1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Sử 9- Bài 15, Phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh thế giới I

4 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 17,88 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Qua nhöõng hoaït ñoäng ñoù, Nguyeãn AÙi Quoác ñaõ tìm ñöôïc con ñöôøng cöùu nöôùc ñuùng ñaén cho daân toäc vaø tích cöïc chuaån bò veà tö töôûng, toå chöùc cho vieäc thaønh laäp chính ña[r]

Trang 1

Ngày soạn: Tuần:

Bài: 15 PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM SAU CHIẾN

TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1919- 1925)

I/ MỤC TIÊU TIẾT HỌC:

1 Kiến thức: Ngày soạn: Tuần:

BÀI 16 HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC

NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1925

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức

- Những hoạt động cụ thể cũa Nguyễn Ái Quốc sau CTTGII ở Pháp, Liên Xô và Trung Quốc Qua những hoạt động đó, Nguyễn Ái Quốc đã tìm được con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc và tích cực chuẩn bị về tư tưởng, tổ chức cho việc thành lập chính đảng vô sản ở Việt Nam

- Nắm được chủ trương và hoạt động của Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên

Trọng tâm: hoạt động của Nguyễn Ái Quốc

2 Về tư tưởng, tình cảm, thái độ:

- Giáo dục cho HS lòng khâm phục, kính yêu đối với chủ tịch Hồ Chí Minh và các chiến sĩ cách mạng

3 Kĩ năng:

- Rèn luyện cho HS kĩ năng quan sát tranh ảnh lược đồ

- Tập cho HS biết cách phân tích so sánh đánh giá sự kiện lịch sử

II THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Ảnh Nguyễn Ái Quốc tại đại hội Tua

- Lược đồ hành trình của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài

III/ PHƯƠNG PHÁP:

Trực quan , phân tích dữ liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, so sánh nhận định

IV/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC

1/ Oån định và tổ chức : kiểm tra sỉ số

Trang 2

2/ Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

3/ Bài mới:

* Giới thiệu bài mới

“Căn cứ hoạt động cuả Nguyễn Ái Quốc từ 1911 – 1920 chúng ta so sánh để thấy con đường cứu nước của NAQ có gì khác với con đường truyền thống của lớp người đi trước Từ 1921 – 1925 NAQ đã có những hoạt động như thế nào để chuẩn bị tư tưởng và tổ chức cho sự ra đời ccủa chính đảng vô sản ở Việt Nam”

*Dạy và học bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

Hoạt động 1: Cả lớp

Giáo viên giới thiệu sơ lược lại hành trình

của NAQ từ 1911 – 1917

Giáo viên giới thiệu: sau chiến tranh thề

giới thứ nhất các nước thắng trận đã tổ chức

hội nghị ở Véc – xai để chia lại thế giới

Giáo viên nêu câu hỏi: khi hội diễn ra NAQ

đã có hoạt động gì? ý nghĩa của hoạt động

đó?

HS dựa vào SGK trình bày HS khác nhận

xét bổ sung GV nhận xét bổ sung hoàn

thiện kiến thức

Hoạt động 2: Cả lớp/cá nhân

Giáo viên nêu câu hỏi: “Hãy nêu các hoạt

động khác của NAQ ở Pháp?”

Học sinh dựa vào nội dung SGK trả lời câu

hỏi

Giáo viên nhận xét bổ sung hoàn thiện nội

dung học sinh trả lời

Giáo viên giới thiệu hình ảnh NAQ ở đại

hội Đảng Xã hội Pháp ở Tua

Hoạt động 3: Nhóm

Giáo viên nêu câu hỏi thảo luận: con đường

cứu nước của NAQ có gì mới và khác với

I/ Nguyễn Ái Quốc ở Pháp (1917 – 1923)

- 18/6/1919 NAQ gửi đến hội nghị Véc – xai “Bản yêu sách của nhân dân An Nam” đòi Pháp thừa nhận các quyền tự

do, dân chủ, quyền bình đẳng và tự quyết của dân tộc

- 7/1920 Người đọc “Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa” của Lê nin

- 12/1920 gia nhập Quốc tế III và tham gia sáng lập Đảng công sản Pháp

- 1921 sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa

- Người viết bài cho báo: Người cùng khổ, Nhân đạo, Đời sống công nhân Đặc biệt là tác phẩm bản án chế độ thực dân Pháp (các tác phẩm được bí mật truyền bá về Việt Nam)

Trang 3

lớp người đi trước?

HS chia nhóm thảo luận trình bày

GV chuẩn xác: hoạt động của các bậc tiền

bối: Phan Bội Châu (dựa vào Nhật Bản),

Phan Châu Trinh (canh tân đất nước) đều

thất bại Con đường NAQ lựa chọn là cách

mạng vô sản – con đường hoàn toàn mới lần

đầu tiên được một người Việt Nam tiếp

nhận

Hoạt động 4: Cả lớp

Giáo viên nêu CH: những hoạt động của

NAQ ở Liên Xô?

HS: dựa vào sgk trình bày

GV: chốt ý nhấn mạnh về chính trị và tư

tưởng cho sự thành lập chính đảng vô sản ở

Việt Nam của NAQ

Hoạt động 5: Cả lớp

CH: Hoàn cảnh thành lập hội VN cách

mạng thanh niên?

HS: suy nghĩ trả lời

GV: chốt ý, trình bày hoạt động của hội

GV: khẳng định đây là sự chuẩn bị về ổ

chức cho sự thành lập của chính đảng vô sản

về sau

II/ Nguyễn Aùi Quốc ở Liên Xô ( 1923 -1924)

- 6/ 1923 người rời pháp sang liên xô dự hội nghị quốc tế nông dân và được bầu vào ban chấp hành

- Ơû liên xô người làm nhiều việc: nghiên cứu , học tập, viết bài cho báo sự thật , tạp chí thư tín quốc tế

- Tại đại hội V của quốc tế cộng sản ( 1924) người viết tham luận và trình bày lập trường quan điểm của mình về cách mạng thuộc địa

III / Nguyễn Aùi Quốc ở Trung Quốc

1924 -1925

- Cuối năm 1924 NAQ về Quảng Châu ( TQ)

- Tháng 6/1925 thành lập Hội Việt Nam Cách Mạng Thanh Niên

- Năm 1928 Hội chủ trương “ vô sản hóa” sống cùng công nhân để rèn luyện và truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin tổ chức và lãnh đạo công nhân đấu tranh

4/ C ủng cố và luyện tập

Hoạt động của nguyễn ái quốc ở Pháp?

5/ Hướng dẫn học ở nhà

- Lập niên biểu họat động của nguyễn ái quốc từ 1911 -1925?

Trang 4

- Học bài cũ, đọc trước bài mới

- Trả lời câu hỏi cuối SGK

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w