Kĩ năng : Rèn kĩ năng phân tích bài toán, chọn ẩn số, biểu diển các đại lượng chưa biết, lập phương trình, giải phương trình, đối chiếu điều kiện của ẩn rồi trả lời.. Thái độ : Rèn tính [r]
Trang 1Giáo viên soạn : Trần Thanh Quang 181
Tuần :25 Ngày soạn :22/02/028
I MỤC TIÊU.
Kiến thức : Củng cố các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.
Kĩ năng : Rèn kĩ năng phân tích bài toán, chọn ẩn số, biểu diển các đại lượng chưa biết, lập phương
trình, giải phương trình, đối chiếu điều kiện của ẩn rồi trả lời
Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác.
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
Chuẩn bị của giáo viên : Bảng phụ ghi đề bài, thước kẻ, phấn màu , bút dạ.
Chuẩn bị của học sinh : Tìm hiểu về thuế VAT, cách viết một số tự nhiên dưới dạng tổng các luỹ thừa của 10 Bảng nhóm, bút dạ
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1) Tổ chức lớp :
2) Kiểm tra bài cũ :7’
HS : Chữa bài 40 tr31 SGK
Gọi tuổi của Phương năm nay là x (tuổi) ; ĐK : x nguyên dương
Vậy năm nay tuổi mẹ là 3x (tuổi)
Mười ba năm sau :
Tuổi của Phương là x + 13 (tuổi)
Tuổi của mẹ là 3x + 13 (tuổi)
Ta có phương trình : 3x + 13 = 2(x + 13)
3x + 13 = 2x + 26
x = 13 (thoả mản ĐK) Vậy năm nay Phương 13 tuổi
3) Giảng bài mới:
Giới thiệu bài :
GV (đặc vấn đề) : Ta đã biết các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình Hôm nay chúng ta sẻ
luyện giải một số dạng toán
Tiến trình bài dạy :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
15
ph
Hoạt động 1
GV đưa đề bài 39 tr30 SGK lên
bảng
Yêu cầu HS đọc đề bài
GV cho HS đọc ghi chú SGK để
tìm hiểu về thuế VAT
GV hướng dẩn HS phân tích đề
bài
- Số tiền Lan mua hai loại hàng
chưa kẻ thuế VAT là bao nhiêu
?
- Sau đó GV hướng dẩn HS lập
bảng phân tích và điền vào
bảng
LUYỆN TẬP
HS đọc đề bài
HS : Hai loại hàng phải trả tổng cộng là 120 nghìn đồng trong đó thuế VAT là 10 nghìn đồng vậy hai loại hàng chưa kẻ thuế VAT là
110 nghìn đồng
Bài 39 tr 30 SGK
- Gọi số tiền Lan phải trả cho
Trang 2Giáo viên soạn : Trần Thanh Quang 182
12
ph
9
ph
GV : - Chọn ẩn là gì ? nêu điều
kiện của ẩn ?
- Viết biểu diển số tiền của loại
hàng thứ hai, tiền thuế VAT
của mỗi loại hàng theo x ?
- Ta có phương trình nào ? vì
sao ?
GV nhận xét rồi ghi kết quả
vào ô thích hợp
GV lưu ý : m của số a là
m.a = m a
100
GV chốt lại các bước giải bài
tập này
GV cho HS đọc bài 41 tr 31
SGK
GV hãy nhắc lại cách viết một
số tự nhiên có hai chữ số, có ba
chữ số dưới dạng tổng các luỹ
thừa của 10
Sau đó cho HS hoạt động nhóm
Sau vài phút GV kiểm tra bài
làm của vài nhóm Cho HS
nhận xét
GV yêu cầu HS ghi vở
GV đưa đề bài 42 tr31 SGK lên
bảng phụ, yêu cầu HS đọc đề
bài
GV : - chọn ẩn là gì ? điều kiện
của ẩn ?
- Nếu viết thêm một chữ số 2
vào bên trái và một chữ số 2
vào bên phải số đó thì số mới là
gì ?
HS lần lược trả lời các câu hỏi của GV
HS :
ab 10a b
abc 100a 10b c
HS tiến hành thảo luận
HS nhận xét bài làm của các nhóm
HS : Gọi x là số cần tìm, x x
N và 100 > x > 9
loại hàng thứ nhất không kẻ thuế VAT là x (nghìn đồng), điều kiện : 0 < x < 110
- Vậy số tiền Lan phải trả cho loại hàng thứ hai không kẻ thuế VAT là 110 – x (nghìn đồng)
- Tiền thuế VAT cho loại hàng thứ nhất là 10 (nghìn đồng)
- Tiền thuế VAT cho loại hàng thứ hai là 8(110 – x) (nghìn đồng)
Ta có phương trình :
100 100 10x 880 8x 1000 2x 120
(thoả mản ĐK)
x 60
Vậy không kẻ thuế VAT Lan phải trả cho loại hàng thứ nhất là
60 nghìn đồng, loại hàng thứ hai là 50 nghìn đồng
Bài 41 tr31 SGK
- Gọi chữ số hàng chục là x , ĐK : x nguyên dương, x < 5
- Chữ số hàng đơn vị là 2x
- Số ban đầu là : 10x + 2x = 12x
- Nếu thêm chữ số 1 và giữa hai số ấy thì được số mới là :
100x + 10 + 2x = 102x + 10
Ta có phương trình : 102x + 10 – 12x = 370
90x = 360
x = 4 (thoả mản ĐK) Vậy số ban đầu là 48
Bài 42 tr31 SGK
- Gọi số cần tìm là x, ĐK : x N và 100 > x > 9
- Nếu viết thêm một chữ số 2 vào bên trái và một chữ số 2 vào bên phải số đó thì số mới là : 2.1000 + x.10 + 2 = 10x + 2002
Số tiền chưa kể thuế VAT Tiền thuế VAT
Cả hai loại
Trang 3Giáo viên soạn : Trần Thanh Quang 183
GV : Ví dụ số ban đầu là x =
34 Nếu viết thêm một chữ số 2
vào bên trái và một chữ số 2
vào bên phải số đó thì số mới là
gì ?
GV theo bài ta có phương trình
nào ? dựa vào đâu ?
Hãy giải phương trình rồi trả lời
bài toán
HS : 2342 = 1000.2 + 10.x + 2
HS trả lời
Ta có phương trình : 10x + 2002 = 153x 143x = 2002
x = 14 (thoả mản ĐK)
- Vậy số ban đầu là 14
4) Dặn dò HS :2’
GV nhắc nhở HS khi giải bài toán bằng cách lập phương trình phải thực hiện đầy đủ các bước giải Về nhà xem lại các bài tập đã giải
Bài tập về nhà 45, 46, 48 tr31, 32 SGK và bài 49, 50, 51 SBT tr12
Tiết sau tiếp tục luyện tập
IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG :