1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Lớp ghép 2 và 3 - Tuần 26

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 234,93 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra kiến thức tiết học trước của - Kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của HS.. Bµi míi: HS.[r]

Trang 1

Tuần 26 Thứ hai ngày 5 thỏng 3 năm 2012

Tiết 1

Môn

Tên bài

Tập đọc

Tôm Càng và Cá Con

Đạo đức

Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.

I Mục tiêu - Ngắt nghỉ hơi dúng ở

các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài

- HS đọc diễn cảm được

toàn bài

- HS yờu thớch mụn học

- Nêu được một vài biểu hịên về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác

- Biết: không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác

- Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người

II.Đồ dùng dạy học GV: tranh trong SGK,

phiếu viết câu luyện đọc

HS: SGK

GV và HS: VBT

III Các hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ

- HS đọc bài: Bộ nhỡn biển

3.1 Giới thiệu bài

3.2 Hướng dẫn HS làm bài

- Kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS.

- GV cho HS quan sát tranh nêu nội

dung tranh giáo viên giới thiệu bài,

tóm tắt nội dung bài

- Hướng dẫn luyện đọc

- Đọc mẫu

- GV: cho HS đọc nối tiếp câu kết hợp

đọc từ khó

- HS đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ

- GV cho HS đọc đoạn trong nhóm

- Đại diện nhóm thi đọc

- HS đọc cỏ nhõn.

HS: thảo luận nhóm, xử lí tình huống

- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác

bổ sung, GV kết luận

GV: cho HS liên hệ thức tế, yêu cầu

HS trao đổi theo cặp theo CH SGK

Đại diện 1,2 cặp lên trình bày

GV tổng kết khen ngợi

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 2

Môn

Tên bài

Tập đọc

I Mục tiêu - Hiểu nội dung: Cá Con và

Tôm Càng đều có tài riêng

Tôm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn của họ

- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học Biết cộng, trừ trên các số với

đơn vị là đồng

Trang 2

vì vậy cằng khăng khít - HS

đọc diễn cảm được toàn bài

- HS yờu thớch mụn học

- giải được bài toán có liên quan đến tiền tệ

- HS hứng thú trong học tập

II.Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ ghi nội dung

bài

HS: SGK

GV: phiếu BT4 HS: SGK

III Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Hướng dẫn HS làm bài

- Kiểm tra kiến thức bài trước của HS.

- GV cho HS đọc thầm bài tìm hiểu các câu

hỏi trong SGK

- HS đọc từng đoạn trả lời câu hỏi SGK, rồi

nhận xét chốt lại ý đúng

- HS nêu ý chính của bài

- GV chốt lại cho học sinh nhắc lại

- HS luyện đọc lại

- Đại diện nhóm thi đọc theo vai

HS: nêu yêu cầu BT1: Chiếc ví nào có nhiều tiền nhất Quan sát sác định số tiền mỗi ví (công giá trị các tờ tiền từng ví) so sánh nêu kết quả giáo viên nhận xét

- Chiếc ví C nhiều tiền nhất

GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: phải lấy

ra các tờ giấy bạc nào để được số tiền

ở bên phải, làm bài tập trong sách, nêu kết quả

VD: a, lấy 1 tờ 2000 đồng, và 1 tờ

1000 đồng, 1 tờ 500 đồng, 1 tờ 100

đồng

- Bài 3 cho HS xem tranh rồi trả lời

GV nhận xét, HS: nêu yêu cầu BT4: làm vào vở, 1

em làm phiếu

Bài giải

Mẹ mua hết số tiền là:

6700 + 2300 = 9000 (đồng) Cô bán hàng phải trả lại số tiền là:

10000 - 9000 = 1000(đồng) Đáp số: 1000 đồng

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 3

Môn

Tên bài

Toán

Luyện tập Sự tích lễ hội ChửTập đọc - kể chuyện

Đồng Tử

I Mục tiêu - Biết xem đồng hồ kim phút chỉ

vào số 3, số 6

- Biết thời điểm, khoảng thời

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

Trang 3

- Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày

- HS hứng thú trong học tập

- Đọc diễn cảm được toàn

bài

- HS yờu thớch mụn học II.Đồ dùng dạy học GV và HS : SGK GV: sử dụng tranh SGK

HS: SGK

III Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ

HS: quay kim trên mô hình đồng hồ 2 giờ,

130 phút

2 Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Hướng dẫn HS làm bài

- HS đọc bài Hội đua voi ở Tõy

Nguyờn

GV: giới thiệu bài hướng dẫn HS tự làm

BT1, cho HS quan sát tranh (SGK) tìm hiểu

các hoạt động và thời điểm (mô ta trong

tranh) nêu kết quả

- Nhận xét

a, Nam cùng các bạn đến vườn thú lúc 9

giờ 30 phút

HS: đọc BT2: tự so sánh thời điểm diễn ra

hoạt động đã nêu GV nhận xét kết luận

a, Hà đến trường sớm hơn

b, Quyên đi ngủ muộn hơn

- HS quan sát tranh nêu nội dung tranh giáo viên giới thiệu bài, tóm tắt nội dung bài

- Hướng dẫn luyện đọc

- Đọc mẫu

- GV: cho HS đọc nối tiếp câu kết hợp

đọc từ khó

- HS đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ

- GV cho HS đọc đoạn trong nhóm

- Đại diện nhóm thi đọc

- HS đọc cỏ nhõn.

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 4

Môn

Tên bài

Đạo đức

Lịch sự khi đến nhà người khác

Tập đọc - kể chuyện

Sự tích lễ hội Chử

Đồng Tử

I Mục tiêu - Biết được cách giao

tiếp đơn giản khi đến nhà người khác

- Biết cư xử phù hợp khi

đến chơi nhà bạn bè, người quen

- HS yờu thớch mụn học

- Hiểu nội dung: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của

vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội

được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là sự thể hiện lòn biết ơn đó

- kể lại được từng đoạn của câu chuyện

- HS yờu thớch mụn học II.Đồ dùng dạy học GV và HS: VBT GV: sử dụng tranh SGK

Trang 4

HS: SGK

III Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra kiến thức tiết học trước của HS

2 Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Hướng dẫn HS làm bài

GV: kể chuyện: đến chơi nhà bạn

- Cho HS thảo luận câu hỏi SGK

- Nhận xét kết luận

HS: nêu yêu cầu BT2: thảo luận nhóm theo

tình huống

- Đại diện nhóm trình bày GV kết luận cho

HS tự liên hệ

GV: cho HS nêu yêu cầu BT3:

đánh dấu + vào trước ý kiến em tán

thành, làm bài trong VBT rồi nêu kết quả

GV chốt lại ý đúng

- ý kiến đúng là: a, d

- HS đọc thầm bài tìm hiểu các câu hỏi trong SGK

- GV cho HS đọc từng đoạn trả lời

câu hỏi SGK, rồi nhận xét chốt lại ý

đúng

- HS nêu ý chính của bài

- GV chốt lại cho học sinh nhắc lại

- HS luyện đọc lại

- Đại diện nhóm thi đọc theo vai

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

Thứ ba ngày 6 thỏng 3 năm 2012

Tiết 1

Môn

Tên bài

Tập đọc

I Mục tiêu - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các

dấu câu và cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài

- Hiểu ND: vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu của dòng sông Hương

- HS yờu thớch mụn học

- Nêu được ích lợi của tôm, cua đối với đời ssống con người

- Nói tên và chỉ được các bộ phận bên ngoài của tôm cua trên hình vẽ hoặc vật thật

- HS yờu thớch mụn học

II.Đồ dùng dạy học GV: sử dụng tranh trong SGK

HS: SGK

GV: tranh trong SGK HS: SGK

III Các hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ

- HS đọc bài Tụm Càng và Cỏ con

3.1 Giới thiệu bài

3.2 Hướng dẫn HS làm bài

- Kiểm tra kiến thức tiết học trước của HS.

HS: quan sát tranh nêu nội dung tranh

giáo viên giới thiệu bài, tóm tắt nội

dung bài

GV: cho HS quan sát hình con tôm, cua trả lời câu hỏi SGK (nhóm trưởng điều khiển)

Trang 5

GV: đọc mẫu cho, cho HS đọc nối tiếp

câu kết hợp đọc từ khó

- Đọc đoạn giải nghĩa từ

- Đọc đoạn trong nhóm

- Đại diện nhóm thi đọc

GV: hướng dẫn tìm hiểu bài, cho HS

đọc từng đoạn trả lời câu hỏi trong

SGK, GV chốt lại ý đúng

- Gọi HS nêu ý chính của bài, GV chốt

lại cho HS nhắc lại

- Cho HS luyện đọc lại bài văn

HS: thảo luận tôm, cua sống ở đâu?

- Nêu ích lợi của chúng

- GV kết luận cho HS ghi nhớ

(con vật sống trong môi trường tự nhiên,

ích lợi và tác hại của chúng đối với con người Nhận biết sự cần thiết phải bảo vệ các con vật Có ý thức bảo vệ sự đa dạng của các loài vật trong tự nhiên).

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 2

Môn

Tên bài

Chính tả

Vì sao cá không biết nói

Tập đọc

Rước đèn ông sao

I Mục tiêu - Chép chính xác bài

chớnh tả; trình bày

đúng hình thức mẩu chuyện vui

- Làm được BT(2) a/b

- Giỏo dục HS rốn

chữ

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước

đèn Trong cuộc vui ngày Tết Trung thu, các em thên yêu quý gắn bó với nhau

- HS yờu thớch mụn học II.Đồ dùng dạy học GV: phiếu BT2a

HS: VBT GV: sử dụng tranh trong SGKHS: SGK

III Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của HS

2 Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Hướng dẫn HS làm bài

- HS đọc bài: Sự tớch lễ hội Chử

Đồng Tử

GV: giới thiệu bài, đọc mẫu, gọi 1 em đọc

lại

- Nắm nội dung bài chép Nhận xét cách

trình bày

HS: chép bài vào vở, chép xong đổi vở soát

lỗi

GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: Điền vào

chỗ trống

a, r hay d, làm bài trong VBT, 1 em làm

HS: quan sát tranh nêu nội dung tranh, GV giới thiệu bài, tóm tắt nội dung bài

GV: đọc mâuc cho HS đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó

- Cho HS đọc đoạn giải nghĩa từ HS: đọc đoạn trong nhóm

- Đại diện nhóm thi đọc

Trang 6

phiếu GV chữa bài.

Lời ve kêu da GV: giới thiệu bài, đọc mẫu,

gọi 1 em đọc lại

- Nắm nội dung bài chép Nhận xét cách

trình bày

HS: chép bài vào vở, chép xong đổi vở soát

lỗi

GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: Điền vào

chỗ trống

a, r hay d, làm bài trong VBT, 1 em làm

phiếu GV chữa bài

Lời ve kêu da diết

Khâu những đường rạo rực

GV: hướng dẫn tìm hiểu bài, cho học sinh đọc từng đoạn trả lời câu hỏi trong SGK

- Gọi HS nêu ý chính của bài, GV chốt lại cho HS nhắc lại

- HS luyện đọc lại Nhận xét bình chọn

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 3

Môn

Tên bài

Toán

Tìm số bị chia Sự tích lễ hội ChửChính tả

Đồng Tử

I Mục tiêu - Biết cách tìm số bị chia khi biết

thương và số chia

- Biết tìm x trong các bài tập dạng:

x : a = b (với a, b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học)

- Biết giải bài toán có một phép nhân

- HS hứng thú trong học tập

- Nghe - viết đúng bài

CT trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng BT(2)b

- Giỏo dục HS rốn

chữ

II.Đồ dùng dạy học GV: phiếu BT3

HS: SGK

GV: phiếu BT2b HS: VBT

III Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra kiến thức tiết học trước của HS.

2 Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Hướng dẫn HS làm bài

HS: viết bảng con: trầm trồ, bứt rứt giáo viên uốn nắn

GV: giới thiệu bài cho HS ôn lại quan hệ

giữa phép nhân và phép chia, GV thực hiện

như SGK

- Hướng dẫn tìm số bị chia x chưa biết

x : 2 = 5

x = 5 2

x = 10

- 1 em đọc bài viết một lần,cả lớp đọc thầm bài viết

GV cho HS viết bảng con: Chiêng trống, lầm lì

GV uốn nắn

Trang 7

- Cho HS nhắc lại quy tắc SGK

HS: nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm, làm

trong sách, nêu kết quả

6 : 3 = 2

2 3 = 6

GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: tìm x, làm

nháp, 1 em làm trên bảng

a, x : 2 = 3

x = 3 2

x = 6

HS: đọc BT3: tìm giữ kiện, rồi làm vào vở,

1 em làm phiếu

- Nhận xét chữa bài

Bài giải

Số kẹo có tất cả là:

5 3 = 15( chiếc)

Đáp số: 15 chiếc kẹo

GVđọc cho HS viết bài vào vở, viết xong đổi vở soát lỗi

- Chấm chữa bài, nhận xét

- cho học sinh nêu yêu cầu BT2b, làm trong VBT, GV chữa bài: lênh, dập dềnh lao lên, bên, công kênh, viên, mênh mông

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 4

Môn

Tên bài

Tự nhiên và xã hội

Một số loài cây sống

dưới nước

Toán

Làm quen với thống

kê số liệu

I Mục tiêu - Biết được một số cây sống

dưới nước

- Nêu được tên, ích lợi của một số cây sống dưới nước

- HS yờu thớch mụn học

- Bước đầu làm quen với dãy

số liệu

- Biết sử lí số liệu và lập được dãy số liệu (ở mức độ đơn giản)

- HS hứng thú trong học tập

II.Đồ dùng dạy học GV: sử dụng tranh trong SGK

HS: SGK GV: sử dụng tranh trong SGKHS: SGK

III Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của HS

2 Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Hướng dẫn HS làm bài

- Kiểm tra kiến thức tiết học trước của

HS

HS: làm việc theo cặp, quan sát tranh và trả

lời câu hỏi, chỉ và nói những cây sống dưới

nước GV chốt lại

- GV: cho HS làm việc theo nhóm, quan sát

cây thật, tranh sưu tầm được cùng quan sát

GV: cho HS quan sát tranh trong SGK thảo luận nhóm, chuẩn bị trả lời câu hỏi giáo viên chốt lại dãy số liệu trên có 4 số

- HS nêu yêu cầu BT1: Bốn bạn: Dũng,

Hà, Hùng, Quân có chiều cao thứ tự là:

Trang 8

phân loại các cây, chỉ ra tên cây, rễ, thân,

lá, hoa

- đại diện nhóm trình bày kết quả, lớp

cùng GV chốt lại

129cm, 132cm, 125cm, 135cm Dựa vào dãy số liệu trên, hãy trả lời câu hỏi sau, làm miệng

- Nhận xét chốt lại ý đúng

a, Hùng cao 125 cm HS: nêu yêu cầu BT3: số ki lô gam gạo trong mỗi bao được ghi dưới đây Hãy viết dãy số của 5 bao gạo trên, quan sát hình làm vào nháp, nêu kết quả, GV chữa bài

a, Thứ tự từ bé đến lớn 35kg, 40kg, 45kg, 50kg

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 5

Thể dục(chung)

Ôn một số bài tập rèn luyện tư thế Trò

chơi “Kết bạn”

I Mục tiêu:

- Thực hiện đúng động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và

dang ngang

- Thực hiện được đi kiễng gót, hai tay chống hông

- Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

II Địa điểm phương tiện:

- Trên sân trường, 1 còi, kẻ vạch, dây nhảy

III Nội dung phướng pháp:

1 Phần mở đầu

GV: nhận lớp phổ biến nội dung tiết

học

2 Phần cơ bản:

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang

ngang

- Đi kiễng gót hai tay chống hông, đi

nhanh chuyển sang chạy, HS tập 1,2 lần

- Trò chơi Kết bạn GV nêu tên nhắc lại

cách chơi

3 Phần kết thúc

- Nhận xét giờ học

HS: đi vòng tròn hít thở sâu

- Trò chơi tìm những con vật bay được

HS: tập 1-2 lần( cán sự lớp điều khiển)

HS tập 1,2 lần

HS: thực hiện chơi

- Đi chậm theo vòng tròn và hít thở sâu

Trang 9

- Dặn HS về ôn lại bài tập

Thứ tư ngày 7 thỏng 3 năm 2012

Tiết 1

Môn

Tên bài

Toán

Luyện tập

Tập viết

Ôn chữ hoa T

I Mục tiêu - Biết cách tìm số bị chia

- Nhận biết số bị chia, số chia, thương

- Biết giải bài toán có một phép nhân

- HS hứng thú trong học tập

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng)

D, Nh (1 dòng)

- viết đúng được tên riêng Tân Trào (1 dòng) và câu ứng dụng:

Dù ai mồng mười tháng ba (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ

- Giỏo dục HS rốn chữ.

II.Đồ dùng dạy học GV: phiếu BT3

HS: SGK GV: mẫu chữ hoa THS: bảng con

III Các hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra kiến thức tiết học trước của

HS

3.1 Giới thiệu bài

3.2 Hướng dẫn HS làm bài

- HS tự kiểm tra bài viết ở nhà của bạn.

HS nêu yêu cầu BT1: Tìm y, làm nháp,

1 em làm trên bảng, GV chữa bài

a, y : 2 = 3

y = 3 2

y = 6

GV: cho HS: nêu yêu cầu BT2: Tìm x,

làm nháp, 1 em làm trên bảng, GV

chữa bài

a, x - 2 = 4

x = 4 + 2

x = 6

- HS nêu yêu cầu BT3: Viết số thích

hợp vào ô trống, làm trong sách, 1 em

làm phiếu

Số bị chia 10 10 18

Số chia 2 2 2

Thương 5 5 9

HS: đọc BT4: phân tích bài toán, làm

vào vở, 1 em làm phiếu GV chữa bài

Bài giải

Số lít dầu có tất cả là:

6 3 = 18(l)

Đáp số: 18 lít dầu

GV: giới thiệu bài cho HS quan sát chữ mẫu, nhận xét

- Cho HS tìm chữ hoa có trong bài

T, D, Nh Viết mẫu nhắc lại cách viết HS: tập viết bảng con chữ T

- Đọc từ ứng dụng GV giới thiệu từ Tân Trào cho HS viết bảng con

- Đọc câu ứng dụng GV giúp HS hiểu nội dung câu ca dao, cho HS viết bảng con giỗ Tổ

GV: hướng dẫn cho HS viết bài vào vở.;

- GV theo dõi uốn nắn

- Chấm chữa bài, nhận xét

Trang 10

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 2

Môn

Tên bài

Tập viết

kê số liệu

I Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa X (1

dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ)

- Viết được chữ và câu ứng dụng: Xuôi(1 dòng cỡ vừa,

1 dòng cỡ nhỏ), Xuôi chèo mát mái (3 lần)

- Giỏo dục HS rốn chữ.

- Biết những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng cột

- Biết cách đọc các số liệu của một bảng

- Biết cách phân tích các số liệu của một bảng

- HS hứng thú trong học tập

II.Đồ dùng dạy học GV: mẫu chữ hoa X

HS: bảng con

GV: phiếu kẻ bảng thống kê HS: SGK

III Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ

- HS tự kiểm tra bài viết ở nhà của bạn.

2 Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Hướng dẫn HS làm bài

- Kiểm tra kiến thức tiết học trước của

HS

- HS quan sát mẫu chữ Nhận xét

- Viết mẫu kết hợp nêu quy trình, cho

học sinh tập viết bảng con GV uốn nắn

- GV cho HS: đọc cụm từ GV giới thiệu

cụm từ

- Quan sát nhận xét GV viết mẫu Xuôi, tập

viết bảng con, GV uốn nắn

GV: hướng dẫn cho HS viết bài vào vở tập

viết

- GV theo dõi uốn nắn

- Chấm chữa bài nhận xét

GV: cho HS quan sát bảng thống kê số con của từng gia đình , và cách đọc số liệu của 1 bảng

- HS đọc bảng số liệu

HS: nêu yêu cầu BT1: đây là bảng thống

kê số HS giỏi của lớp 3 ở một trường tiểu học

- Dựa vào bảng trên trả lời câu hỏi (SGK) làm miệng GV nhận xét

a, Lớp 3B có 13 học sinh giỏi HS: nêu yêu cầu BT2: Đây là bảng thống

kê số cây đã trồng của các lớp khối 3

- Nhìn vào bảng trên hãy trả lời các câu hỏi sau, làm miệng lớp cùng giáo viên nhận xét

a, Lớp 3C trồng được nhiều cây nhất

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài sau

Ngày đăng: 29/03/2021, 20:01

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w