Thực hành kể chuyện: - Gọi nhóm đứng trước lớp kể lại đoạn truyện theo thứ tự nối tiếp – nhận xét tuyên dương.mỗi học sinh kể 1 đoạn – tương ứng với 1 tranh vẽ hai nhóm - Kể cá nhân: 5-7[r]
Trang 1TU ẦN 2 Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2012
Tập đọc Tiết 3: AI CÓ LỖI?
I/ Mục tiêu:
-
-
-
-
- : > -I 0D
- GD HS
*GDKNS: - Giao
II/
- HS: SGK
III/ Các hoạt động dạy học: Tiết 1
1/ Ổn định:
2/
-
em”.
-
3/ Bài mới: Gtb: GV treo tranh bài y/c
HS nêu ND trong tranh – GV nói TT ND
tranh
* Hoạt động 1: Luyện đọc GV -_
câu 6 1
- câu 6 2
- HD
- 0D 1: - a nhàng
-
-
cô
–ti
- 0D 1: 87 câu dài:
“Tôi
- Y/c:
0D (2 và 4)
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
Đoạn 1:Y/c: 9 sinh 6- 0D 1, 2:
? Câu : 3H ai ?
? Vì sao hai
- Hát
- 2
- HS quan sát
-
-
- LP sai
-
- HS
- 1HS
-
- Thi
- 9 sinh xét
- HS R theo nhóm
- 1 sinh to, 57 6-
- En-ri-cô và Cô-rét-ti
- Cô-rét-ti vô tình
Trang 2- Giáo viên
Đoạn 3:
?Vì sao En-ri-cô
Cô-rét-ti?
? En-ri-cô có
ti không?
- Giáo viên
Y/c:
? Hai
? p> o trách En-ri-cô 4 nào ?
?
? Còn Cô-rét-ti có gì
GDTT: Tôn
2D
* Hoạt động 3:Luyện đọc lại bài
-
2D En-ri-cô và Cô-rét-ti i0D 3, 4, 5)
Thi
-
( Có : cho sinh (%- vai nhân 3 j
Tiết 2:
76 :
? Câu trong SGK 48 yêu 6 :
- Khi
vai
cô thành
Thực hành kể chuyện:
-
- : cá nhân: 5-7 sinh ( Có : : 1
-
và En-ri-cô > ý ! thù…
- 1 sinh to, 57 6-
-
- Không B can !-
- 1 sinh to, 57
6 Ra hoà, En-ri-cô
* 2D
- xúc
-
- Nhóm 1 – 4
- Nhóm 2 – 3
-1 sinh -En-ri-cô
- Xung phong
- W57 xét – 2 sung
- 9 sinh : theo y/c B giáo viên
Trang 3
-4 >
4.
rút ra 48 bài gì?
5 Dặn dò-Nhận xét:
nhà”
Toán Tiết 6: TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ một lần) I/ Mục tiêu:
- Giúp
bài toán có
-
- GD HS tính { chính xác trong khi làm bài
II/
- HS:
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Kiểm tra:
-
- Lên
-
2 Bài mới : Gtb: Nêu -, tiêu bài )D.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn bài học
-
-
theo I )
*Lưu ý: Cách trả khi mượn để trừ, thêm 1
vào hàng trước của số trừ vừa mượn, rồi thực
hiện trừ bình thường, tiếp tục đến hết
- Phép tính O 2: 627- 143 =?
- Giáo viên
này phép tính có 5 -I 6 e hàng =-j
627- 143 = 484
* Hoạt động 2: Luyện tập thực hành: VBT
Bài 1: Nêu yêu 6 bài toán
- Theo dõi xét, giúp u sinh
$ xét bc NXC
Bài 2: yêu 6
? Bài toán cho
? Bài toán
- 3
- 9 sinh xét – 2 sung
- HS
- con và O @ nêu bài tính
- 9 sinh cùng theo dõi và @
-
-1 sinh yêu 6
- Dãy 1: Bài a
- Dãy2: Bài b
- HS nêu
- (P bài W57 xét, 2 sung, (P sai
Trang 4Bài 3: yêu 6
- Giáo viên treo tóm
)@ vào tóm % nêu bài toán
- Giáo viên yêu 6 sinh làm vào 3e
-
3.
-
Bài giải:
243 – 27 = 216(m) Đáp số: 216 mét.
bài 7 2
Bài giải:
L> tem B 2D Bình có là:
348 – 160 = 188(con tem) Đáp số: 188 con tem
- HS
...- Phép tính O 2: 627 - 1 43 =?
- Giáo viên
này phép tính có 5 -I 6 e hàng =-j
627 - 1 43 = 484
* Hoạt động 2: Luyện tập thực hành:...
Bài giải:
24 3 – 27 = 21 6(m) Đáp số: 21 6 mét.
bài 7
Bài giải:
L> tem B 2D Bình có là:
34 8 – 160 = 188(con tem) Đáp...
2D
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài
-
2D En-ri-cô Cô-rét-ti i0D 3, 4, 5)
Thi
-
( Có : cho sinh (%- vai nhân 3 j
Tiết 2: