Giáo án Lớp 3 Tuần 7 - Trường tiểu học Trần Quốc Toản

+ Hãy nêu phép tính để tìm số tấm bìa + Giáo viên viết lên bảng 6 : 6 = 1 + Tiến hành tương tự với các trường hợp còn lại + Yêu cầu cả lớp nhìn bảng đọc đồng thanh + Yêu cầu học sinh tìm[r]

%&

ngày,thán

g

Ti

( Môn 

Ti

(

CT

Tên bài

1 %0 1 13 2" 3 lính 6" 7 ( (( 1 ) SGK; B nhóm

2 %-> KC 14 2" 3 lính 6" 7 ( (( 2 ) Sách gk; B A

4 Toán 21 Nhân JK có 2 L JK  JK có 1 L JK (có  ) #M BTT; N BT

%& hai

17/9/2012

5 Chào 3 4 Sinh ho t d i c3

1 Chính (7 7 Nghe – ( : 2" 3 lính 6" 7 <7" A; M bt

2 )S (N0( 5 GVC: FN

%& ba

18/9/2012

5 TNXH 10 $( 1U" bài ((   (VN Tranh SGK; VBT

2 %0 1 15 +NU  XH L ( Tranh SGK

3 Th.công 5 Y Z( dán ngôi sao 5 cánh và lá 3 1[ sao vàng )\N và quy trình

4 %V A 9 GVC: Phong

%& (

19/9/2012

1 Chính (7 8 %0 chép: Mùa thu XH em DN BT; BN

2 %0 ( 5 Ôn (0 L hoa : C ( ( theo ) #M TV; +L \N

%& 

4 Âm  5 GVC: Trành

5

1 %V A 8 GVC: Phong

3 Toán 25 Tìm U( trong các d ,e" nhau XH U( JK #M BTT; N BT

4 SH 4 5 20 xét ( 1U" (Nd 5 và   (Nd 6

%& sáu

21/9/2012

5 ATGT 2 Bài 2: Giao thông 1 3" JZ(

ghi% +j
CHUYÊN MÔN

Tân Thành, ngày ll("ll 2012 ( Ký và ghi  tên )

.

%& hai ngày 17 tháng 9  2012

Ngày Ngày   17/9/2012

  -  

%( 13+14

 LÍNH # $%

I %' TIÊU :

1 ) thành *,-

- - 1o" các (  (" khó p q 4\ do 7  M" XH  !" "L

-

- 2"Z( "r ! 1o" sau các YN câu và "LH các A (s

-

nhân

2 ) ,

-

nghiêm

-

-

3 –   :

-

* KNS:

II

- Tranh minh

-

- )U( thanh &H tép, U( JK bông hoa  3 "3

III CÁC

1  :% TRA BÀI # (5 phút)

- HS

- 20 xét, cho 1V HS

2

- Ghi tên bài lên ,7"

- GV 1 \N toàn bài U( 4 t(  ""

! nhanh Chú ý 43 các nhân 0(

+

âm (s khó, q 4\

+ $ " \ 1 (s" 1 và "7 "SH

(s khó:

- $ " \ HS 1 (s" 1 (G  4

GV 1 H 0( (0(

- 3 HS lên ,7" (_ vF yêu dN

- $ sinh nghe " (FN

- Theo dõi GV 1 \N

- )z HS 1 1 câu, ( K nhau 1 (s 1'N 1 ( bài - 2 vòng

- - (s" 1 (G  4 Chú ý "Z(

1 43 XH các nhân 0(

+ Quan sát thanh &H tép

+ Quan sát hình minh H 1V VN "SH

- 7 "SH các (s khó:

- Yêu dN 4 HS ( K nhau 1 bài (G 

4 z HS 1 U( 1

+ Yêu

+ %c & thi 1 "LH các nhóm

67* 8 2: $ " \ tìm VN bài

- GV " 1 HS 1 4 7 bài (G  4

- Câu 1 sgk ?

- Yêu dN HS 1 (d 1 1

- Câu 2 sgk ?

- Câu 3 sgk ?

- Hãy

mong 3 1€N gì M  sinh trong 4}

- Khi

- Vì sao chú lính

[}

- Ai là

này? Vì sao?

- Em rút ra bài  gì (s chú lính [ trong

bài?

- GV chia HS thành các nhóm [ z

nhóm có 4 HS và yêu dN 1 4 bài theo

vai:

>20 xét và tuyên !" nhóm 1 bài

(K(

XH (s

- 4 HS ( K nhau 1 bài, 7 4 theo dõi bài trong SGK

- )z nhóm 4 HS, 4d 4 t( (s" em 1 1 1 trong nhóm

- 2 nhóm thi 1 ( K

- 1 HS 1 7 4 cùng theo dõi trong SGK

- +! trò 1 (G0 "7 trong  3 (G 3"

- - (d

- Vì chú Jt làm [" hàng rào XH  3 (G 3"

- 1 HS 1 1 2 (G  4 HS 4 1 (d

- Hàng rào 1~ ,v 1c ( " JS ngã 1ƒ lên …

-

0 4z

- Chú lính [ run lên vì Jt

Vì chú lính quá

!=

- 1 HS 1 thành (" 1 4

- Chú lính chui qua hàng rào là " 3 lính 6" 7 vì 1~ ,( 0 4z và J„H 4z

- Khi có 4z d 6" 7 0 4z và J„H 4z

- thi 1 bài theo vai

 

XÁC

-  1 1 2 HS 1 yêu dN XH bài

2 $( 1U" 4: %$…+ HÀNH ‡

+$ghi28Q phút)

-  4 HS @V K ( (G  4 z HS @V 1

1

- Chú ý: 2N HS lúng túng, GV 1p( câu [

"t ý cho HS

Tranh 1: Viên ( " ra 4F  ( nào? Chú

lính 1v làm gì?

Tranh 2: +7 nhóm 1~  t( rào ,e" cách

- _H vào các tranh sau, @V 4 câu

- 4 HS @V

Lop3.net

nào? Chú lính  t( rào ,e" cách nào?

Tranh 3:

Tranh 4: Viên ( " ra 4F ( nào? Chú lính

[ 1~ nói và làm gì khi 1=}

-

@V 1 1,2; nhóm 2 @V 1 3,4

- 20 xét và cho 1V HS

- Em 1~ bao "3 6" 7 0 4z  H} Khi

1= em 1~ Z 4z gì? Em 0 4z  ai?

- %c" @( "3  p dò HS € nhà @V 4

câu

- 2 nhóm @V HS 7 4 theo dõi và

0 xét, bình  nhóm (Z" NU

- $ sinh (G7 43

* Rút kinh .,J

K nhiên & xã 8,

%( 9

Phòng R tim J7

I %' TIÊU:

- V 1 t tên U( JK ,F tim  mà các em ,(

- Nêu 1 t J_ nguy V và nguyên nhân gây ra ,F (Y tim M (G‰ em

- V ra U( JK cách 1€ phòng ,F (Y tim

- Có ý (& 1€ phòng ,F (Y tim

* KNS: Tìm @ và f„ lý thông tin; Làm X ,7 thân

- Các hình SGK/20,21

III CÁC

1 S, 8 8c 1v (c &9 (1 phút)

2 ,J tra bài V: (4 phút)

- 2 Hs lên ,7" (G7 43

- 20 xét, cho 1V

3 Bài JW,@ (25 phút)

* 67* 8 1 -U" não

- Gv yêu dN z Hs @V 1 tên € ,F

tim ' các em ,(

- Gv 0 xét @( 4N0

<F € tim   " nguy V 1K

 (G‰ em là ,F (Y tim

* 67* 8 2: -=" vai

- Gv nêu yêu dN

- Ž 4&H (Nc nào hay ,v ,F (Y tim?

- Hs suy "S Y( ,VN

-

LH 1U" ,F . máu ! tim…

- Hs quan sát SGK/10,21

- Hs (7 4N0 theo nhóm 2

-

- <F (Y tim nguy V  ( nào?

- Nguyên nhân gây ra ,F là gì ?

- Gv 0 xét @( 4N0

* 67* 8 3 :%7 4N0 nhóm

- Gv nêu F A quan sát tranh nói €

U dung ,ý "SH XH các F làm trong

(s" hình 1K  F 1€ phòng ,F

tim 

- Gv @( 4N0 L Y ! (V khi (G3

4 NK" 1X Y("L F sinh cá

nhân (K(l

3 D E 9F dò(5 phút)

- Gv F (K" 4 bài

- p dò Hs (_ (F theo L" gì 1~



- <F 1V 4 di &" p" € cho van tim , NK cùng là gây suy tim

- Do ,v viêm " viêm a-mi- 1H kéo dài

p viêm @ không LH tri @v (3 &( 1V

- Các nhóm báo cáo @( ]N7 (7 4N0

- Hs quan sát hình 4,5,6 trang 21 sgk

- Làm F theo nhóm 4

- Các nhóm báo cáo @( ]N7 quan sát

- Hs 4 0 xét

* Rút kinh .,J

Toán

%( 21

Nhân ZE có hai ] ZE

A %^ tiêu Giúp  sinh:

<( (_ hành nhân JK có hai L JK  JK có U( L JK (có 9+X" K € "7 bài toán và tìm JK ,v chia  H ,(

B )_ dùng 97 .

- DY 'N,7" A

C Các 67* 8 97  D -.

1 ,J tra bài V@ (5 phút)

+   sinh 1 (NU ,7" nhân 6

+ 20 xét và cho 1V

2 Bài JW,@ (25 phút)

67* 8 1(9 phút)

a $ " \ (_ F phép nhân JK có

hai L JK  JK có U( L JK (có 9

+ #( lên ,7" phép nhân 26 x 3

+ Yêu dN  sinh 1p( phép tính theo

U( 

+ 2  sinh

+ 1  sinh 1 phép nhân + 1  sinh lên ,7" 1p( tính, 4 1p( tính vào ,7" con

+ Tính (s hàng 1! v sau 1=  1

+ Khi (_ F phép nhân này ta 7

(_ F tính (s 1IN}

+ Yêu dN  sinh suy "S 1V (_ F

phép tính trên

+   sinh khá nêu cách tính XH

mình Sau 1= giáo viên Z 4 cho hs

7 4 ghi 

* Phép nhân 54 x 6

+ Giáo viên ghi phép nhân lên ,7"

+ Yêu dN  sinh 1p( tính và tính Sau

1= " 1 JK  sinh nêu cách làm Giáo

viên theo dõi, J„H sai

là U( JK có 3 L JK

(8 phút)

* Bài1

+ Yêu dN  sinh (_ làm bài

+ 20 f`(LH bài và cho 1V 

sinh

* Bài2

+  hs 1 1€ toán

+ $ " \ Hs phân tích bài toán

+ Gv thu M Y , 0 xét

* Bài 3:

+ Yêu dN  sinh 7 4 (_ làm bài

+ +LH bài, "  sinh trình bày cách

tìm JK ,v chia  H ,(

67* 8 3: (5 phút)

+ Giáo viên cho  sinh ! trò !

K nhanh phép tính  @( ]N7 1o"

Giáo viên theo dõi 0 xét tuyên !"

3 , D Ec 9F dò(5 phút)

+ #€ làm bài1,2,3/27VBT

hàng A

26 -3 nhân 6 ,e" T( 8 

x 3 -3 nhân 2 ,e" 6, 6 thêm 1 ,e" 7,

78 (O

+ Vài  sinh nêu 4 cách nhân

+ 1   sinh 1

54 -6 nhân 4 ,e" 24, ( 4  2

x 6 -6 nhân 5 ,e" 30, thêm 2 ,e"

324 ( 32

+ 4  sinh lên ,7" làm bài,  sinh

7 4 làm vào ,7"

+ Hs làm xong trình bày cách tính XH mình

+ 1  sinh lên ,7" làm bài,  sinh

7 4 làm vào M Tóm (Z(

1 (Y 35m

2 (Y ?m

- 2 Em làmbài trên ,7"4 làm ,7" con

X : 6 = 12 X : 4 = 23

X = 12 x 6 X = 23 x 4

X = 72 X = 92

+ 2 1U làm 2 bài %7 4N0 nhóm xong G. „ 1 F lên làm

+

* Rút kinh .,J

Chào d

%& ba ngày 18 tháng 9  2012

Ngày Ngày   18/9/2012

Chính *f

,-* 9

.Kd, lính 9V fJ

Phân biệt: n/l; en/eng; Bảng chữ

- Nghe và

huy

- Làm 1o" các bài (0 chính (7 phân ,F( l / n, en / eng.

- -€ 1o" và  (NU tên 9 L cái ( theo trong ,7" L cái

* KNS:

II

- Bài (0 2 ( 3 4d trên ,7"

- Bài

III CÁC

1  :% TRA BÀI # (5 phút)

+ loay hoay, gió xoáy,

niu.

- 20 xét, cho 1V HS

2

 (FN bài

- Gv nêu A tiêu bài 

67* 8 1: $ " \ ( chính (7

- GV 1 1  U( 4 t( sau 1= yêu

dN HS 1 4

-

- Trong 1  có L" L nào 7

( hoa? Vì sao?

- GV 1 các (s khó cho HS ( vào

,7" con 3 HS ( ,7" 4

- Gv 1 cho hs ( b, 1 lai cho Hs

soát 4z

Thu và Y 10 bài, nhân xét bài (

XH hs

67* 8 2: $ " \ làm bài (0

chính (7

+Bài 1: GV có (V 4_H  d a.

- 3 HS ( trên ,7" 4 +7 4 ( vào

HS 4Z" nghe

- 2 HS 1 4 1  7 4 theo dõi

và 1 (d theo

- -  có 5 câu

- Các L 1dN câu: Khi, Ra, Viên, 8O

-

- Hs ( bài vào M

- HS dùng bút chì (_ soát 4z trên M (

- 1 HS 1 yêu dN trong SGK

- Yêu dN HS (_ làm.

- +r J„H và K( 4 43 "7 1o".

- Bài 2 :

- Phát

nhóm

- GV 1 giúp 1 các nhóm "p khó @

- Xoá (s" U( L và U( tên L yêu

dN HS  (NU và ( 4

3 67* 8 3: +X" K p dò(5 phút)

- 20 xét (( 

- p dò HS € nhà  (NU ,7" L

cái sH  và M các (Nd (G 

- 3 HS lên

- 3 HS 1 4

Hoa l

L 6 ,  vàng l! 1~" l ( bay qua

- 1 HS 1 yêu dN trong SGK

- 20 1 dùng  (0

- HS (_ làm trong nhóm

- Dán bài lên ,7"

- Các nhóm khác ,c sung

- HS ( 4 vào M

* Rút kinh .,J

%i **

GVC: FN

Toán

%( 22

! *

A %' TIÊU Giúp  sinh:

- +X" K cách (_ F phép nhân JK có hai L JK  JK có U( L JK (có 9

B

- Mô hình 1."  có (V quay 1 t kim r "3r phút

C CÁC

1 ,J tra bài V@ (5 phút)

+  3  sinh lên ,7" làm bài

1,2,3/27

+ 20 xét ,cho 1V

2.Bài JW,(25 phút)

67* 8 1 #0 A" @ (& 1~

 làm các bài (0 sau

* Bài 1:Tính

+ 20 xét, LH bài và cho 1V

* Bài 2:

+ 3  sinh lên ,7" 7 4 theo dõi và

0 xét bài XH ,

+ 5  sinh lên ,7" z  sinh làm

1 phép tính $ sinh 7 4 làm vào M + 1  sinh 1 yêu dN XH bài

+ +d chú ý 1p( tính sao cho 1! v

+ Khi 1p( tính d chú ý 1€N gì?

+ %_ F tính (s 1IN}

+ Yêu dN  sinh 7 4 làm bài

+ 20 xét, LH bài và cho 1V

* Bài 3:

+ Yêu dN  sinh suy "S và (_ làm

bài

+   sinh 0 xét bài XH , trên

,7" sau 1= LH bài và cho 1V 

sinh

Bài 4:

+ Giáo viên cho  sinh (_ nêu F

A 7 làm

+  1 (s" "3 yêu dN  sinh J„

A" p( 1."  XH mình 1V quay

kim 1 1o" "3 1=

67* 8 2

* Bài 5:

+ %c & cho  sinh thi K nhanh

hai phép tính có cùng @( ]N7

+ Giáo viên 0 xét tuyên !"

3 D Ec9F dò(5 phút)

+ #€ nhà làm bài 1,2,3/28

+ 20 xét (( 

(‘" hàng 1! v A (‘" hàng

A

+ %s 7 sang trái

- 3 Hs 4,7" làm, 4 làm ,7 con

+  1  sinh 1 1€ bài + 1  sinh lên ,7" hs 7 4 làm vào

M Tóm (Z(

1 ngày: 24

"3

6 ngày: ? "3

7

+7 6 ngày có JK "3 là:

24 x 6 = 144 8"39 - JK 144

"3

+ $ sinh J„ A" mô hình 1."  quay kim 1 "3 Giáo viên yêu dN

Trò !

+ Chia 4 thành 4 1U z 1U „ 1 F lên 4 ! theo hình (& ( J&

+

* Rút kinh .,J

Luyên *j và câu

%( 5

SO SÁNH.

- Tìm và VN 1 t các hình 7 so sánh kém

- Tìm 1 t và VN "SH các (s r J_ so sánh ! kém

- Thay p thêm 1 t (s so sánh vào các hình 7 so sánh cho (G 

* KNS: Giao

.II -Š DÙNG Œh - $+

- <7" A ( Jx các câu (! câu  trong bài

III CÁC

-  3 HS lên ,7" 1V @V tra các bài (0

-

2

Giới thiệu bài (1 phút)

: KW 9k làm bài *(24 phút)

Bài 18 1 trong 2 bài 1 p 4 1V làm)

- Yêu dN HS làm bài

- 20 xét, @( 4N0 € 43 "7 1o" và cho

1V HS

Bài 2

- Yêu 'X# HS >4' >O bài.

- Yêu dN HS làm bài

+LH bài, nêu 1 án XH bài

+ Phân ,F( so sánh ,e" và so sánh !

kém

- Cách so sánh Cháu

là "#\2 /12 '2O# có gì khác nhau? Hai J_

0( 1 t so sánh  nhau trong z câu là

ngang ,e" nhau, hay ! kém nhau?

- :_ khác nhau € cách so sánh XH hai câu

này do 1IN ( nên?

- Yêu dN HS f các hình 7 so sánh

trong bài 1 thành 2 nhóm:

+ So sánh ,e": sánh ! kém

- +LH bài và cho 1V HS

Bài 3

- ]42 HS >4' >O bài.

- % hành  " \ làm bài   bài

- 3 HS lên ,7" làm bài, +7 4 theo dõi và

0 xét

- Nghe GV " (FN bài

1 HS 1 thành (" 7 4 theo dõi trong SGK

- 3 HS lên ,7" " chân  các hình 7 so sánh, z HS làm U( d HS

a) ^5 cháu ông  I Cháu

Ông là "#\2 /12 '2O#

Cháu là ngày

-3 HS 0 xét, 7 4 theo dõi và ,c sung

ý @

- 2 HS 1 Ghi 4 các (s r J_ so sánh trong L" @c (! trên

- 3 HS lên ,7" tìm và khoanh tròn vào (s

r J_ so sánh trong z ý HS  4 làm bài vào

10 trong bài trên

- Câu Cháu

so sánh  nhau là ông và cháu, hai J_ 0(

này không ngang ,e" nhau mà có J_ chênh 4F ! kém, “cháu” ! “ông”

-Câu “ Ông là "#\2 /12 '2O#`hai J_ 0(

1 t so sánh  nhau là “ông” và “ "#\2

/12 '2O#`có J_ ngang ,e" nhau.

- Do có (s so sánh khác nhau ( nên %s

“ ngang ,e" nhau

- HS (7 4N0 p 1* sau 1= (G7 43

- 2 HS >4' /'  '  >4' X(=

- - án:

(0 1

- +LH bài và [ Các hình 7 so sánh

trong bài (0 3 khác gì  cách so sánh XH

các hình 7 trong bài (0 1

Bài 4 :

- %c & cho HS thi làm bài, trong 5 phút

(c nào tìm 1 t €N (s 1V thay 81o"9 là

(c (Z" NU

- Tuyên !" nhóm (Z" NU và yêu

dN HS làm bài vào M bài (0

3 +j2 +’ “2 DÒ(5 phút)

- Yêu dN HS tìm câu  có J„ A" so

sánh trong bài

và nêu rõ 1= là so sánh ,e" hay so sánh

! kém

- 20 xét (( 

Tàu dùa – '25' !' ' 2 vào mây xanh.

- Các hình 7 so sánh trong bài (0 3 không có (s so sánh, chúng 1 t K  nhau ,M YN " ngang (-)

- Tìm các (s so sánh có (V thêm vào L" câu  H có (s so sánh M bài (0 3

-

T)

- Câu Y25' máy bay… 2 mình '? cánh

và

- So sánh ngang ,e"

* Rút kinh .,J

m nhiên & xã 8,

%( 10

67* 8 bài *,-* KW *,

I %' TIÊU:

- $ sinh ,( @V tên các ,U 0 XH ! quan bài ((   (VN và nêu & " XH chúng

- 7 thích ( sao e" ngày z " 3 1€N d NK" 1X  

* KNS: Tìm @ f„ lý thông tin; Làm X ,7 thân; -7 0 trách F

II

- Các hình trong SGK/22;23

III CÁC

1 S, 8 (1 phút) 8c 1v (c &9

2 ,J tra bài V: (4 phút)Phòng ,F tim 

- Ž 4&H (Nc nào ( 3" ,v ,F (Y tim?

- <F (Y tim nguy V  ( nào?

- Nguyên nhân gây ra ,F (Y tim là gì?

- Làm ( nào 1V phòng ,F (Y tim?

- 20 xét bài 6

3 Bài JW,@ (25 phút)

* 67* 8 1 Quan sát và (7 4N0

(15 phút)

- -  1o& #34 ; (  (& #34 ; khó p q 4\ 7   M& #34 ; XH  !& #34 ; & #34 ;L

-

- 2& #34 ;Z( & #34 ;r ! 1o& #34 ; sau YN câu & #34 ;LH A (s

-

nhân... K

- HS 1 7 4 theo dõi SGK

- +! trò 1 (G0 & #34 ; 7  3 (G 3 & #34 ;

- -  (d

- Vì Jt làm [& #34 ; hàng rào XH  3 (G 3 & #34 ;

- HS 1 1 (G ...

54 -6 nhân ,e& #34 ; 24, ( 

x -6 nhân ,e& #34 ; 30 , thêm ,e& #34 ;

32 4 ( 32

+  sinh lên ,7 & #34 ; làm bài,  sinh

7 4 làm vào ,7 & #34 ;

+