỏn thửực treõn vaứo caực baứi toaựn thửùc teỏ
2 Kỹ năng: HS vận dụng các kiến thức trên vào các bài tập về thực hiện các phép tính, tìm số chưa biết
3 Thái độ: Rèn luyện kỹ năng tính toán cẩn thận, đúng, nhanh, trình bày khoa học
B Phương pháp: Neõu – giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà – ủaứm thoaùi
C Chuẩn bị:
1.GV: chuaồn bũ baỷng phuù 2 veà daỏu hieọu chia heỏt vaứ caựch tỡm ệCLN, BCNN
2 Học sinh: oõn taọp theo yeõu caàu caõu hoỷi tửứ 5=> 10 sgk
D Tiến trình:
I ổn định tổ chức (1’):
II Bài cũ : Không kiểm tra
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề:
2 Triển khai:
12’ Hoạt đủộng 1: OÂn laùi daỏu hieọu chia
heỏt, tớnh chaỏt chia heỏt
Heọ thoỏng kieỏn thửực
Tửứ t/c chia heỏt, daỏu hieọu chia heỏt,
soỏ nguyeõn toỏ, hụùp soỏ:
Gv: cho hs traỷ lụứi caõu hoỷi 4 khi
moói soỏ tửù nhieõn a chia heỏt cho soỏ
tửù nhieõn b?
Phaựt bieồu t/c chia heỏt cuỷa 1 toồng?
ẹieàn vaứo caực choồ troỏng Theỏ naứo
la STN, hụùp soỏ ? vd?
Cuừng coỏ laứm BT 165:
A, gv: cho tửứng hs traỷ lụứi 1 caõu
II T/c chia heỏt, daỏu hieọu: SNT, hụùp soỏ A.Lyự thuyeỏt:
Chia heỏt cho Daỏu hieọu
2, BT 165 a,747 P vỡ 747 : 9
235 P vỡ 235:5
97 Є P
Trang 214’
Gv: dùng dáu hiệu : để tìm ra ước
thứ 3 và khẳng địng?
Gv: aЄP? Vì sao ?
Gv gợi ý
123 :3 ,318 :3
áp dụng t/c chia hết 1 tổng kl gì ?
vậy a Є P?
gv; tổng bên có phải là tổng 2 số
lẽ không? Kết quả cho số gì ?
vậy tổng :? Kết luận gì ?
tượng tự
gv gợi ý
Hoạt đđộng 2:
Ôn tập ước và bội , ƯC và BC,
ƯCLN,BCNN
Gv : dùng bảng 3 sgk
Cho hs trả lời câu hỏi 8,9,10 để
điền vào bảng
Gv: lần lượt cho từng hs trả lời
từng câu hỏi Bổ sung
Chốt vấn đề
Hoạt đđộng 3: Cũng cố làm Bt 166
Gv: với đk ben : x Є ?
Gv: để tìm ƯC ta tiến hành tìm gì
?
Do x > 6 => ?
B, đk bên thì x Є ?
Để tìm BC (12,15,18) ta tìm gì ?
Vậy BC (12,15,18) = B(?)
BC (180)
Do đk 0<x< 300 nên A =?
b, a= 835.123+318 a P
hs trả lời
III.Ước và bội, ƯC và BC 1.ƯCLN và BCNN
1.Phân tích các số ra SNT 2.Chọn ra các thừa số NT
3 Lập tích các thừa số đã chọn với số mũ
B Bài tập
a, xЄ ƯC (84,180) và x>6 ƯCLN(84,180) = 12
ƯC (84,180)=Ư(12)=(1;2;3;4;6;12) do x>6
=> 1 = 12
B, xЄ BC (12,15,18) và 0 < x < 300 BCNN (12,15,18_=180
BC(12,15,18)= B(180) = 0;180;360… do
0 < x < 300
BT 167 Gọi x số sách cần tìm X:10 ; x:12 ; x:15 và 100 a 150 Hay x Є BC (11,12,15) = 60 BCNN (10,12,15)=(60) =0;60;120;180…
Trang 3Bt 167
Gv: gọi Hs đọc đề sgk
Yêu cầu bài toán tương ứng việc
tìm gì ?
Nếu gọi x là số sách, x quan hệ
ntn với 10,12,15?
Vậy x Є ?
Gv: để tìm BC ta làm ntn?
Gv: để tìm BC ta làm gì?
Do đk x ntn/
Vậy x = ?
Do 100 z 150 nên x = 120(quyển)
V.Hướng dẫn BT – Học ở nhà (3’)ø:
-Hd bài tập: 163,168,169 (không yêu cầu bắc buộc làm) -Về nhà làm Sbt : 212;213;214;215;216;217;220
- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết