- Gäi mét hs lªn h¸t mÉu - Cho hs hát và gõ đệm LuyÖn h¸t vµ tËp biÓu diÔn theo nhãm - Tõng nhãm luyÖn h¸t vµ biÓu diÔn Giáo viên tổ chức cho các nhóm thi hát để tìm ra người hát đúng và[r]
Trang 1Thứ ba ngày 29 thỏng 9 năm 2009
Toỏn Luyện tập: chia số có hai chữ số cho số có một chữ số
I-Yêu cầu:
-Luyện tập , củng cố về chia số có hai chữ số cho số có một chữ số
-Rèn kĩ năng thực hiện phép chia
II- Các hoạt động dạy học
%&' dẫn hs làm bài tập trong vở luyện
Bài 1: - Cho hs đọc và nêu yêu cầu của đề bài
- Gọi một hs lên bảng làm
- Gv nhận xét, chữa bài
Bài 2: Tính
- Cho hs tự làm vở
- Gọi hs lên bảng làm, hs khác làm vở luyện
- Gv nhận xét và chữa từng phần
- Gv quan sát, giúp hs yếu
Bài 3: - Gọi một hs đọc đề bài
- Phân tích đề
- Gọi một hs lên bảng làm bài, hs khác làm vở luyện
- Gv nhận xét và chữa bài
Bài 4: Tìm x
- Nêu cách tìm thừa số & biết
- Cho hs tự làm bài vào vở luyện
- Gv nhận xét và chữa bài
Củng cố - Dặn dò:
- Chấm một số vở- nhận xét
- Dặn hs về xem lại bài
**********************************************************************
Thứ tư ngày 30 thỏng 9 năm 2009
Hoạt động tập thể
BàI 6: AN TOàN KHI ĐI Ô TÔ,XE BUýT
I-Mục tiêu:
- HS biết nơi chờ xe buýt Ghi nhớ những quy định khi lên xuống xe
Biết mô tả, nhận biết hành vi an toàn và không an toàn khi ngồi trên xe
- Biết thực hiện đúng các hành vi an toàn khi đi xe
cộng
II- Nội dung:
- Chỉ lên xuống xe khi xe đã dừng hẳn
- Ngồi trên xe phải ngồi ngay ngắn, đúng quy định Phải đợi xe trên vỉa hè hoặc
nhà chờ
- Không qua 3&R ngay khi vừa xuống xe
III- Chuẩn bị:
Trang 2Trò: Ôn bài.
IV- Hoạt động dạy và học:
Hoạt đông của Giáo viên Hoạt đông của Học sinh
HĐ1: An toàn lên xuống xe buýt
a- Mục tiêu: Biết nơi đứng chờ xe buýt, cách
lên xuống xe an toàn
b- Cách tiến hành:
- Em nào 3&[ đi xe buýt?
- Xe buýt đỗ ở đâu để đón khách?
- ở đó có đặc đIểm gì để nhận ra?
- GT biển:434
Nêu đặc điểm , nội dung của biển báo?
Khi lên xuống xe phải lên xuống & thế
nào cho an toàn?
*KL: - Chờ xe dừng hẳn mới lên xuống.Bám
vịn chắc chắn vào thành xe mới lên hoặc
xuống, không chen lấn, xô đẩy.Khi xuống xe
không được qua đường ngay.
HĐ2: Hành vi an toàn khi ngoài trên xe
a-Mục tiêu:Nhớ 3&[ những hành vi an toàn
giải thích 3&[ vì sao phải thực hiện những
hành vi đó
b- Cách tiến hành:
- Chia nhóm
- Giao việc:
Nêu những hành vi an toàn khi ngồi trên ô
tô, xe buýt?
*KL:Ngồi ngay ngắn không thò đầu,thò tay
ra ngoài cửa sổ.Phải bám vịn vào ghế hoặc
tay vịn khi xe chuyển bánh Khi ngồi không
xô đẩy, không đi lại, đùa nghịch
HĐ3: Thực hành
a-Mục tiêu: Thực hành tốt kỹ năng an toàn
khi đi ô tô, xe buýt
b- Cách tiến hành:
Chia 4 nhóm
V- Củng cố- dăn dò
- Hệ thống kiến thức:
Khi đi ô tô, xe buýt em cần thực hiện các
hành vi nào để đảm bảo an toàn cho mình
và cho &R khác?
Thực hiện tốt luật GT
- HS nêu
- Sát lề 3&R
- ở đó có biển thông báo điểm
đỗ xe buýt
- Biển hình chữ nhật, nền mầu xanh lam, bên trong có hình vuông mầu trắng và có
vẽ hình chiếc xe buýt mầu đem
- Đây là biển : Bến xe buýt
- Chờ xe dừng hẳn mới lên xuống.Bám vịn chắc chắn vào thành xe mới lên hoặc xuống
Cử nhóm -&.
- HS thảo luận
- Đại diện báo cáo kết quả
- Thực hành các hành vi an toàn khi đi ô tô, xe buýt
Trang 3Thứ sáu ngày 2 thỏng 10 năm 2009
Toán Luyện tập: Phép chia hết và phép chia có dư
I-Mục tiêu: Giúp hs
- Củng cố nhận biết về phép chia hết và phép chia có (&
- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia
II-Các hoạt động dạy học
1- Gv &' dẫn hs làm các bài tập trong vở luyện
Bài 1
- Gọi hs nêu yêu cầu bài tập 1
- Yêu cầu hs làm bài vào vở- hai hs lên bảng làm
- Cả lớp và gv nhận xét – chữa bài
- Yêu cầu hs đổi chéo vở kiểm tra
Bài 2
- Gọi hs nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu hs làm bài vào vở
- Gọi một hs lên bảng điền Đ, S
- Cả lớp và gv nhận xét – chữa bài
Bài 3
- Gọi hs đọc đề bài
- Yêu cầu hs làm bài vào vở – Một hs lên bảng làm
- Cả lớp và gv nhận xét – chữa bài
- Yêu cầu hs chữa bài trong vở luyện cho đúng
2- Củng cố – Dặn dò
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Dặn hs về xem lại bài
**********************************************************************
Thứ bảy ngày 3 thỏng 10 năm 2009
Âm nhạc
Ôn bài hát đếm sao
I-Yêu cầu
- Ôn tập, củng cố bài hát đếm sao
- Rèn kĩ năng ca hát và biểu diễn tự nhiên
II- Các hoạt động dạy họC
1- Luyện hát và gõ đệm
- Gọi một hs lên hát mẫu
- Cho hs hát và gõ đệm
2- Luyện hát và tập biểu diễn theo nhóm
- Từng nhóm luyện hát và biểu diễn
3- Giáo viên tổ chức cho các nhóm thi hát để tìm ra &R hát đúng và hay nhất
4- Giáo viên nhận xét giờ học, tuyên (&Q cá nhân và nhóm có ý thức học tập tốt,
động viên khuyến khích những hs hát còn yếu phải cố gắng hơn nữa
5- Củng cố – Dặn dò
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Dặn hs về luyện hát nhiều lần
... class="page_container" data-page="3">Thứ sáu ngày thỏng 10 năm 2009
Toán Luyện tập: Phép chia hết phép chia có dư
I-Mục tiêu: Giúp hs
- Củng cố nhận biết phép chia hết...
- Gọi hs lên hát mẫu
- Cho hs hát gõ đệm
2-< /small> Luyện hát tập biểu diễn theo nhóm
- Từng nhóm luyện hát biểu diễn
3-< /small> Giáo viên tổ chức cho. .. phép chia có (&
- Rèn kĩ thực phép chia
II-Các hoạt động dạy học
1- Gv &'' dẫn hs làm tập luyện
Bài
- Gọi hs nêu yêu cầu tập
-