1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 26: Luyện tập 1 (c-G-c)

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 84,57 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HS hoạt động nhóm Cho VD về ba cặp tam giác trong đó có một cặp tam giác vuông.viết điều kiện để các tam giác bằng nhau theo trường hợp c-g-c vieát baèng kí hieäu -Mỗi đội cử 6 HS lần lư[r]

Trang 1

Tiết 26 LUYỆN TẬP 1 (c-g-c)

I Mục tiêu

- Củng cố trương hợp bằng nhau c-g-c

- Rèn kĩ năng nhận biết hai tam giác bằng nhau c-g-c

- Luyện tập kĩ năng vẽ hình, trình bày lời giải bài tập hình

- Phát huy trí lực của HS

II Chuẩn bị

Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ, compa

III.Tiến trình dạy học

1\ Ổn định lớp:

2\ Kiểm tra bài cũ:

HS1: Phát biểu trường hợp bằng nhau c-g-c

Sửa bài 27-119(SGK) câu a,b

HS2: Phát biểu hệ quả (AD tg vuông)

Sửa bài 27-119(SGK) câu c

Trong hình vẽ sau: ABC bằng MNP? 

HS1: trả lời và làm bài tập Hình 86: ABACDACA Hình 87: MA = ME HS2: phát biểu hệ quả Hình 88: BC = AD ABC ≠ MNP vì cặp góc băng nhau không xen   giữa hai cặp cạnh bằng nhau

3\ Luyện tập:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

HOẠT ĐỘNG 1 : LUYỆN TẬP Bài 1 (bài 28-120-SGK)

GV vẽ hình trong bảng phụ, HS nhìn vào

hình vẽ trả lời

Bài 2 (Bài 29-120-SGK)

HS đọc đề

HS vẽ hình, có kí hiệu, nêu gt-kl

HS nêu hướng làm

Một HS lên bảng chứng minh

GV kiểm tra và nêu lại cách làm:

(Xét 2 tgiác  2yếu tố về cạnh và góc xen

giữa chúng bằng nhau  KL hai tam giác

bằng nhau)

Bài tập 3: Cho ABC có AB=AC Vẽ về

phía ngoài của ABC các tam giác ABK 

vuông tại A có AB = AK và ACD vuông 

tại A có AC = AD Chứng minh rằng: ABK 

= ACD

Bài 1 (bài 28-120-SGK)

DKE có

 DA   KA EA 180

=> DA 180 (KA E)A = 180o –(80o+40o) => AD60

Vậy ABC = KDE (c-g-c) 

Vì …

MNP không bằng hai tam giác còn lại.

Bài 2 (Bài 29-120-SGK)

GT AxAy

AB = AD; BE = DC

KL ABC = ADE  CM: xét ABC và ADE có: 

AB =AD(gt) chung A

A

AB AD(gt)

BE DC(gt)

Do đó ABC = ADE (c-g-c) 

Bài tập 3:

GT ABC; AB = AC ABK vuông tại A; AB = AK ADC vuông tại A; AC = AD

KL ABK = ADC  CM: Xét ABK và ADC có: 

AB = AC (gt)

Lop7.net

Trang 2

A A BAK CAD(gt)

(tính chất bắc cầu)

AK AB(gt)

AB AC(gt)

Do đó ABK = ADC (c-g-c) 

HOẠT ĐỘNG 2 : CỦNG CỐ

-Gọi hs nhắc lại trường hợp bằng nhau thứ

hai của tg và hệ quả với tg vuông

*Trò chơi HS hoạt động nhóm

Cho VD về ba cặp tam giác (trong đó có một

cặp tam giác vuông).viết điều kiện để các

tam giác bằng nhau theo trường hợp c-g-c

(viết bằng kí hiệu)

-Mỗi đội cử 6 HS lần lượt lên bảng viết)

-HS trả lời

* Trò chơi HS1: ABC và A’B’C’  HS2: AB = A’B’; AA A 'A ; AC = A’C’

HS3: MNQ và M’N’Q’  HS4: MN = M’N’; MA M 'A ; MQ = M’Q’

HS5: EFG vuuông tại E và E’F’G’ vuông tại E’  HS6: EøF = E’F’; EG = E’G’

4\ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Ôn lại lí thuyết; nắm vững trường hợp bằng nhau c-g-c

- Làm bài 30, 31, 32/120 (SGK)

Tiết sau mang theo compa

IV\ Rút kinh nghiệm:

Lop7.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:56

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm