-HS quan sát và liên hệ Hướng dẫn cách sử dụng chuột với bài học * Thân máy tính: Chứa bộ xử cách lick chuột lí CPU, bộ nhớ RAM, Giới thiệu về thân máy tính và - HS hoạt động nhóm và ngu[r]
Trang 1 Trang 1
1
KHÁI "# $% &' $( TIN )$
Bài 1 THÔNG TIN VÀ TIN )$
I /0 tiêu:
- sinh "#$ %& khái )* thông tin và -$ %. thông tin / con
- #$ máy tính là công 2 3 $& con trong các -$ %. thông tin
- Có khái
II
- Giáo viên:
hình)
- sinh: sách, $CD: ,#$
III
-
sinh
- sinh % SGK, quan sát và $G '#$
IV TI ;N TRÌNH D<Y H)C
1-
2- DE tra (5 phút)
GV
3- Bài EH (82 phút)
sinh
2N
gian
Q ngày em $#D C %&
khác nhau:
- Các bài báo,
hình hay % phát thanh cho em
"#$ tin $T ,6 tình $ !L trong
P và $# P
- P U và cho thêm các ví
2 ,6 thông tin
S các ví 2 trên em hãy cho
*.$ ví 2 ,6 thông tin
là gì?
- Ta có
Thông tin là $9$ > Z gì
xung quanh =!L ,C$: !L ')[B
và ,6 chính con
- sinh tham '>- ví
2 trong sách
sinh 1 cho ví 2
sinh 2 cho ví 2
sinh % 1
1 Thông tin là gì?
Thông tin là $9$ > Z gì
xung quanh =!L ,C$: !L ')[B
và ,6 chính con
15 phút
Lop8.net
Trang 2 Trang 4
tin
Theo em
%$ thông tin ,P nhau "Q
Z hình $T nào?
Thông tin $P H^ lí %&
là thông tin vào, còn thông tin
C %& sau H^ lí %L là
thông tin ra
Mô hình quá trình H^ lí thông
tin
tin và tin 2K0
-$ %. thông tin / con
-$ %. thông tin $P #$ là
các giác quan và " não Các
giác quan giúp con $#D
C thông tin não $L )
,) H^ lí "# %G: %b $ là
%&
- Con thu C thông tin
theo hai cách:
+ Thu C thông tin *.$ cách
vô $T $# chim hót , %#
tai, con có $ %J %&
chim gì…
N> A các giác quan và "
não / con có P
không?
OP !L ra % / máy tính,
ngành tin ngày càng phát
$ * *@ và có )* ,2
chính là nghiên
) các -$ %. thông tin *.$
cách %. trên !d !^ 2
máy tính %) $^
dò
sinh $> 1
sinh $> 1
Các giác quan và "
não / con có
P
2
con
TT vào TT ra XL
-$ %. thông tin bao b*
lí thông tin %4 vai trò quan
cho con
3
2K0.
-$ %. thông tin $P #$
là các giác quan và " não
`.$ trong các )* ,2 chính
$L ) các -$ %. thông tin *.$ cách $L %. !L
$& giúp / máy tính %) $^
27 phút
25 phút
15 phút
Lop8.net
Trang 3 Trang 5
Hãy cho "#$ thông tin là gì?
Hãy cho "#$ -$ %. thông tin
bao b* Z ,) gì? Công
,) nào là quan $ 9$Y
Hãy cho "#$ *.$ trong các
)* ,2 chính / tin là gì
?
Câu 2Z và bài [9
Hãy % và làm bài $CD 2
Bài [9 2: Em hãy nêu *.$ !J ví
2 2 $ ,6 thông tin và cách
$T mà con thu C
thông tin %4
- GV !^ các ví 2
Hãy % và làm bài $CD 3
Bài [9 3: Z ví 2 nêu
trong bài
tin mà em có $ $#D C %&
"Q tai (thính giác), "Q *j$
=$< giác) Em hãy $^ nêu ví 2
,6 Z thông tin mà con
có $ thu C %& "Q các
giác quan khác
- Ví 2 mùi =$ *: hôi), ,<
=*F: $B hay Z >* giác
khác nóng, 1: … ) $
máy tính có '> A thu
$CD và H^ lí các thông tin
này
Hãy % và làm bài $CD 4
Bài [9 4: Hãy nêu *.$ !J ví
2 minh - ,6 -$ %. thông
tin / con
- Ví
ra
Hãy % và làm bài $CD 5
Bài [9 5: Hãy tìm thêm ví 2
,6 Z công 2 và D $)
giúp con ,&$ qua #
/ các giác quan và " não
sinh $> 1
sinh $> 1
sinh % và > 1PD làm bài $CD
Ví 2 # gà gáy sáng
- Cách $T mà con
thu C thông tin là: nghe %& "Q tai (thính giác)
- Vài sinh khác cho
ví 2 sinh % bài $CD các sinh khác nghe
và cho ví 2
- Các sinh cho ví 2
sinh %: các
sinh khác nghe và làm
sinh % và các
sinh khác nghe và làm bài $CD
Ví 2
- Thông tin $ !L trong P
- C thông tin "Q cách nghe và $9
Lop8.net
Trang 4 Trang 6
- Ví 2 Xe có %. % % nhanh Z ,C$ F : #$ cân % giúp phân ")$ $ 1&: trong %4 máy tính có Z % * O6 nhà bài, cho thêm các ví 2 khác % minh -: xem $P bài 2 ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop8.net
Trang 5 Trang 7
I /0 tiêu:
- Phân ")$ %& các thông tin ">
-
II
- Giáo viên: 89 màu, sách, "> D2
- sinh: sách, $CD: ,#$
III TI ;N TRÌNH D<Y H)C
1-
2- DE tra bài 0J (5phút)
- sinh 1: Em hãy cho "#$ thông tin là gì? Nêu *.$ ví 2 ,6 thông tin
- sinh 2: Hãy cho "#$ *.$ trong các )* ,2 / tin là gì? Tìm Z công 2 và
D $) giúp con ,&$ qua # / các giác quan và " não
3- ` bài EH (82 phút)
2N
gian
tin
Em nào hãy j 1 khái
)* thông tin?
- Phát ,9 sinh ,6 Z
thông tin quen "#$
- Thông tin quanh ta #$ !T
phong phú và %
ta p quan tâm $P ba
thông tin "> và q là ba
thông tin chính trong tin
: %4 là: OA ">: âm thanh
và hình >
Trong $ lai có $ máy tính
thông tin ngoài ba
"> nói trên
tin
- `3 dân $. có ) $J Z
cái
thông tin P ,A ">
-
o thông tin P các
con
- E môt $> *.$ ) $& ,C$
lí, các nhà khoa có $ !^
sinh j 1 khái )*
sinh tìm các thông tin quen
thông tin %V
- sinh chú ý nghe >
1 Các
- Ba thông tin "> là ,A ">: hình > và âm thanh
2
*
17 phút
30 phút
Lop8.net
Trang 6 Trang 8
2 các D trình toán
- Các
o *.$ "> 2 $ :[
Qua các ví 2: em có C xét
tin?
khác nhau
* Vai trò
tin
-
thông tin thu C %& `F$
khác thông tin
o P có $ K$#D
C %&v =%J $& C
thông tin có
%&B
tin trong máy tính
- Thông tin có
nhau
Ví 2 '#* thính thì
không $ dùng âm thanh, ,P
'#* $< thì không $
dùng hình >
- EJ ,P máy tính thông 2
dãy bít và dùng dãy bit ta
có
thông tin ">
-
nôm na Q bit là % ,< =,C$
lí) có $ có *.$ trong hai $
thái có -F không
-
thông tin và
máy tính
- Thông tin 5 "# %G $#
nào % máy tính H^ lý %&
dò: Hãy nêu các ">
/ thông tin, *3 cho *.$
ví 2
-
và
o thông tin
-
$ ) thông tin %4 P
2 $ nào %4
-
- sinh $> 1
-
$ ) thông tin %4 P
2 $ nào %4
* Vai trò tin
- Thông tin có
nhau
vai trò
-$ %. thông tin / con
3
máy tính
-
$Z trong máy tính
- E máy tính có $ H^ lí, thông tín
P dãy bit p b* hai
kí
25 phút
10 phút
Lop8.net
Trang 7 Trang 9
- Ngoài ba thông tin "> nêu trong bài : em hãy $Z tìm xem còn có thông tin nào khác không? - Nêu *.$ vài ví 2 minh - nhau - Theo em, $ sao thông tin trong máy tính thành dãy bit? Cho thêm ví 2 / các bài $CD: xem 1 . dung bài và xem $P bài 3 - ví 2 - - sinh ví 2 thông tin và khác nhau - và phát ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop8.net
Trang 8 Trang 10
Bài 3 EM CÓ ^ LÀM ijk$ GÌ m MÁY TÍNH
I /0 tiêu:
-
các 1z ,L khác nhau / xã .
- #$ %& máy tính p là công 2 $L ) Z gì con p U
II
- Giáo viên: 89 màu, sách, "> D2
- sinh: sách, $CD: ,#$
III Ti n trình:
1-
2- KTBC: (6 phút)
sinh 1: Nêu các "> / thông tin và cho ví 2 2 $
3- Bài EH (36 phút)
I dung 2N gian 0JG máy tính
- N> A tính toán nhanh
Các máy tính ngày nay có $ $L
) hàng $p phép tính trong *.$
giây
- Tính toán ,P % chính xác cao
Cho sinh liên ) $S máy tính
"{ túi -F trình Excel và
Calculator có !| trong máy tính
-
- N> A “làm ,)v không *)$
mõi trong *.$ $ gian dài
2 Có 2D dùng máy tính vào
- Chia 3 nhóm % sinh tìm
- Giáo viên
máy tính %) $^ vào Z ,)
gì?
- Giáo viên nêu thêu *.$ !J ví 2
3 Máy tính và >w 027G 2D
- Z gì nêu d trên cho em $9
- sinh quan sát thêm d sách giáo khoa
- sinh quan sát
- nhóm + Các nhóm
và trình bày
1
tính
- N> A tính toán nhanh
- Tính toán ,P % chính xác cao
-
- N> A “làm ,)v không
*)$ mõi
2 Có 2D dùng máy tính vào
- L ) các tính toán
- L %. hoá công ,) ,A
phòng
-
- Công 2 $CD và > trí
-
- Liên
3 Máy tính và >w 027G 2D
10 phút
7 phút
12 phút
Lop8.net
Trang 9 Trang 11
máy tính là công Z '> A to 1P Tuy nhiên máy tính Hãy cho tính $ làm %&Y - Giáo viên xét - Do ,C máy tính ,U $ thay $# hoàn toàn con : %F$ ")$ là $ có A 1L $ duy con 4- Z '> A to 1P nào %V làm cho máy tính $d thành *.$ công 2 - Hãy ' thêm *.$ vài ví 2 ,6 Z gì có $ $L ) ,P !L $& giúp / máy tính %) $^ - Giáo viên C xét và "G sung thêm ví 2 - Có $ cho sinh % thêm bài % thêm: Xem 1 các . dung %V : tìm ví 2 "G sung thêm cho các bài $CD + Xem $P . dung bài 4 + Xem $P các $#$ "< máy tính - sinh liên ) ,P bài 1, suy z và phát - các '> A / máy tính - S các ý '# $>- thêm *.$ vài ví 2 khác - sinh P 1 . dung %V và phát ) nay máy tính phân ")$ %& mùi ,<: >* giác…và %F$ ")$ là có A 1L $ duy - MT * / máy tính D2 7 phút C xét: ………
………
………
………
………
………
………
………
………
Lop8.net
Trang 10 Trang 12
I /0 tiêu:
-
máy tính cá nhân
- #$ khái )* D5 *6* máy tính và vai trò / D5 *6* máy tính
- #$ %& máy tính -$ %. theo trình
II
- Giáo viên: 89 màu, sách, hình > minh -
- sinh: sách, $CD: ,#$
III Ti
1-
2- KTBC: (7 phút)
Câu 1: Nêu *.$ !J '> A to 1P và # / máy tính Câu 2: Hãy cho "#$ có $ dùng máy tính %) $^ vào Z ,) gì?
3- Bài EH
trình ba 47H0
GV nêu ,9 %6 Hãy j 1 mô
hình -$ %. thông tin / con
GV chia 1PD thành các nhóm
=*3 bàn 01 nhóm)
? Các nhóm
dung sau:
-> f9 ví 2 trong $L $# quá
trình H^ lý thông tin
-> Quá trình %4 b* *9 "P
-> Các "P %4 là gì
-> `J liên ) các "P %4
- Nhóm khác C xét, "G sung
GV G &D ý '#
GV G &D: nêu ! %b
- GV Nêu ,9 %6
- Ngày nay máy tính có *F$ d 9$
- Các / 1- máy tính q
khác nhau Ví 2 Máy tính %
- 1 mô hình -$ %.
thông tin / con
- Các nhóm suy z
và $> 1
- `.$ vài nhóm $>
1 các nhóm khác
C xét
- sinh nhìn hình trong sách % phân
1 Mô hình quá trình ba 47H0
tin trình $L 9$ %< =! %b trên)
2 ${ trúc chung 0JG máy tính
15 phút
40 phút
Nh ập (INPUT)
Xu ất (OUTPUT)
X ử lý
Lop8.net
Trang 11 Trang 13
bàn, xách tay,…
*)
b* Z D5 nào
GV Yêu
- Máy tính b* Z D5 nào
HS C xét nhóm %V $> 1: "G
sung
GV Cho sinh quan sát "
máy vi tính
- GV:
GV Phân ")$ rõ 2* $S : thiết bị
vào và thiết bị ra ,P $#$ "< vào
ra
-HS Nêu khái )*
trình
GV Chúng ta tìm
DC / máy tính:
GV # nào là H^ lý
trung tâm?
GV Liên ) ,P con thì
CPU $ T ,P D5 nào
GV # nào là " P ?
GV Các nhóm
"#$
-> # nào là " P trong, "
P ngoài
-> Phân biêt !L J và khác
nhau / " P trong và " P
ngoài
GV G &D
GV OC # %z *6*: USB
GV
%- cân F con ta %k
")$
- Các nhóm $# hành
còn sung
HS $> 1
Là " não / máy tính, $L ) các
T A tính toán,
* hoat %. /
máy tính
HS: > 1
HS: Các nhóm $>-
-
T A Bộ xử lý trung tâm, thiết bị vào và thiết bị ra, bộ nhớ .
Khái niệm chương trình:
trình là $CD &D các câu 1): *3 1) P dân *.$ thao tác 2 $ 5 $L )
a &I \| lý trung tâm - CPU
Là " não / máy tính, $L ) các
/ máy tính
b
P b* 2 1- P trong (RAM, ROM) và P ngoài E ,< chính % %- dung 1& P
là dùng Byte (B), ngoài ra còn dùng
KB, MB, GB
c 2 45 vào/ 2 45 ra.
2 45 vào:
Là $#$ "< % thông tin vào máy tính
Scan,
Máy in
Màn hình
Loa Bàn phím Chuột
Cây máy tính
Lop8.net
Trang 12 Trang 14
% ,< %- là Kg, gam,
OC trong máy tính % %- dung
1& P ta dùng % ,<
nào ?
GV Các nhóm quan sát hình ,@
Cho "#$ $#$ "< nào là $#$ "<
vào, $#$ "< ra
công 0/ \| lý thông tin
GV: Cho sinh $9 %& mô
hình -$ %. ba "P / máy
tính
4
EwE
Ngoài các $#$ "< D5 T thì
máy tính 5 gì Z % -$ %.
%&
85 *6* máy tính %& chia
thành *9 1-Y
%) $^ theo Von Neumam b*
Z " DC nào?
- Hãy trình bày tóm $j T
A và phân 1- " P máy
tính
- Hãy ' tên *.$ vài $#$ "<
vào/ ra / máy tính mà em "#$
- Em
*6* ) $J và D5 *6* T
2 Hãy ' tên *.$ và D5
*6* mà em "#$
O6 nhà xem 1 các .
dung bài : "G sung thêm các
ví 2 cho các bài $CD: xem $P
bài $L hành và các $#$ "<
phând
HS > 1
- HS quan sát hình và cho "#$ các $#$ "<
vào ra
HS: > 1
HS: > 1
2 45 ra:
Là $#$ "< % thông tin ra
7b* Màn hình, máy in, loa, máy
3 Máy tính là EI công 0/ \| lý thông tin
Quá trình H^ lí thông tin trong máy tính %& $# hành *.$ cách
$L %. theo !L p U / các
trình
4
EwE
- E phân ")$ ,P D5 T là chính máy tính cùng $9$ > các
$#$ "< ,C$ lí kèm theo, ta
các trình máy tính là D5 *6* máy tính hay j
là D5 *6*
- 85 *6* máy tính có $ %& chia thành hai 1- chính: 85
*6* ) $J và D5 *6* T
2
7 phút
17 phút
12 phút
C xét:
………
………
………
Lop8.net
... thơng tin, *3 cho *.$ví 2
-
và
o thông tin
-
$ ) thông tin %4 P
2 $ %4
-
- sinh $> 1
-. .. ! %b
- GV Nêu ,9 %6
- Ngày máy tính có *F$ d 9$
- Các / 1- máy tính q
khác Ví 2 Máy tính %
- 1 mơ hình - $ %.
thơng tin /
... class="page_container" data-page="7">
Trang
- Ngồi ba thơng tin "> nêu : em $Z tìm xem cịn có thông tin khác không? - Nêu *.$ vài ví 2 minh - - Theo