Giáo án tổng hợp Tuần 28 Lớp 3 năm học 2012

Môc tiªu: - §iÒu chØnh néi dung: KÓ vÒ mét con vËt mµ em yªu thÝch cã sö dông biÖn ph¸p nh©n hãa; - Rèn kĩ năng nói: H bước đầu kể được 1 số nét chính về đặc điểm hình dáng, hoạt động bê[r]

Trang 1

Tuần 28 Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012.

Tiết 1: chào cờ

Tiết 2: Toán

So sánh các số trong phạm vi 100 000

I Mục tiêu:

- H nhận biết các dấu hiệu và cách so sánh các số trong phạm vi 100 000

- Củng cố tìm số lớn nhất, số nhỏ nhất trong 1 nhóm các số có 5 chữ số

II Hoạt động dạy - học:

A Kiểm tra bài cũ: Viết 2 số có 5 chữ số, so

sánh 2 số đó?

B Bài mới: 1 Giới thiệu bài

2 HD - H nhận biết các dấu hiệu và cách so

sánh các số trong phạm vi 100 000.

HD - H so sánh từng cặp chữ số, bắt đầu từ hàng

cao nhất(T - P)

3 Thực hành: Bài 1+ Bài 2:

Kèm H chậm

Chữa bài và củng cố cách so sánh các số trong

phạm vi 100 000

Bài 2: Kèm rèn H chậm cách so sánh

Nhận xét, sửa & củng cố về so sánh số trong

phạm vi 100 000

Bài 3:

Tổ chức thi đua 3 nhóm

Củng cố tìm SLN, SBN trong 1 nhóm các số

Bài 4:

Chấm 1 số bài, nhận xét và sửa Củng cố cách so

sánh các số rồi xếp đúng thứ tự yêu cầu

4 Củng cố: Hệ thống kiến thức bài học, dặn dò

Nhận xét đánh giá tiết học

- Làm bảng con

H tự làm, giải thích và rút ra kết luận 99999….100 000

90 000….89 999

76 200…76 199

- Nhắc lại các cách so sánh?

+ Tự làm, 2H lên bảng

+ Đọc, x/đ yêu cầu của bài, tự làm

H làm vở, 2 H lên bảng làm

+ Đọc, xác định yêu cầu của bài

3 H đại diện 3 nhóm thi làm bảng, lớp làm sgk

Nhận xét, chữa bài…

- Đọc yêu cầu, tự làm vở 2H lên bảng làm bài

- Nhắc lại nội dung KT của bài

- Về ôn luyện, chuẩn bị bài sau

Tiết 3+4: Tập đọc - kể chuyện

Cuộc chạy đua trong rừng

I Mục tiêu: 1 Tập đọc:

- Rèn kĩ năng đọc: đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí

- Làm việc gì cũng cần cẩn thận chu đáo Nếu chủ quan coi ef những thứ eY

chừng nhỏ thì sẽ dễ dẫn đến thất bại

- GD-KNS: Tự nhận thức, x/đ giá trị bản thân; lắng nghe tích cực, e duy phê phán; kiểm soát cảm xúc

2 Kể chuyện: - H dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Tranh kể chuyện.

Trang 2

III Hoạt động dạy - học: Tiết 1 * Tập đọc

Â Bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra

B Bài mới: 1 Giới thiệu chủ điểm Thể thao + gtb

2 Luyện đọc: a/ Đọc mẫu & HD - H đọc…

b/HD luyện đọc & giải nghĩa từ:

Theo dõi H đọc, uốn sửa phát âm, ngắt nghỉ và giải

nghĩa 1 số từ ngữ trong bài

Theo dõi chốt câu trả lời đúng, đầy đủ

Củng cố nội dung bài qua mục tiêu, liên hệ & giáo

dục…

Tiết 2

4 Luyên đọc lại: HD luyện đọc đoạn 2

Ie ý: đọc phân biệt lời nhân vật, lời dẫn truyện

Theo dõi nhận xét, bình chọn H đọc hay, tuyên

ea - cho điểm

* Kể chuyện

1 Nêu nhiệm vụ kể chuyện:

2 HD - H kể chuyện:

- We tranh

GV ghi nội dung phù hợp mỗi tranh

HD - H kể lại từng đoạn câu chuyện:

Theo dõi, giúp đỡ H khi cần

Nhận xét, tuyên ea H, nhóm kể tốt, có sáng tạo

Củng cố nội dung bài, dặn dò:

Nhận xét giờ học…

+ 1Hg đọc bài, lớp đọc thầm

- Đọc nối tiếp câu

- Đọc từng đoạn, chú giải 1-2Hk/g đọc cả bài

- Đọc ĐT cả lớp + Đọc câu hỏi, đọc thầm & trả lời

- H nhắc lại nội dung bài

+ Luyện đọc đoạn 3 & cả bài

+ Đọc yêu cầu , xác định yêu cầu?

- Quan sát tranh, H trao đổi N2 nêu nội dung cho từng tranh

- Hk/g kể mẫu tranh 1

- H kể trong nhóm 4

- 1 số N kể %e, lớp + Nhắc lại ND, ý nghĩa bài

Về đọc, KC cho ef thân nghe

Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012

Tiết 1: Luyện chữ

Bài 28: Tháng năm

I Mục tiêu:

- Củng cố và rèn luyện kĩ năng viết chữ hoa, chữ cỡ nhỏ đúng mẫu, đúng kĩ thuật trình bày liên kết thành đoạn, bài văn, bài thơ

1 Nêu nội dung giờ học …

2 Nội dung: a) HD viết nháp:

- Đọc bài Tháng năm

- Nêu ý hiểu về nội dung chính của bài?

- Theo dõi

- Đọc bài

Trang 3

HD-H luyện viết nháp các chữ hoa của bài.

Kèm rèn H viết e đẹp, n/xét, sửa lỗi H hay mắc sai

- Ie ý H cách viết câu ứng dụng: chữ hoa, độ cao, kĩ

thuật, dấu thanh, khoảng cách các chữ…

b) HD viết vở:

Nhắc nhở H e thế ngồi viết, cách cầm bút…

c)Nhận xét: 1số bài rút kinh nghiệm.TD- H viết chữ đẹp

3 Nhận xét giờ học

Trao đổi N2, Hk/g nêu

- Đọc thầm lại bài, Htb nêu các chữ viết hoa?

- Cả lớp viết nháp

- Viết bài vào vở luyện chữ đẹp

- H viết e đẹp luyện rèn thêm

Tiết 2: Chính tả

Cuộc chạy đua trong rừng

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi đoạn tóm tắt truyện: Cuộc chạy đua trong rừng

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ,

III Hoạt động dạy - học:

A Kiểm tra bài cũ:

B Bài mới: 1 Giới thiệu bài …

2 HD - H nghe - viết:

- Đọc bài chính tả

- Chữ nào trong bài viết hoa? Tên riêng viết ntn?

- Tìm từ ngữ dễ viết sai, lẫn trong bài?

HD viết đúng

- Đọc cho H viết bài, nhắc nhở H…

- Chấm, chữa bài rút kinh nghiệm, tuyên ea H

viết đẹp, đúng chính tả

3 HD - H làm bài tập : Bài 2a/ We bảng phụ

Nhận xét, sửa, chốt lời giải đúng

4 Củng cố nội dung bài, dặn dò: Nhận xét giờ

học…

+ 2H lên bảng, lớp viết bảng con

+ 2Hk/g đọc lại, lớp đọc thầm

- Tìm & viết bảng con

Đọc, phân tích, ghi nhớ chính tả

+ Viết bài vào vở, soát lỗi

+ Đọc & xác định yêu cầu của bài

- 3H lên bảng làm

Tiết 3: Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố đọc, so sánh, nắm thứ tự các số tròn nghìn, tròn trăm có 5 chữ số, luyện so

sánh, làm tính với các số trong phạm vi 100 000

Trang 4

A Kiểm tra: Viết 2 số có 5 chữ số so sánh 2 số

đó

2 Thực hành: Bài 1:

HD - H chậm rút ra quy luật của dãy số

Củng cố thứ tự của 3 dãy số

Bài 2: We bảng phụ

Bao quát, HD kèm rèn H chậm làm phần b

Nhận xét, sửa, củng cố kiến thức về so sánh số

Bài 3:

Kèm rèn H chậm

Nhận xét, chốt kq’ đúng, rèn KN tính nhẩm cho

H

Bài 4:

Kèm rèn H chậm

Củng cố SLN, SBN có 5 chữ số

Bài 5: Đặt tính rồi tính:

Theo dõi, rèn kèm H chậm Chữa và củng cố kỹ

thuật tính cộng, trừ, nhân, chia số có 4 chữ số

3 Củng cố nội dung bài, ôn luyện

+ 2H lên bảng và giải thích, lớp tự làm

- Đọc yêu cầu bài tập Quan sát, rút ra quy luật của dãy số 1Hk lên bảng làm, lớp tự làm

- Đọc yêu cầu, thực hành

1Hk lên bảng làm, lớp tự làm

- Đọc yêu cầu tự làm, 1 số H nêu

- Đọc y/cầu, viết số trên bảng con

- Tự làm bài vào vở, 1 số H nêu

- Nhắc lại kiến thức bài học…

Tiết 4: Tự nhiên - xã hội

Thú (tiếp)

I Mục tiêu:

- H nêu 3eb ích lợi của thú đối với con ef

- H biết chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể bên ngoài của 1 số loài thú quan sát 3eb

- GD-KNS: KN kiên định: X/đ giá trị, XD niềm tin KN hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn

II Đồ dùng dạy - học: - GV + HS: He tầm tranh ảnh về thú rừng; bảng nhóm.

III Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm và ích lợi

của thú nhà?

- 2 H nêu

B Bài mới: * Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.

MT: H chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể của các con thú rừng quan sát 3eb

- Chia N4, giao nhiệm vụ: Kể tên, chỉ các bộ

phận, so sánh điểm giống khác nhau, so sánh

với thú nhà?

- Bao quát các nhóm làm việc…

- Thảo luận: sử dụng tranh sgk và tranh

ảnh ST 3eb để giới thiệu trong nhóm -1 số H đại diện nhóm 3e tranh giới thiệu %e, lớp…

Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp: ích lợi của thúrừng

MT: H nêu 3eb ích lợi của thú rừng, sự cần thiết của việc cần phải bảo vệ thú rừng

- Nêu ích lợi của thú rừng?

- Kể những loài thú rừng ăn thịt, ăn cỏ?

- Nêu các biện pháp bảo vệ thú rừng? Tại sao

- H trao đổi N2, nêu…

- Bảo vệ rừng, cấm săn bắn trái phép,

Trang 5

phải bảo vệ chúng? nuôi eu thú quý hiếm.

C Củng cố nội dung KT bài học: %e bày

tranh ảnh "e tầm 3eb theo 4 nhóm; nhận xét

tuyên ea các nhóm %e bày, giới thiệu

Nhận xét, đánh giá tiết học

- %e bày theo 4 nhóm: theo nhóm thú dữ, không dữ hoặc ăn cỏ, ăn thịt (bảng nhóm)

- Đọc mục “BCB”

Tiết 5: mĩ thuật*

Ôn: Vẽ lọ hoa, quả

I Mục tiêu:

- Củng cố bài vẽ tranh tĩnh vật: Lọ hoa và quả

- Vẽ 3eb tranh tĩnh vật: Lọ hoa và quả, biết trang trí hoàn thiện bài vẽ và tô màu theo ý thích

1 Giới thiệu bài …

2 Thực hành:

- We đồ dùng và tranh tĩnh vật: Lọ hoa và quả,

nêu câu hỏi gợi ý

Treo bài vẽ tranh tĩnh vật: Lọ hoa và quả

- HD - H quan sát mẫu, cách vẽ theo mẫu: tranh

tĩnh vật: Lọ hoa và quả

Ie ý: Vẽ ea đối cân khung hình với lọ hoa và

quả

Thực hành bài vẽ tranh tĩnh vật: Lọ hoa và quả

Bao quát lớp, HD giúp đỡ H khi cần

3 Nhận xét: Đánh giá bài vẽ của H, tuyên ea

bài vẽ và tô màu đẹp…

Nhận xét tiết học…

- Quan sát vật và nêu nhận xét

- Quan sát và nêu n/xét các bài vẽ

- Theo dõi

- Thực hành: Lựa chọn: Lọ hoa và quả để vẽ: Quan sát kĩ, phác khung hình chung, chia tỉ lệ, vẽ phác, chỉnh sửa cho đẹp

Để chì hoặc có thể tô màu theo ý thích

- %e bày bài vẽ của mình Bình chọn bài vẽ đẹp

Tiết 6: Toán*

Luyện tập về so sánh các số trong phạm vi 100 000.

I Mục tiêu:

- Củng cố về so sánh các số trong phạm vi 100 000

- Làm tốt các bài tập có liên quan

2 Củng cố kiến thức: So sánh các số trong

phạm vi 100 000.

Kèm rèn H chậm hoàn thành bài tập

Chấm chữa 1 số bài, củng cố kiến thức qua các

+ H tự hoàn thành VBT

1 số H nêu bài làm của mình và giải thích cách so sánh?

Htb hoàn thành VBT

Trang 6

bài tập.

3 Luyện tập: Bài 1:

99 999 100 000 3275m 3km275m

909g .990g

1giờ .55phút

3005g 5kg

Theo dõi, kèm rèn H chậm

Củng cố về so sánh số, số có kèm theo danh số

Bài 2: Điền chữ số thích hợp vào dấu *

a)97*53 = *76*3 b) *bc35 > *bc35

Bài 3: We bảng phụ:

Đặt đề toán theo tóm tắt sau rồi giải:

5 bao: 4921kg

8 bao: …kg?

Kèm rèn H chậm

5 Củng cố nội dung bài, dặn dò:

- Đọc yêu cầu bài tập

H tự làm, 1 số H nêu Nhận xét, sửa sai

- Đọc yêu cầu, thực hành

- 1Hk lên bảng làm a), Hg làm và tìm hết các %ef hợp

- Đọc đề bài, xác định yêu cầu

Phân tích đề - xác định dạng toán

1 số H nêu miệng bài toán, nhận xét

H tự làm bài, 1 H lên bảng

- Nhắc lại kiến thức bài học…

Tiết 7: Hoạt động NGOàI Giờ LÊN LớP

Sinh hoạt tập thể Chào mừng ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26 – 3

Thứ e ngày 28 tháng 3 năm 2012

Tiết 1 Tập viết

Ôn chữ hoa: T (tiếp)

I Mục tiêu:

- Củng cố cách viết chữ hoa thông qua các bài tập ứng dụng

- Rèn kĩ năng viết chữ rõ ràng, ea đối đều nét, thẳng hàng, đúng cỡ chữ nhỏ

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Chữ mẫu, phấn màu

A Kiểm tra bài cũ: - Nhắc lại nội dung bài cũ?

- Đọc: Tân Trào

2 HD - H viết bảng con:

- Tìm các chữ viết hoa trong bài?

- We chữ mẫu: Th, L

Viết mẫu, nhắc lại quy trình viết

- We từ ứng dụng: “Thăng Long”

HD & viết mẫu

- We câu:

3 HD - H viết bài:

+ 1-2H nêu

- 2H lên bảng, lớp viết bảng con

+ Nêu nội dung bài viết 2H nêu: T, Th, L

- Quan sát, nêu nhận xét Theo dõi, viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng, nêu nhận xét Theo dõi, viết bảng con

- Đọc câu, nêu ý hiểu n/xét?

Viết bảng con: Thể dục

Trang 7

Nêu y/cầu viết, bao quát, nhắc nhở.

4 Chấm, chữa 1 số bài: Rút kinh nghiệm, TD - H viết

đẹp đúng mẫu, tiến bộ

5 Củng cố nội dung bài, dặn dò …

+ Viết bài trong vở tập viết

+ Nhắc lại nội dung bài…

Tiết 2 Tập đọc

Cùng vui chơi

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc : đọc đúng +e loát ở từng khổ thơ, trôi chảy, ngắt nghỉ nhịp thơ đúng

- Các bạn H chơi đá cầu trong giờ ra chơi rất vui Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe ef Bài thơ khuyên H chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khỏe, để vui hơn, học tốt hơn Học thuộc lòng bài thơ

II Đồ dùng dạy - học: - GV: quả cầu (giấy hoặc ni-lông)

A Kiểm tra bài cũ:Y/cầu đọc & KC bài:

Cuộc chạy đua trong rừng

Theo dõi H đọc, uốn sửa phát âm, ngắt nghỉ và

giải nghĩa 1 số từ ngữ trong bài

(Sử dụng tranh sgk củng cố câu trả lời.)

Củng cố ND bài qua mục tiêu, liên hệ & giáo

dục

4 Luyện đọc lại: HD luyện đọc thuộc lòng

5 Củng cố nội dung bài, dặn dò:

+ 2- 4H đọc bài & KC, trả lời câu hỏi thuộc ND bài

H khác nhận xét, đánh giá bạn + 1Hg đọc bài, lớp đọc thầm

- Đọc đồng thanh cả lớp + Đọc câu hỏi, đọc thầm & trả lời, H khác nhận xét, bổ sung

+ Luyện đọc thuộc đoạn & cả bài: Htb đọc 2-3KT, Hk/g đọc diễn cảm thuộc cả bài thơ

+ Nhắc lại ND, ý nghĩa bài

Về luyện đọc lại bài, c.bị bài sau

Tiết 3: Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Luyện tập về củng cố đọc, viết, nắm thứ tự các số trong phạm vi 100 000

- Luyện tập tìm TP e biết trong phép tính, giải toán có lời văn

II Hoạt động dạy-học:

A Kiểm tra bài cũ: Viết số có 5 chữ số? Đọc số

đó?

2 Thực hành:

Bài 1:

- Làm bảng con

+ Đọc, x/đ yêu cầu của bài

Trang 8

Quan sát kkĩ dãy số, viết tiếp cho đúng.

Chữa bài và củng cố đọc viết, thứ tự các số trong

phạm vi 100000

Bài 2:

Kèm rèn H chậm

Nhận xét, sửa & củng cố tìm thành phần e biết

trong phép tính

Bài 3:

Kèm rèn H chậm

Củng cố giải toán liên quan đến rút về đơn vị

Bài 4: Treo bảng phụ

Theo dõi tuyên ea H xếp nhanh, đúng

4 Củng cố: Hệ thống kiến thức bài học, dặn dò

Nhận xét đánh giá tiết học

Tự làm

3H trung bình nêu 3 dãy số

- Xác định yêu cầu

- 2H lên bảng, lớp làm vở

- Đọc đề, phân tích N2 Xác định dạng toán và tự làm, 1H lên bảng

- Đọc yêu cầu, tự xếp hình

- Nhắc lại nội dung KT của bài

- Về ôn luyện, chuẩn bị bài sau

Tiết 4: Tự nhiên - xã hội

Mặt Trời

I Mục tiêu:

- H biết 3eb vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhiệt để "eY ấm Trái Đất

II Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ: - Nêu đặc điểm chung của

thú? - ích lợi và biện pháp bảo vệ thú rừng?

- 2 H nêu, H khác nhận xét, đánh giá

B Bài mới: * Giới thiệu bài: Nêu những hiểu biết của em về Mặt Trời?

Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm.

MT: H nắm 3eb Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhiệt

- Yêu cầu H thảo luận N2 - 2 câu hỏi sgk

Nhận xét, tổng hợp ý kiến: Qua kết quả thảo luận

trên em rút ra kết luận gì về Mặt Trời?

- Thảo luận nhóm 2

Đại diện trình bày: 1H hỏi, 1H trả lời Hk/g nêu, lấy ví dụ

Hoạt động 2: Liên hệ thực tế: Vai trò của mặt trời.

MT: H biết 3eb vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái đất

- Mặt Trời có vai trò gì? Lấy ví dụ?

- Nếu không có Mặt Trời thì điều gì sẽ xảy ra

trên Trái Đất?

Nhận xét và củng cố vai trò của MT

* Ie ý: tác hại của ánh sáng MT và nhiệt đối

với sức khỏe con ef…

- Thảo luận câu hỏi, liên hệ thực tế N4

Đại diện trình bày, H khác bổ sung

- Quan sát tranh 1 sgk

Hoạt động 3: Làm việc với sgk.

MT: Con ef sử dụng ánh sáng và nhiệt của Mặt Trời trong cuộc sống hàng ngày

HD - H quan sát hình 2, 3, 4 trả lời câu 2

(T.111) - Quan sát tranh sgk, trả lời và liên hệ thực tế H khác nhận xét bổ sung

C Củng cố nội dung KT bài học

Nhận xét, đánh giá tiết học

- Đọc mục “BCB”

- Về học bài và chuẩn bị bài sau

Trang 9

Tiết 5: Tiếng việt *

Luyện đọc: Tin thể thao

I Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ năng đọc : đọc đúng, ngắt nghỉ chính xác, giọng đọc rõ ràng, mạch lạc

- Hiểu nội dung các bản tin thể thao có trong bàivề Nguyễn Thị Hiền, Am-xtơ-rông, ban

tổ chức SEA Games 22

- GD-KNS: Tìm và xử lí thông tin, phân tihcs đối chiếu; quản lí TG; đặt mục tiêu

II Hoạt động dạy học:

Theo dõi H đọc, uốn sửa phát âm, ngắt nghỉ

Củng cố nội dung bài qua mục tiêu, liên hệ & giáo

dục…

Củng cố nội dung bài

Liên hệ lớp: H có yêu thích và học tập môn thể thao

nào không?

4 Luyện đọc lại:

Htb đọc đúng, Hk/g đọc hay hơn

HD luyện đọc đoạn, bài

Ie ý: H cách đọc bản tin thể thao

Theo dõi nhận xét, tuyên ea - cho điểm

5 Củng cố nội dung bài, dặn dò: Nhận xét giờ

học…

+ 1Hg đọc bài, lớp đọc thầm

- Đọc đồng thanh cả lớp

+ Đọc câu hỏi, đọc thầm & trả lời, H khác nhận xét, bổ sung

+ Luyện đọc đoạn & cả bài: Htb

đọc đoạn, Hk/g cả bài

Thi đọc: Htb đọc đoạn, Hk/g cả bài

+ Nhắc lại ND, ý nghĩa bài

Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012

Tiết 1: Chính tả

Cùng vui chơi

I Mục tiêu:

- Rèn KN nhớ-viết chính xác, trình bày sạch đẹp khổ thơ 2, 3, 4 của bài thơ: Cùng vui chơi

- Làm đúng bài tập chính tả phân biệt: n/l

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Bảng phụ b2a

A KTBC: thiếu niên, nai nịt, thắt lỏng, lạnh

buốt

2 HD - H nhớ - viết:

+ 2H lên bảng, lớp viết bảng con

1H đọc thuộc cả bài

Trang 10

- Đọc bài chính tả

- Bài viết gồm mấy khổ thơ? Những chữ đầu

dòng thơ viết ntn? Tách khổ thơ viết ntn?

- Tìm từ ngữ dễ viết sai, lẫn trong bài?

HD viết đúng

- Yêu cầu H gập sgk, viết bài, nhắc nhở H…

- Chấm, chữa bài rút kinh nghiệm, tuyên ea

H viết đẹp, đúng chính tả

3 HD - H làm bài tập : Bài 2a/ We bảng

nhóm

Nhận xét, sửa, chốt lời giải đúng và giải thích

1tên 1 số môn thể thao bắt đầu bằng phụ âm:

n/l 4 Củng cố nội dung bài, dặn dò:

+ 2Hk/g đọc thuộc 3 khổ thơ, lớp đọc thầm

- Tìm & viết bảng con

Đọc, phân tích, ghi nhớ chính tả

+ Nhớ lại viết bài vào vở, soát lỗi

+ Đọc & xác định yêu cầu của bài 3H lên bảng thi làm bảng nhóm, lớp làm VBT

Tiết 2: Toán

Diện tích của một hình

I Mục tiêu:

- H 3eb làm quen với khái niệm diện tích, e, đầu có biểu eb về diện tích qua hoạt

động so sánh diện tích các hình

- H biết 3eb hình này nằm gọn trong hình kia thì diện tích hình này bé hơn diện tích hình kia Hình 3eb tách thành 2 hình thì S hình đó = tổng S của 2 hình đã tách

II Đồ dùng dạy - học: - GV: Các miếng bìa hình minh họa cho KT và bài tập.

- HS: chuẩn bị tấm bìa HCN, HV

A Kiểm tra bài cũ:

Diện tích là toàn bộ bề mặt của một hình

- We hình 1 (phần KT): Scn < S h.tròn

- We hình 2 (A&B): S.A = S B

- We hình 3 (P: M&N): S.P = S.M + S.N

Củng cố về biểu eb diện tích của 1 hình

3 Thực hành:

Bài 1: Câu nào đúng, câu nào sai?

We hình, HD - H so sánh

Chữa bài và chốt ý đúng: b

Bài 2:

HD - H chậm xác định đúng: S hình P = 11ô, S

hình Q = 10ô ==> S hình P > S hình Q

-Theo dõi để nắm 3eb diện tích của 1 hình

We đồ dùng chuẩn bị lên quan sát, nêu nhận xét

H nêu lại: Scn < S h.tròn

- Đếm số ô vuông, so sánh diện tích

- Đếm số ô vuông của từng hình và

so sánh diện tích các hình

- Liên hệ thực tế: So sánh diện tích bảng con với mặt bàn?

Quan sát hình theo N2, 1 số nhóm trả lời

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	166,33 KB