1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 3: Luyện tập (tiếp theo)

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 85,52 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: 10’ Độ dài của AB lớn hôn toång hai caïnh naøo vaø nhoû hôn hieäu hai caïnh naøo?. Thay soá vaøo vaø tính.[r]

Trang 1

I Mục Tiêu:

- Củng cố quan hệ giữa ba cạnh trong một tam giác

- Rèn kĩ năng vận dụng bất đẳng thức tam giác vào việc giải bài tập, đặc biệt là một số dạng bài tập mang tính chất thực tế

II Chuẩn Bị:

- GV: Thước thẳng, êke

- HS: Thước thẳng, êke

- Phương pháp: Quan sát

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: (10’) Phát biểu định lý về quan hệ giữa ba cạnh trong một tam giác Làm bài tập 18

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (10’)

Độ dài của AB lớn

hơn tổng hai cạnh nào và nhỏ

hơn hiệu hai cạnh nào?

Thay số vào và tính

8 > AB > 6 và độ dài

của AB là một số nguyên thì

AB bằng bao nhiêu?

Hoạt động 2: (10’)

Gọi độ dài cạnh còn

lại là x, áp dụng bất đẳng

thức tam giác ta có điều gì?

Thu gọn ta được gì?

Theo đề bài thì đây là

tam giác cân nên x chỉ có thể

nhận những giá trị nào?

Kết hợp hai điều này

thì ta suy ra x = ?

Chu vi của tam giác?

AC+BC> AB>AC – BC

HS thay số vào

AB = 7cm

7,9 + 3,9 > x > 7,9 – 3,9

11,8 > x > 4

x = 3,9 hoặc x = 7,9

x = 7,9 7,9 + 7,9 + 3,9 = 19,7

Bài 16:

Trong ABC ta có:

AC + BC > AB > AC – BC

7 + 1 > AB > 7 – 1

8 > AB > 6

Độ dài của AB là một số nguyên nên

AB = 7cm Do đó, ABC cân tại A

Bài 19:

Gọi độ dài cạnh còn lại là x, ta có:

7,9 + 3,9 > x > 7,9 – 3,9 11,8 > x > 4 (1)

Theo đề bài thì đây là tam giác cân nên x = 3,9 hoặc x = 7,9 (2)

Từ (1) và (2) ta suy ra x = 7,9

Vậy, chu vi của tam giác là:

7,9 + 7,9 + 3,9 = 19,7

LUYỆN TẬP §3

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008

Tuần: 1

Tiết: 1

Lop7.net

Trang 2

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG

Hoạt động 3: (10’)

GV giới thiệu bài toán

và hướng dẫn HS cách giải

GV cho HS thảo luận

theo nhóm khi đã hướng dẫn

HS chú ý theo dõi

HS thảo luận

Bài 22: AC = 30km, AB = 120km

a) Áp dụng bất đẳng thức tam giác:

AB + AC > BC > AC – AB

90 + 30 > BC > 90 – 30

120 > BC > 60

Do đó, nếu đặt máy phát sóng truyền thanh tại C với bán kính hoạt động là 60km thì ở B không nhận được tín hiệu

b) Nếu đặt máy phát sóng truyền thanh tại C với bán kính hoạt động là 120km thì ở B sẽ nhận được tín hiệu

4 Củng Cố:

- Xen vào lúc làm bài tập.

5 Dặn Dò: (5’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải

- GV hướng dẫn HS làm bài tập 21

Lop7.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:55

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w